一年级写放风筝的短文【精选7篇】

每个人都有写作文的经历。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你见过什么样的作文？以下是边肖为一年级放风筝而写的短文[精选7]。欢迎大家分享。

一年级写放风筝的短文【精选7篇】一

放风筝

在一个阳光明媚的早晨，晨光唤醒了二草，草唤醒了花，花唤醒了美丽的春姑娘。同时也把沉睡中的我惊醒。今天，我们班将有一项活动——制作风筝。

十点半，我们出发了。河边的风景真的很美！一簇簇的樱花和梅花都露出了素雅的笑容。

当我们到达目的地时，我们开始忙碌起来。首先要找两根木棍，一长一短，交叉起来，用结实的线固定，然后把四个角固定好。你还知道什么？耶！当然是我最喜欢的东西——画画。我在风筝上画了一个小女孩，一双明亮的大眼睛，两条长长的辫子，一双红润的小嘴。小女孩的形象立即变得生动起来。然后把固定点的三根线绑在一起，再打个结，这样风筝和线就可以连在一起了。最后把线和风筝连在一起，再打个结，把风筝的形状变漂亮，就完成了一个风筝。

我和妈妈做完风筝，开始放风筝。一开始我拼命跑，想让它飞起来，但它好像想和我作对，但它没有飞起来。后来我妈就想尾巴是不是短了，要长一点，重一点，我们才能飞。于是我们把尾巴拉长放回去，它就飞起来了，但是飞的不是很高。但没关系，最重要的是我们学会了如何制作风筝，体验了其中的乐趣。

一年级写放风筝的短文【精选7篇】二

放风筝今天天气晴朗，阳光明媚。我父亲带我去公园放风筝。我们脱下了厚厚的棉袄，穿上了一件薄外套。

当我们到达公园时，我们看到了一个愉快的场景。柳树发芽了，桃花开了，小树变成了密林。

当我开始放风筝的时候，我父亲教我如何放风筝。首先，爸爸教我怎么把线放出，怎么把线收回来。然后，爸爸说:“放风筝，一定要找风向。如果风从东吹到西，我们必须从西向东拉风筝，这样我们才能放风筝。”我按照父亲的教导一遍又一遍的学着弹，渐渐的，越弹越好。最后，我把风筝放得很高。

我感觉春天来了。其实现在是春天。

今天放风筝阳光明媚，万里无云。阳光温暖地照耀着我们，吹着暖风，所以我们决定在这样的好时机放风筝。我跟着孔小姐去公园放风筝。

走在小区的小路上，我们迫不及待的让风筝起飞，他却和大树玩捉迷藏，然后飞到树梢，再飞到树腰，它东倒西歪的躲起来，一头撞在大树上，掉了下来。我再也不敢在小路上放风筝了，在队列的尽头走得很安静。我随着人流来到公园。放风筝的人不少，但是很少有人在高处放风筝。来到河边，只见河水平静如镜，只有柳树还在依依不舍地荡着。这一刻，我有种不好的预感，我的风筝不会飞了，因为没有风，风筝会失去动力，飞不起来。只听孔老师说“算了吧！”我们就像一群无头苍蝇，不分东南西北到处乱跑。不一会儿，风筝就直直地落到了地上，稳稳地落在了草坪中央。没错，风筝不是飞到空中，而是钻到地下。这让我们的信心直线下降。第二次，我上了最后一课，逆风跑，不停的拉，松开手。如果风筝飞了起来，它不会持续很久。我停下来，风筝在空中挣扎了几下，然后慢慢下降。它不停地摆动，突然又高又突兀。我的心情也随着风筝不停的摇摆。我设法让风筝起飞，但是前面有一条大河，没有退路，所以我不得不看着风筝掉到地上。

通过这次亲自放风筝的经历，我可以进步。虽然我们失败了，但我们不能因为一瞬间的失败而丧失信心。一定要不断提升自己，超越自己！

放风筝今天，我们老师叫我们放风筝。每个人都带着五颜六色的风筝来到操场。

“快看！”有一只风筝在飞！它是一只蝙蝠形状的风筝，飞得越来越高，越来越远，就像是飞到了宇宙中。

同学们羡慕地看着，我心想:要是能把它放那么高，就太好了！王格和我组成了一个小组一起放风筝。

起初，我们的风筝忽上忽下，总是不稳定，有时会用棉线缠在身上。于是我们向老师请教，逐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格带着风筝跳了下去，找到了一块空地，然后开始飞翔。我先拿着串珠站在离风筝五六米的地方。王格站着不动，高高地举着风筝。“放！”他使劲把风筝往天上送，我赶紧拉线。“加油！快放手！”王格一边跑在后面一边喊道。我一直跑着出发。我看见我们的风筝随风越飞越高。我和王格高兴地欢呼起来。

快乐的时光总是很短暂，同学们依依不舍的离开操场，但每个人的心始终停留在童年的风筝上。

今天放风筝万里无云。爸爸说:“我们去放风筝吧。”我高兴地说:“哇！”我们来到了钱塘江，那里风很美，浪很汹涌。钱江四桥屹立如巨。

我把提前买的风筝拿出来了。它的颜色是红色和黄色，它的形状是三角形，它有一张笑脸。很可爱。

我开始放风筝。我把风筝放在爸爸手里，说:“飞吧”，风筝飞得很高。我跑得满头大汗。父亲说让我玩一会儿，我就交给父亲了。突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上，我急得跺脚。我父亲找到了一个清洁工叔叔，他在把风筝从大树上拿下来之前爬上了树。

我们玩得很开心！

放风筝今天，我和妈妈来到了我的许多小组成员约好放风筝的地方:五一广场。我一走到广场，晓寒修女就跑了过来。晓寒指着柱子说:“我们都是从那里来的！”我跑得很快，晓寒跟着我。

“你好，肖鑫，”王景堂手里拿着一只风筝说道。“”李对说，“你怎么来了？”李大侠只是放风筝，但他甚至没有看到我。他似乎是一个穿着便装放风筝的大师，丁一凡也在那里。我买了一个小风筝开始放风筝，但是大的很难放风筝，这个小风筝甚至很难放风筝。

我把绳子展开，然后一直拖着绳子。谁知道，小风筝很快就累了，飘到了地上，我只好又放了一次。这次我吸取了经验，先跑再拉绳子，但还没开始执行计划，就把李湘绑了起来。“哦，救命！”李想大声呼救:“我被捆住了。”在我和妈妈的帮助下，李想终于摆脱了。我不相信哼着风筝就能把你送上天堂。我还有一个办法，让我妈抬起来放开，然后我拉绳子。这个方法真的很厉害，虽然不高，但是飞起来还是不错的！看李爸爸的风筝。它飞得又高又高。从这里看起来很小。太神奇了。我也希望它飞得更高。小风筝不听话。我邀请了晓寒的姐姐来帮我，但是她可以飞得更高。在她的指引下，风筝飞得更高了。她去玩她的风筝了。轮到我展示才华了！我放了很多绳子，然后一直拉绳子。暂时还可以。看看晓寒的。更糟糕的是。它比我高。过了一会儿，已经十二点了。我和妈妈必须走，晓寒必须回家。

今天放风筝真的很有趣！让我知道你要动脑子，做什么都要小心翼翼。

放风筝今天是星期六。公园里秋高气爽，秋风阵阵。早上，我和妈妈去公园放风筝。

我一来到公园，就看到公园里人山人海，果树上有很多水果。我们先找个空的地方，然后绑好线，放了它。我一手拿着一根绳子，一手拿着一只风筝。风来了，我准备放手。风来了，我赶紧放开线，可是线太多了，风筝又掉下来了。我迅速拿起线，等待一阵风。

风来了我就慢慢放线。线一紧一松，风筝就在空中飞了。风筝高高地挂在树梢上，飞过屋顶，飞向蓝天，在空中翩翩起舞。

这时，刮起了大风。我放出线，拉起线，防止风筝飞走。风筝飞得越来越高，好像飞到了云端。还有一些风筝要和我竞争，所以我会把风筝放飞到最高水平。我的风筝似乎骄傲地说:“我是最高的。”其他风筝似乎也在说:“别骄傲，我们会追上你的。”过了一会儿，没有风了，我的风筝掉下来了，其他的风筝好像在说:“骄傲会落在后面的。”

放风筝3月8日下午，天气晴朗，阳光明媚。我妈妈带我去放风筝。一路上，我看到嫩路上长满了小叶子的树，田野里开满了五颜六色的花，非常漂亮！

我和妈妈放风筝。我拿着手中的线，抬起头来。我的蝴蝶风筝似乎还活着，在天空飞翔。我真的想成为一只大风筝，飞到柔软的云上，从上面看世界。多美啊！不过我更想要的是摘几朵软云拿到教室给学生看，让我们在云里玩游戏！

我向往着想象中的美景。直到妈妈叫我，我才醒过来，可是风筝线断了，梦飞走了。我在风筝上留下了一个幻想，但希望是真的。

就这样，快乐的一天过去了，让我们迎接新的一天！

放风筝。蓝天上漂浮着白云，许多彩色的风筝在空中飞翔。

我热爱运动，再也挡不住风筝的诱惑，迫不及待的要妈妈带我去美丽的紫旭公园放风筝。

当我来到公园时，我大吃一惊。公园里有很多人。男女老少都在绿草地上尽情玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，有的在放风筝。最吸引我的是放风筝。空中有很多风筝，有漂亮的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝。我匆忙加入他们。

我要放的风筝是一个很酷的“蝙蝠”风筝。这个“蝙蝠”黑黑的，耳朵很尖。我觉得飞起来一定是最高最酷的。起初，我把风筝放在地上。我拉着风筝线，拼命往前跑。我的风筝太可爱了，它真的起飞了，让我忘记了跑步。不到一眨眼的功夫，我的“蝙蝠”风筝掉到了一棵大树上，被缠住了，弄得我跺脚。我用力拉绳子，但还是向妈妈求助。在妈妈的帮助下，我的蝙蝠风筝得救了。

我妈妈让我在开阔的地方放风筝。这次我请我妈妈帮我。我让妈妈先帮我拿着风筝。我顺着风拖着风筝线，拼命向空旷的地方跑去。风筝很快就飘了起来。在妈妈的指挥下，我边跑边松手，“蝙蝠”飞得越来越高，就像真正的蝙蝠在自由飞翔！我的心随之飞翔。

看着天空中五彩缤纷的风筝，我希望有一天，我能像风筝一样飞翔，飞向我的梦想，飞向我的成功！

一年级写放风筝的短文【精选7篇】三

一年级的时候，我用零花钱买了一只蝴蝶风筝。它是华丽的，多彩的，美丽的！我喜欢这只彩色的风筝。

有一次，爸爸带我去山里放风筝。起初，我不会放风筝。我想把它收起来，但收不起来。看着别人的风筝飞得越来越高，让我焦虑，难过，难过。爸爸看到我的想法走过来说:“儿子，你一定要善于思考，多思考，凡事要有耐心”。听了父亲的话，我一遍又一遍的练习，失败。终于，我成功了！我好开心好激动！我边跑边喊...

我喜欢风筝，我更喜欢放风筝。

一年级写放风筝的短文【精选7篇】四

今天阳光明媚，微风习习。小明、小红和小刚一起去草坪放风筝。

“啊，今天放风筝的人真多！”小刚兴奋地说。“我们赶紧去放风筝吧。”小明说。所以他们拿出了风筝。小明的风筝是乖巧可爱的“小燕子”，小红的风筝是色彩斑斓的“蝴蝶”，小刚是助手。当我开始放风筝的时候，我看到小明一只手拿着线轴，另一只手拿着线。小刚抱着燕子。小明和小刚快步跑上前。小明大叫:“算了吧。”小刚把燕子抛起来，它就飞了。他们高兴地跳了起来。但是没多久又掉了。小明的心突然紧张起来。一边琢磨，他一边给自己打气。他说:“失败是成功之母。如果我尝试几次，我一定会成功。”于是他又试了一次，“飞向天空，飞向天空！”小明高兴地说。风筝在天空飞翔。好像是和鸟玩游戏，和云玩捉迷藏。小刚又帮小红放风筝了。两只风筝像一对好朋友一样追逐着，玩得很开心。

三个小伙伴玩得很开心。他们异口同声地说:“我今天玩得很开心！”

一年级写放风筝的短文【精选7篇】五

元旦第三天，父亲决定带我去泸沽湖湿地公园，这是一个新开发的湿地公园。一进停车场就看到好多空车位，哈哈！这是正确的地方。

走进公园，看到红色的走廊，枯黄的芦苇，弯弯的木桥……多美啊！春风轻轻地吹在我的脸上，好像我妈妈的手在抚摸我，很舒服。环顾四周，植物在春风摇曳，伸展着它们的姿态。春风也把风筝送到高高的蓝天上。我看到了，马上让爸爸去放风筝。

爸爸回到车上，拿来了风筝。我们来到草坪。我看到爸爸打开包，拿出风筝，架起骨架，绑好绳子。然后，我爸拿着绳子举了起来，告诉我:“放风筝之前，一定要先看看风筝的平衡性好不好。”爸爸让我带着风筝逆风跑一段距离。按照父亲的话，我把风筝高高地捧在手里，跑了将近二三十米。只听见父亲喊“放开”！我用力把风筝扔了上去，但它没有飞起来，因为我踩了它的尾巴。我赶紧捡起风筝，用尽全力又扔了一次，风筝终于飞起来了。爸爸把线放进去又放出来，风筝越飞越高。不一会儿，它就比其他风筝飞得高了。

不知不觉，太阳下山了，风筝回到了地上。今天下午玩得开心！

一年级写放风筝的短文【精选7篇】六

天放晴的时候，我从教室的窗户往外看。透明的蓝天看起来像一块瓦蓝色的丝绸手帕。天气这么好，我们怎么能不出去活动呢？

我们迫不及待地想把各种各样的风筝带到绿色的草坪上。准备放风筝！我拉着线跑在前面，而萧宁拿着风筝跟在我后面。风吹过，萧宁松开了手，风筝慢慢地飞过我的头顶。我多么希望我的超级闪光灯能飞得比别人高！然而，它摇摇晃晃像个醉汉。我赶紧松手，风筝飞得更高了。我一直抬头看着风筝飞来飞去。突然，风筝线绊倒了萧宁，线断了。我赶紧把剩下的线收起来，一圈一圈牢牢地绕在线轴上，开始接风筝。我没有放弃，把线扎好，再试一次。这次超级闪电侠好像听懂了我的话，飞得越来越高，飞得越来越远。

天空中有各种各样的风筝，比如可爱的小猪佩吉，勤劳的蜜蜂和飞得又高又低的燕子。他们都朝着蓝天白云和未来飞去。

一年级写放风筝的短文【精选7篇】七

“绿草，放风筝。去吧，跟着我。”今天下午，老师带我们去广场放风筝。老师手里的风筝很可爱。它是一只大熊猫。它有长长的腿，大大的眼睛和一条红色的丝带。

我们来到广场，那里有很多人在放风筝，蓝天上有各种各样的风筝在自由飞翔。我们坐在草地上，看老师放风筝。我看到老师一只手拖着风筝的身体，一只手拉着风筝线，顺着风跑。风筝在老师的奔跑和牵引下慢慢升到空中。太神奇了！我们全神贯注地盯着熊猫风筝。突然一阵风吹来，熊猫风筝突然掉了下来。我们的心在喉咙里。真是惊心动魄！只见老师并不着急控制风筝线，双手不停的拉着……最后熊猫风筝在空中平稳的飘着，和蓝天下的各种风筝并列。多漂亮的风筝地图啊！所有的同学都只是望着天空，似乎被这一刻的风筝所吸引。

时间在不知不觉中悄悄流逝。转眼间就该离开了。今天真是有趣的一天。下次，我一定要亲手放风筝。