点鼻子作文【通用4篇】

每个人在学习、工作甚至生活中一定都接触过作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。下面是边肖编的一篇小鼻音作文[4篇通论]。以下是边肖编的一篇小鼻音作文，仅供参考。我们来看看。

点鼻子作文【通用4篇】一

下午，在教室里，老师让学生玩鼻画。老师说完规则后，在白板上画了一张脸，游戏开始了。

学生们一个个上来画鼻子，有的歪着，有的露在脸外，有的恰到好处。下面有些同学忍不住提醒正在画画的同学；有的静静地坐着；有的很吵；有的冲到前面，渴望自己画画。轮到我画画了。我很紧张。我戴上眼罩，转了三圈，然后摸索着白板开始画鼻子。画个好鼻子。我摘下眼罩，看到是直的！

画鼻子这个游戏真的很好玩。

点鼻子作文【通用4篇】二

耶！一年一度的六一儿童节终于被我们期待了。下课后，王老师笑着对我们说:“同学们，让我们在这个班里玩一个有趣的游戏——贴鼻子，好吗？”学生们听了，都很兴奋，鼓掌。

首先，我们班的“小画家”谢来到黑板前，画了一个大头娃娃。快看！这个娃娃多可爱啊！一双明亮的眼睛，一张樱桃小嘴，唯一美中不足的是缺少了鼻子。这时班长笑着说:“同学们，不，‘小医生’过来帮这个大头娃娃做个免费的‘整容’！”

比赛开始了，我们班的“淘气王”于小雪三步并作两步走上讲台，大喊一声“让洒家帮他‘整容’”。他的话音刚落，只见班长迅速用黑带遮住眼睛，让他左右转了三圈。于小雪摇摇晃晃地转过身，就像一个醉汉。发帖前，她“扑通”一声从平台上摔了下来，惹得同学们哄堂大笑。他站了起来，再次走上讲台，但还没来得及站稳，他就用力卡住了。突然，学生们又哄堂大笑起来。当他解开黑带看黑板的时候，嗯？鼻子呢？为什么不见了？回头一看，班长正怒气冲冲地看着他。鼻子呢？舒服的趴在显示器上睡觉！我气得班长喊辞职。于小雪看到不对劲，逃回座位。

一个“梁山好汉”败了，又上来一个。哇！这里有很多。他就是让无数同学捧腹大笑、抽筋的“超级笑星”齐。一切准备就绪后，我看到他捏着鼻子，毫不犹豫地猛吸一口。太神奇了！真的很不一般。那个调皮的鼻子居然跑到大头娃娃耳朵里了！它好像在我耳边低语！不是“整容”，而是“毁容”。学生们又爆发出笑声。

哈哈！终于轮到我发光了。我自信地大步走向舞台。因为仔细观察n秒后，我发现在最适合贴鼻子的地方正下方有一个V字。班长给我戴上“眼罩”，转了几圈，我就大步走了出去

签名”。我用手指在黑板上轻轻碰了一下，哦！我们找到目标了。我使劲捏了捏鼻子，观众报以雷鸣般的掌声。我高兴得跳了三尺高，忘了自己身上还蒙着一条黑带，突然撞上了显示器。我脱下黑带，看着大头娃娃，他好像在对我笑！好像在说“谢谢！帮我美容。"

比赛还在继续，笑声和掌声一个接一个，一个接一个...

铃声响了，比赛结束了，但学生们仍然沉浸在喜悦中。

点鼻子作文【通用4篇】三

语文课上，耿先生在黑板上画了一个圈。我们面面相觑，不知道耿先生葫芦里卖的是什么药。只见耿先生在圈里加了几笔，一张可爱的小脸出现了。但是它没有鼻子。原来耿先生会带领我们在这个班玩鼻绘。

比赛开始了，第一个插鼻子的同学是郑玲倩。她用布条蒙住眼睛，转了三圈，然后开始贴鼻子。郑凌倩向前摸索着，像小企鹅一样摇摆着，我们都忍不住笑了。可能是听到了我们的笑声，犹豫了一会儿，移动了位置，把鼻子放在左眼下面。这时，我们笑得更欢了。那个扎鼻子的同学掀开布开始笑。

第二个有鼻子的同学是薛浩。她蒙住眼睛，转了三圈，朝黑板的方向摸索。当我们看到薛浩即将被贴上正确的位置时，我们全班开始“指挥”:我的同桌徐景阳站了起来，手指在空中指指点点，一起指指点点，一起扔。后排的钟毅更疯狂。大家都跳起来喊:“左，右。。。。。。"薛一点也不被打扰，果断地把鼻子一贴。我们:“哇！”1、刚刚掀开布的薛好脸有点惊讶，有点欣喜。鼻子刚刚好。原来薛早就发现他的脸下面有个固定黑板的螺丝，螺丝上面的点才是正确的位置。

这个戳鼻子的游戏真的很有意思。如果可以的话，希望下次能插上鼻子，也希望有更多有趣的游戏等着我去玩。

点鼻子作文【通用4篇】四

班级团队活动又开始了。今天老师会给我们玩什么好玩的游戏？我们去看看吧。何老师走进教室。她邀请我们班的小画家张地哲画四象。

画完之后，一个人说:“老师，你是不是要和我们一起玩，找个不一样的地方？”胡老师摇摇头说:“没有啊”，没人知道胡先生葫芦里埋的是什么药。突然，王攀说:“是鼻子吗？”

何老师笑了，好像王攀猜对了，何老师把大象的鼻子擦掉了。果然是对着鼻子。我们自己做了各种鼻子。比赛开始了，老师邀请我。

我走到讲台上，闭上眼睛，系上红领巾，转了三圈。我甚至不知道西区在哪里。我瞄准了一个地方，正要贴上去，李可胜焦急地说:“上面，下面，上面，好像是这个地方。”我把红领巾摘下来，终于粘对了。

戳鼻子真的是一个很好玩的游戏。