我和赛罗奥特曼过一天作文【通用3篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人都经常接触到作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是我和塞罗·奥特曼一天的作文，由边肖为大家整理[共3篇文章]。以下由边肖整理，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

我和赛罗奥特曼过一天作文【通用3篇】一

当你听到这个名字时，你可能会想——作者是一个3岁的孩子吗？还是低能儿？为什么要用这个话题...甚至嘲笑我。

我来告诉你！我想表达的不是奥特曼有多厉害多勇敢，而是告诉你我童年的回忆。

小时候有一天，我不知道什么时候遇到了一个好朋友——我的大表哥程鹏。他比我大四岁。我两三岁的时候，他已经是个小大人了。我有点记忆的时候，他带了一系列奥特曼。从此和表哥有了交情，靠奥特曼交了很多朋友——我成为朋友是因为一起散步的时候爱奥特曼；在第一所幼儿园，奥特曼组建了“小团队”；和伴侣一起看《奥特曼》加深了你们的友谊...

我在阳光下模仿各种奥特曼。有王牌奥特曼，泰罗奥特曼，杰克奥特曼，英雄奥特曼，利奥奥特曼。记得年轻的时候，我一直叫他“雷露”奥特曼。现在想想，忍不住笑了！“我不是妖怪！”“我要奥特曼！你才是妖怪！”“我是队长，你一定要听我的！”每个人都在为各自的角色拼命挣扎，这往往会引起大惊小怪，但往往会为了新机动奥特曼影碟的出现而再次聚在一起。可以说奥特曼给了我很多童年的快乐。

现在我六年级了，连一点放松的时间都没有。一次放假，表姐让我在电脑上给她找奥特曼视频，好像把我带回了童年！但是在奥特曼的场景里，我觉得不太现实。以前经常缠着我的奥特曼，现在怎么会变得这么不受我待见？为什么表哥这么爱吃？由此可以看出，我的童年是幼稚的，幼稚的，但却折射出一个个让人深思的童年。

唉，现在我金色的童年已经结束，即将到来的青春将是另一番景象。仔细回想过去，奥特曼真的给了我很多快乐。我总是时不时地打开抽屉，看着那些我想失去又舍不得的小东西，回忆着那些有趣的童年故事...

我和赛罗奥特曼过一天作文【通用3篇】二

过去，现在，未来。忘不掉，抓不住，不想发生。不久的将来的离别，难忘的过去。

-铭文

现在是初三。六年小学，三年初中，一路上，我们哭着笑着，就在我们面前。我们的吵闹，在耳边。一旦他们走了，现在我们就要分开了。不知道以后还能不能遇见你，还是天各一方。

我能清晰地感觉到我们面前发生了什么，但像流沙一样，我抓不住。越想越快。

我看到前面有21个人，就像一个泡泡。他们是我生活中不可或缺的，我永远不会忘记他们的印象，我也不敢忘记他们。如果你害怕忘记，你就永远不会记得，再也看不到。

我们是一个阶级，一个整体，我们是这个阶级的一员，是不可缺少的一部分。很快，这个班就不复存在了，我们要去另一个班做另一部分。

我很喜欢他们，不管他们是不是一样的！它们让我的生活丰富多彩。至少，我们曾经一起走过，在彼此的生命中留下足迹，哪怕只是一个过客。我的心里充满了他们的欢笑和泪水。

只要和他们在一起，我就开心！有了他们，我就有了世界！我的世界虽小，但足以容纳这二十一个人。

我和赛罗奥特曼过一天作文【通用3篇】三

我们的常识老师姓黄，我们都叫他“奥特曼先生”。这个“奥特曼先生”不仅仅是吼！正是因为他平时不凶，却有超人的力量“制服”我们。我来说说他的两个“武器”！

首先，他用安静作为他的“武器”。在一节常识课上，奥特曼先生在讲让我们头疼的历史。然而，我们开展了“麻雀运动”。奥特曼老师反应过来，看到我们这么没组织没纪律，突然不讲课了，静静地站着，皱着眉头，瞪着眼睛，一脸严肃。令我们吃惊的是他做了这件事。我以为他会给一个很大的批评，我们知道如何处理。然而，他站得如此安静，以至于我们不知所措，不得不仔细听。

第二，他有更独特的“武器”——加作业。铃声一响，又是一堂常识课。我们看书聊天，没人认真听。当奥特曼先生问我们“京津发生过什么战役？”“哦？那...这个……”我们班长也回答不了。奥特曼先生这次没有用“静”，而是大声对我们说:“看来你们不懂历史，不把历史当回事。你们每人给我写一篇八百多字的历史论文，做一个百团的社会报告。”唉！太神奇了！我们别无选择，只能静静地听。

奥特曼先生的两个“武器”真的很独特。没必要骂人，这样在这里沉默比声音好；我们真的不需要写论文和做报告。一篇虚构的论文足以让我们哑口无言。老师的凶残控制不了我们，奥特曼先生却能轻易控制我们。我真的很惊讶他的“武器”！