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排球集体战术【范文9篇】

小编: 北海有鱼

大家一定都接触过构图。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。作文有很多笔记。你确定你能写吗?以下是边肖收集的集体排球战术[9篇论文],仅供参考。欢迎阅读。

排球集体战术【范文9篇】

排球集体战术【范文9篇】一

我非常喜欢打排球。

昨天,我和爸爸一起打排球。别看排球,不容易打。我先发球,把球抛向空中,双手交叠,交叉大拇指,用小臂打球。因为我们打气排球,如果控制不好力量,球会远近,很难接住。我刚才击球了,唉,不小心打得太重了,球撞到墙上反弹回来了。我又发球了,这个球不偏不倚,正好打在我爸脸上,哈哈!现在轮到我爸发球了。虽然我爸的发球局有点偏,但我还是一个跨步接住了球,还打了回去。这个球我跟我爸打了好几圈,最后我爸搞错了。过了一会儿,我们的阿斗大汗淋漓。虽然很累,但是很开心。

我认为打排球不仅锻炼身体,而且培养顽强奋斗的精神。我喜欢打排球。

排球集体战术【范文9篇】二

说到我们班,不得不提我们班的“三王”。

首先我介绍一下“聪明之星”朱奕。她戴着一副大眼镜,一看就很渴望学习。她的数学成绩特别好,有一次甚至考了好几个100分。不仅如此,她的其他科目成绩也特别好!

以下是百科全书——林书成。他的眼睛很瘦,剃了个蘑菇头。每次上语文课,老师都会检查我们的历史题,他总是先举手,答案都是正确的,说明他一定读了很多书,积累了很多知识。

下面是我们班的“飞毛腿”郑。他有一双水汪汪的眼睛。他总是在跑步比赛中获得第一名。

我记得有一次,学校举行跑步比赛,郑邓400米。只听,一声枪响,所有人都向前冲去,郑正以惊人的速度远远地走在前面,却看到他高昂着头,双臂急速摆动,双腿仿佛踩着风,于是学生们忍不住为他大喊:“加油!加油!”经过激烈的竞争,他终于获得了一等奖。

我喜欢这个可爱的班级。

排球集体战术【范文9篇】三

风云汹涌。在这个球场上,一场足球大战即将爆发。

我对战争双方都不陌生。他们是我们学校的两支强队——太阳和星星。两队风格迥异,各有春秋。星星们玩得像条鱼,擅长打迂回战。球通常在“停留”很长时间之前会移动到另一名球员的脚下。太阳打得凶猛而有侵略性,势不可挡。总的来说,我更看好太阳,因为踢球就是需要这种动力。

有了命令,游戏开始了。太阳的每一个成员都像一匹脱缰的野马。星星就像被太阳控制的牵线木偶,来回跟着太阳。但好在群星成员团结一致,没有让太阳进一球。但就我个人而言,明星队在比赛中已经失去了主动权,控球率太低,失败是必然的。

我不禁皱起眉头,盯着星星,想知道他们接下来会有什么计划。但是这个时候,我发现了另一个现象。太阳的球员都很有竞争力,都想靠自己进球。情况还不明朗,变数还是很大的。

这时,太阳带着球冲进了星星的“包围圈”。当他发现情况不好时,他没有把球传给队友。他决定单干!但是就在这个时候,其中一个星星冲上来试图拦截他。他没有惊慌,用绝妙的步法完美地躲过了飞脚,然后继续前进。但毕竟寡不敌众,这个时候很多人冲上来,即使他的技术再好,他还是丢球了。

拿到球后,明星队的一名队员没怎么考虑就迅速把球传给了外围的另一名队友。这一幕让我很熟悉。这不就是星星经常反复训练的长关吗?没想到这么有用!拿到球后,群星成员冲向太阳队的球门!此时,他承载着全队的希望!当他距离球门不到十五米时,他迈出一脚,球划了一个完美的弧线,飞过守门员张开的双臂,在全队的注视下掠入球门!

我忍不住兴奋地大喊,心里充满了感动。这么精彩的游戏怎么能不让我震惊呢?脑海里能看到群星的训练场景,以及每个进球后的泪水和拥抱。他们能赢,是因为他们有最漂亮的战术——配合。

排球集体战术【范文9篇】四

特别想和同学拍张照。虽然有很多图,但是我想再拍一张。

每次拍班级照,只要“咔嚓”一声,我就知道一定要闹笑话。照片有,有兔耳的,有做鬼脸的,有笑脸“变形”的……反正整张照片只有我一个人是认真的。正因为如此,我特别想和同学拍一张正常的合影,里面全是“人”,而不是一大群“骆驼”。

终于到了拍班级新年照的时候了。大家坐得整整齐齐,一点“丑”都没有。老师的抓拍手法总是“好”。老师要按快门的时候,我看着同学:有的要打哈欠了,有的要打喷嚏了,有的要笑了...太好了,张丑的另一张照片是在我的朋友圈拍的,这张照片又让我失望了。

我想把这些照片都放在手机上,等它们“特别”的时候再放出来,让我好好回味一下,给大家玩玩。我打算小学毕业的时候做。距离下一次班级拍照还有很长的路要走,但我觉得平时拍几张照片,随时记录下我们的校园生活瞬间,还是不错的。因为在班级照里,和同学在一起很开心,可以更漂亮。之前拍的照片有点丑,但是可以记录我和同学们幸福的小学生活,也是一种纪念。毕业后,大家各奔东西。留个合影就好了。当时我也想把这些照片给低年级的弟弟妹妹看,对他们说:校园生活虽然有很多作业,但也有很多乐趣。

有了这么多想法,我决定今天下午邀请同学来玩,借此机会拍几张照片。希望这次能拍出满意的照片。

排球集体战术【范文9篇】五

运动会开始了,每个人都到达了他们的营地,四(2)班的营地已经打扫干净了。所有的学生都坐在凳子上,为他们自己的游戏做准备。看,属于班级的旗帜插在营地的前面,代表着我们的荣誉。地上用来“加油”的瓶子五颜六色。

几分钟后,所有的学生都消失了。原来是给自己班的同学加油,但是营地的东西还是整齐的放在凳子旁边。这个属于我们班的阵营。每个人都知道保护,不仅是为了比赛,也是为了集体!

老师点评:当所有同学都把目光投向赛场时,小作者关注的是拉拉队同学和班级的大本营,用自己的文笔记录了班级同学的文明精神。

排球集体战术【范文9篇】六

冬天快到了,大雁往南飞,会以“人”的队形飞。这是因为前面的鹅扇动翅膀,后面的鹅可以借助它产生的上升气流在空中滑行,从而节省能量。鹅在不断改变每只鹅的位置,让每只鹅的体力被均匀消耗,最后到达南方,这是鹅群的本能。

雁过就这样,何况是人?古人早就知道集体的优越性。孙权有云:“能使尽全力,天下无敌;如果你能使用智慧,你将无所畏惧的圣人。”世界上最古老、至今仍在使用的水利工程都江堰的建设,靠的是中国古代劳动人民的勤劳勇敢;中国史书记载的第一次大规模打败外国匈奴的战役——雁门之战的胜利,归功于李牧将军的果断决策和将士的英勇战斗。如今,人们更加了解集体的力量和智慧。主席说:“我们的责任是团结领导全党和全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我们的责任是团结和领导全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,坚定不移地走共同富裕的道路。”FAST射电望远镜的建设离不开科研团队的不懈努力;在世界经济普遍疲软的今天,中国经济仍然可以以每年9%到10%的高速增长,成功来自于我们的领导人和全国人民的辛勤劳动。一粒沙如此不起眼,一堆散沙毫无用处。但是,当它们与水泥混合并具有凝聚力时,它们就极其坚固。

所谓集体,是指志同道合的要素融合成一个整体,其中整体的利益高于一切,而整体的利益为构成集体的每一个要素服务,每一个要素的质量直接影响到集体的质量。班级是一个集体,学校是一个集体,为我们提供了一个温暖和谐的生活学习场所。作为它的一员,我们要珍惜它,爱护它,为它争光,为它增光。只有这样,我们才配做一个正直,大气,有气场的14人。国家是一个集体,为我们创造了安全稳定的社会环境。作为它的一员,我们必须团结一致,贡献自己的力量来实现这个伟大的目标。只有这样,我们才能成为新时代祖国的接班人。

马克思说:“个人只有在集体中才能获得全面发展自己才能的手段,也就是说,只有在集体中才能有个人自由。”但现在很多人有了自己独特的想法,想标新立异,但又不认同别人,就选择离开集体,独自奋斗,认为只有这样才能实现自己的想法,这是不正确的。这就要求我们培养团队精神,看似简单,实则需要学生在集体生活和合作中不断探索。在一起解决问题的时候,要提出自己的建议,尊重集体的解决方案。赢了就要分享喜悦,尝到挫折就要分担责任。我们每个人都应该融入集体,将个人的理想和追求与集体和国家的利益相一致,从而最大限度地实现个人价值。

只有深刻理解个人与集体的关系,懂得取舍与退让,才能在这个多极化的时代,面对困难,抓住机遇,实现中华民族伟大复兴的中国梦!

排球集体战术【范文9篇】七

周六下午,我和妈妈去铁路体育馆看排球比赛,给爸爸加油。

随着哨声响起,体育场立刻沸腾了。我看到父亲把排球抛向空中,奋力发球,排球弧线过网。对方队员主动接球传球,排球被送回爸爸的场地。爸爸和同队成员的叔叔们积极救人,配合巧妙。我看到一个大叔突然把排球扣到对方球场,对方球员猝不及防。爸爸的队赢了一分。爸爸和叔叔们互相击掌庆祝和鼓励。我欢呼雀跃。

因为爸爸和叔叔一直状态很好,互相配合,所以连续两场比赛都赢了。我真的为我父亲的胜利感到骄傲!

多么精彩的排球比赛啊!

排球集体战术【范文9篇】八

2018年5月23日 今天我们学校艺术节的彩排是从第一天到第二天。表演者不是在唱歌就是在跳舞。一个同学说:“喂!要是能选我们班就好了!”我记得我们班初赛真的很丢人。当时舞者跳了一半就忘了动作。配音一关,合唱老师就听不到我们唱歌的声音了。老师对我们班说:“我不知道你们班为什么不发出声音。我只听到一小部分人的声音。不知道你们另一半的声音去哪里了?”就这样,我们被淘汰了。当时预赛结束,一个领头的同学哭了。 但是真的别说,其他班排练的时候跳的真的很好。看了很久,发现最有意思的音乐是初二一班杯子放的音乐,真的很好听。声音很清脆,吸引了很多人的注意力。太好玩了!

排球集体战术【范文9篇】九

我爱集体

老师告诉我们,小学二年级第一学期开学的时候,学校会给这个学期的暑假选出好的少年。我突然想到,暑假的时候,如果我认真参加社会实践,就能为班级争光。

所以,我参加了这样一个活动,要求我们的学生学习如何制作书签和连环漫画。

我做的第一件事就是画画。我先用铅笔在纸上画了六个正方形,然后用水彩笔在纸上画了几个士兵和指挥官,这样就完成了一个连环画。

我做的第二件事是书签。我拿了一块纸板,把它切成长方形。然后我用水彩笔画了图案和名言。最后在纸板上打了个洞,把红丝带串在上面,书签就完成了。

后来暑假我获得了好孩子的称号,为班里赢得了荣耀。