写爆米花的日记【通用3篇】

大家经常看到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖收集整理的爆米花日记[general 3]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

写爆米花的日记【通用3篇】一

临近黄昏，天空灰蒙蒙的，仿佛一层黑纱将天空遮住。鸟儿躲在巢里，行人变得稀少，整个村子仿佛一下子安静下来。

“爆米花！爆米花——”一声嘶哑浑厚的声音过后，村子仿佛又热闹起来。孩子们把爆米花包在身边，摸着这里摸着那里，好像发现了新大陆。爆米花老人一边忙着整理，一边提醒孩子们不要碰热炉子。他拿出炉子，点燃了火。这时，一个阿姨没问价格就拿来了一小袋大米，让老人给她爆了。老人熟练地把米倒进椭圆形的爆管里，放一点糖进去，然后盖紧，拧紧螺丝。立刻转过身，用细铁丝在新建的炉子里捅了几刀，加了几小片碎木，顺手拉起了风箱。火势随着风箱上下起伏，火星溅起，吓得孩子们一阵阵尖叫。老人在加煤的时候，不停地摇晃着爆破桶的手柄，脸被火烧红了。

壁炉里的火焰欢快地跳跃着，发出橘黄色的光，伴随着风箱的吱吱嘎嘎的音乐，欢快地跳舞。孩子们目不转睛地盯着爆炸管。突然，老人停止了颤抖，看了一眼气压计，迅速转身。过了一会儿，他又停下来，又看了一眼气压计，把手终于停下来了。老人抓起一根铁棍，从灶台上卸下爆破筒，放进柳条做成的笼子里。“出来！”“小心！”“塞耳朵！”“嘭——”还吓得耳朵被堵住的孩子们一阵大笑。一股浓浓的烟雾过后，布袋里装满了闪闪发光的米花，空气中充满了香甜的味道。孩子们忍不住把柳条筐里溅出来的米花捡起来，放进嘴里。老人帮阿姨倒塑料袋，阿姨大方地给每个孩子一只手，笑着走了。

“爆米花！爆米花——”这种亲切而诱人的声音在村里回荡。

写爆米花的日记【通用3篇】二

今天在外面缠着妈妈买爆米花。

到了那里，看到我妈给爆米花大叔一小袋米。只见他打开一个深色的铁罐，往里面倒了一小袋大米，放了一小勺白色的东西(原来是糖精)，然后盖上罐子，放在黑色的炉子上。爆米花的叔叔熟练地转动着铁罐，有时还会把铁罐举起来抡起来。过了一会儿，我有点厌倦了等待。我边听“拍”边开始玩，哭了。突然，“轰”的一声爆了。我以为它爆炸了，吓得躲在妈妈身后。当我闻到一股香味时，我意识到米花爆了。看着一大包又香又白的米花，馋得想吃。

生活中有那么多新奇的事情，一小袋米变成了一大包爆米花。

写爆米花的日记【通用3篇】三

今天一上课，我就在讲台前发现了一个微波炉。我心想，这有什么用？老师中午没吃饭吗？

我坐下来提问，老师终于为我们解开了谜团。原来老师要给我们做爆米花。

老师首先给我们看玉米粒。我看到玉米粒又大又小。它有一件金色的外套，像穿着一件金色的盔甲。我们也闻到了它的香味。“真香！”学生们异口同声地说。

老师包了一些让我们流口水的玉米粒，轻轻地放进微波炉里。时间确定后，微波炉开始工作。

一开始微波炉里什么都没变。大家都以为微波炉坏了。我想知道爆米花是什么样子的。是金色的吗？外面的爆米花是一声巨响后诞生的？

我被爆米花的味道叫了回来。这时微波炉里的爆米花包开始慢慢长大，包里发出沉闷的声音，然后发出连续的声音，教室里弥漫着一股浓浓的香味。

老师一打开微波炉，学生们就迫不及待了，每个学生的口水都已经“飞下三千英尺”了。

等了很久的爆米花，就像一群穿着闪亮盔甲的士兵，最大的像一个带领他们的将军。他们浩浩荡荡地向我们走来，拿起一个放在鼻子底下闻“啊！好香，忍不住咬一口，咬一口，嗯！就像谣言一样。

看着这些爆米花，我觉得就像一个人。只有平时积累知识，才能在考试中爆发力量。