击剑体验课怎么上好呢【范文8篇】

大家都处理过作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们静下心来思考未来的方向。那么，怎么写作文呢？以下是如何获得一堂好的击剑经验课，由边肖收集[8随笔]供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

击剑体验课怎么上好呢【范文8篇】一

1.我去了同事家。我渴了就打开他的冰箱找东西喝。看到冷库里有几包方便面，莫名其妙地问:方便面不冻会碎吗？

他回答:热！酱包没挤干净。

2.记者:这些奶牛能产多少奶？

农夫:你是说那头？黑色的还是棕色的？

记者:布朗。

农民:一天只有几升牛奶。

记者:那黑色的呢？

农民:一天只有几升牛奶。

记者:好的。。。你喂它们什么？

农民:哪边？黑色的还是棕色的？

记者:黑。

农民:它吃草。

记者:那另一头呢？

农民:吃草。

记者:为什么老是问我哪边是哪边？！答案显然是一样的。

农民:因为那头黑牛是我的！

记者:哦，对不起，但是棕色的怎么样？

农民:它也是我的。

3.在公司会议上，我遇到了一个非常困难的问题。大老板问我，能修吗？

我说我试试。

当老板举手指着20楼的窗户时，我看到一只小鸟在奋力翱翔。我说我明白。你是说那只鸟在这么冷的天气还在高空挣扎？为什么我不应该尝试？

老板说不行，我的意思是，如果你处理不了，可以从这里跳下去。。。

4.以前，我最好的朋友发誓要告诉我，如果我不谈恋爱，她就不说话，一直陪着我。

它把我感动得一塌糊涂。最近有个男生追求我。我和我最好的朋友讨论过，我想谈谈朋友。有一个好男孩。

她高兴得手舞足蹈，说，真的吗？明天，我会叫我男朋友一起吃饭。。。

5.办公室里有很多香烟。讨厌抽烟的办公室主任感慨道:“抽烟的都是好人。纳税比别人多得多，死的也比别人早，所以把退休金存到了别人手里。所以国家大力卖烟。”

我们都沉默了。。。

击剑体验课怎么上好呢【范文8篇】二

我从小学开始出国留学，学过阅读、书法、绘画、弹钢琴等。今年，我学习了一项新技能——击剑。

我是一月份开始学击剑的。第一节课，正好是实战训练。我只知道如何伸出手，如何站立，因为我之前在电视上看过击剑比赛，我竟然只用两个动作就以十比八击败了一个老同学。从那以后，我对击剑产生了兴趣。

在后来的学习中，我成了班里的“得分王”，每一局都赢了。我在一场接一场的比赛中体会到了独一无二的得分技巧:用弓布刺，第六杆转剑。但比赛难免会有失败，骄傲的时刻总会过去。如果你真的输了比赛，你应该一笑了之。

你可能会说现在才三月，你才大一。这样说未免有失偏颇，因为我的小家伙经过反复的比赛，已经不像一个新生了。虽然从时间上来说我是个少年，但是从我自己的“辣”度来说，我有一点老将风范。

在学习击剑的路上，并不总是一帆风顺。比如上完一节课，走路的时候可能会感觉全身骨痛。然而，人们在学习技能时总是会遇到一些困难，所以他们必须坚持下去。他们不能一有困难就放弃。

总之，我学了剑术之后，才知道90%的努力加上10%的快乐才是成功！现在，我的反应更敏捷了。以前对我来说是个难题。自从学了击剑，好像就是一件简单的事情。

击剑体验课怎么上好呢【范文8篇】三

“读后感”的“感觉”来源于阅读。只有当你仔细阅读时，你才能感受到一些东西，感受到深刻。如有必要，在阅读文章之前，我们可以让学生了解作品涉及的社会背景和作者。

在阅读中，引导学生理解文章内容、把握文章思路有三个步骤:以青年音乐家杨可为例，首先，先阅读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立对文本的初步整体印象。第一次看《青年音乐家柯岩》就知道，文章叙述了一个可怜的波兰孩子柯岩，他有音乐能力，为了看和摸房东仆人的小提琴，被打得很惨，死得很冤。第二，认真阅读，深入思考，重点突出，引导学生评词析句，认真阅读，深入思考，体会生动准确的文字。仔细阅读文章后，学生可以先找出一些反映杨可热爱音乐的关键词，然后仔细理解生动的语言和故事中激动人心的部分。三是学习理解，突破难点，引导学生掌握文章内容和表达中心思想，用心感受生活，研究文章，理解深刻的句子。学生们进一步了解到，夺走年轻音乐家杨可生命的罪魁祸首是资本主义社会，在这个社会里，人们吃人，剥削人。在这个社会里，即使穷孩子有天赋，也只能被埋没，甚至遭受被逼死的悲惨命运，这让学生意识到我们活在

只有引导学生认真“阅读”，才能理解文章的内容和作者的思想感情，在此基础上才有条件写出“感想”。

击剑体验课怎么上好呢【范文8篇】四

今天一个人在家无聊的时候，突然听到短信的铃声。打开手机一看，是白金汉英语发来的短信，邀请我去参观体验过程。

下午，父亲带我去了“白金汉肯西儿童英语”。刚到的时候看到前面有很多外国人，不禁有点害怕。这时，一个妹子热情地带我去上课，等大家都到了之后，我就开始了。

一开始是几个姐妹用英语自我介绍，然后我们一个个自我介绍。看到轮到我了，面对那么多陌生的面孔，喉咙好像被什么东西卡住了，说不出话来。

大姐姐看到我这个样子，笑着对我说:“没关系，告诉我！”旁边一个妹子也鼓励我说:“加油！”我深吸一口气，结结巴巴地说。“好吧！”姐姐点了点头。

然后，我们玩了“传球”的游戏。也就是一个人把球拿在手里，在我们不注意的时候扔出去。如果我们拿不起来，就会被淘汰；但同时也要小心假动作。如果你上当了，你就会被淘汰。(* _ _ *)嘻嘻，打了两局，每次都赢了O(∩_∩)O~！

后来我们玩了“找领导”的游戏和“你点我追”的游戏。其中最精彩的是“护蛋”游戏。

首先，一个姐姐给了我们每个人一个鸡蛋，然后给我们发了一些塑料，这样我们就可以为鸡蛋做一个保护罩，然后戴上降落伞。大家都吃完了，我们来到“BRT”站立交桥，把鸡蛋扔下，让他们去旅行。最后，去掉了婴儿蛋的保护罩。O(∩_∩)O~只有我和姐姐的蛋没破，其他人的蛋都有裂痕。

时间过得很快，所以我必须回家。不过，这个经历真的很有意思！

击剑体验课怎么上好呢【范文8篇】五

一个炎热的下午，小刚正在家里画画。小刚的父母都加班，所以很晚才能回来。小刚画画，突然听到门外有动静。他仔细听的时候，门外有人喊道:“快开门，快开门。”。小刚听了，问:“你是谁？”。“我是你父亲的朋友，我想和他谈点事”。小刚不信，赶紧拿来一把椅子，靠着门站在椅子上，看着门上的猫眼。乍一看啊，这不是我爸爸的朋友，是个陌生人。

小刚吓得说:“我爸昨天回来晚了，还在睡觉。我去叫他。”。小刚从椅子上跳起来，奔向电话。他拨了110。过了一会儿，警察叔叔来了，陌生人只好白跑了。这时，爸爸妈妈回来了，小刚把发生的事情告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈一再称赞小刚是个聪明的男孩。

击剑体验课怎么上好呢【范文8篇】六

不去上体育课？那是什么？为什么？为什么我这么倒霉？我只想说说体育课。为什么我不能满足？

那天，阳光明媚，我和我最亲爱的爸爸穿过一条街，一辆带走我体育课的大卡车撞上了我。父亲帮我挡了一下，我还是……右手从此不见了，我最后治好的脑炎也犯了，父亲离开了我，我好难过。

上学的时候开始上第一节也是最后一节体育课，跑步。我抽筋了，老师不让我再去上体育课。我哭了，真的很伤心。老师安慰我:“别哭了，肖鑫，你要坚强，长大后让世界看到，残疾人不容易欺负！”这，这不就是爸爸死前说的吗？我又哭了，我又想起了我爸，我因为车祸成了孤儿(我妈在我爸的车祸中离婚了，学费是孤儿院给的)。是的，我要坚强，我没有右手，但是我有左手，我的脑炎可以治好！父亲永远在我身边！我不哭，也不觉得对不起自己。好吧，我要重现我的辉煌！

老师知道我的想法后，笑着说:“加油！肖鑫。”

击剑体验课怎么上好呢【范文8篇】七

前几天经历了父母回张店看我的辛苦。在这次经历中，时间、距离、擦肩而过等等都和现实一样。我想在这本日记里写下整个过程中的表现、感受和经历(爸爸妈妈的辛苦)以及我写完之后的感受。

我觉得我在过程中的表现还可以，因为我能赶上车。

多说说感受。我在赶公交车的过程中感觉很累，但是我在赶完公交车后却无比开心，因为我赶上了公交车。所以不觉得累。

体验？我就一个字:累。因为开一次车不累，开多了才累。

我的感受是这样的:感觉爸爸妈妈很辛苦，因为爸爸妈妈有时候周一会赶，周一7点10的车就出动了，周末7点10赶的人会更累，7点30赶的人更累，更别说7点30了。

击剑体验课怎么上好呢【范文8篇】八

经验

享受玩耍是每个孩子的天性。今天吴老师让我们在大课间玩一会儿。

当吴老师让我们不要做运动，让我们去教室的时候，我们的心里充满了很多困惑和疑惑。吴老师叫我们带我们玩一会儿，整个房间都沸腾了，大家都在想吴老师怎么会让我们玩。接下来吴老师让我们上楼，但这也让我心里打了个问号。玩的地方不是空的吗？教学楼里有这样的地方吗？

走了一小段路后，我们来到了五楼。我们发现我们走过的地方还贴着“电视台视频工作室”的字样，里面还有几间教室。等待我们的是一间写着3D影院的教室。也许我们要去看3D电影？到了里面，看到里面的墙壁周围嵌着六个屏幕，屏幕上出现的是电脑的主页。有老师在用触摸屏操作的方式摆弄，前面是一个大屏幕，中间是七张三角桌。我想这也应该让我们每个团队坐在一起。的确，我们团队选了个前桌坐下。但是大家又开始说话了。大家看到“3D影院”这个词，就问:“你不去看电影吗？眼睛呢？”但是我们没有想到，我们所经历的比看电影高级得多。

经过张总裁的介绍，我们知道每一个屏幕都是一台触摸电脑，我们可以通过触摸屏来操作。然后按照张校长的要求，我们开始轮流体验。终于轮到我了。我经历的是在地图上找到我们学校的位置。先是打开360浏览器，点开百度搜索栏，想进三墩小学，但组员不同意。他们告诉我要先点地图，我的目光立刻飘到了带有“网页”、“音乐”、“视频”、“地图”等选项的搜索栏上，于是我毫不犹豫地选择了“地图”。但是又错了。队员们大喊:“上面，在最上面，我的眼睛又落到最上面了。我在那里看到一个地图选项，我立刻按下了它。”。之后想打字，但是只有英文。在组员的帮助下，我打了三墩小学的缩写，sdxx，ok Search！但是出现的是杭州地图。我立刻找到了三墩镇，但有一次，我去了余杭区。然后，在朱俊杰的帮助下，地图又飘到了上海。看来这家伙还是很难操纵的。

接下来我们一起玩电脑游戏，发现了电影…真的很好玩！我忍不住做白日梦:如果我们在语文课上，可以把屏幕当成白板，必要的时候搜索，在思考的时候放出能让我们发出脑波的音乐，让我们的学习效率更高。

今天的经历让我们对“斗志”有了更清晰的认识，要争取表现好再去那里体验。