考试作文字怎么写好看【范文5篇】
在日常生活中,每个人都不可避免地会接触或使用作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖为大家整理的如何写好考试课文[5篇范文]。以下由边肖整理,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
考试作文字怎么写好看【范文5篇】一
时光飞逝,童年是转瞬即逝的画面,点睛之笔是你的陪伴。你一直是耀眼的北斗七星,在漫漫长夜里指引着我前进!你也是充满无限光明的太阳,让我心中充满温暖。
也许你还记得,也许你不记得了。但它总是刻在我心里,我无法摆脱它。
我在回家的路上迈出了沉重的一步。身边的一切都是那么的凄凉。时间在一点一点的流动,在心里波动,脚下的路那么长……我想我会遇到一场“风暴”。
走进客厅,看到你的身影,看到你冰冷沧桑的脸,我的心从头到尾都是冰冷的...走进客厅,看到你的身影,看到你冰冷沧桑的脸,我的心从头到尾都是冰冷的...终于,我鼓起勇气,拿出试卷,看着上面的分数,心一下子就凉了。当我战战兢兢地拿出试卷给你的时候,我像一只待宰的羔羊一样低下了头。
心里的雨滴没有来,你只是摸了摸我的头:“没事,下次努力就好了!”我好震惊,心里充满了复杂的感情,不知道是幸运,是愧疚,还是不安……心里的冰似乎在融化,一股暖流在心里徘徊!不断洗心!
你闪烁的星光照亮了我心中的夜晚,你给了我鼓励。让我为自己的精神世界增添力量……经过一番坚持不懈的努力,终于取得了优异的成绩。你就像阳光再次照耀在我心中的黑暗!
我蹦蹦跳跳的回家,周围的一切都动了,他们给我鼓掌!路还是那么长,我的步伐越来越快...回到家,我欣喜地把试卷发了出去,欣喜地看着你的脸。脸上有笑容,但转瞬即逝。我知道,你的心情也很复杂,是骄傲吗?是喜悦?是高兴?我从来不知道。
你说的那句话让我至今难忘:“这次考试很好,但是你不能以取得好成绩为荣,孩子,再接再厉!”
当时我听不懂你说的话。我以为你会给我奖励,我以为你会表扬我,我以为...现在,随着年龄的增长,我渐渐明白了你的痛苦。所以,你所有的话都印在我的脑海里,永远不会抹去!
你是我生命中的北斗七星。你是我黑暗中永不熄灭的灯;你是我心中的灯塔。
我觉得你说“有你在成长的路上真好!”
考试作文字怎么写好看【范文5篇】二
很多同学对作文很苦恼,不知道怎么写,怎么写。但是,只要写作方法得当,良好的写作习惯逐渐形成,你就能写出好的作文。
第一,运用适当的修辞手法,使句子更加生动。修辞——有的同学会乱用,比如“树在风中摇曳”,结果却是“树在哭”。虽然用了修辞,但是不合适,所以应该写成“树在欢快地跳舞”,这样既让修辞合适,又让句子更生动。第二,多读书,但不要轻信。读书要读出效果,这样才能积累大量的素材,写作的时候也不用担心,体现了一句话“读一本书,写一本书如有神助”。第三,运用韵文,使文章具有文化气息。比如杜甫的两首诗《万岭万谷逼近荆门,光之夫人出生长大的村庄》和《巴东三峡》中的《去》都很精彩,把河两岸的山像奔腾的马一样展现出来,使山活了起来,所以文章充满了浓郁的文化气息。第四,取点带面,才能全面。写文章要选择有代表性的景点来写,不能把文章里看到的风景都写出来。这样的文章没有参考价值。以巴东三峡为例,作者在介绍三峡时,只选取了西陵峡、巫峡、瞿塘峡三处景点作为线索进行重点描写,使文章清晰易懂。
以上是我总结的四种写法。我觉得:如果这四点都做到了,写作文就是小菜一碟。
考试作文字怎么写好看【范文5篇】三
写场景作文需要注意什么_作文怎么写场景
在我们的作文中,无论是写人还是记事,往往都有景物描写。那么写一个场景需要注意什么呢?
1.风景要按照方位的顺序来描述,从近到远,从远到近,从上到下,从下到上,从内到外,从外到内,或者从中间到四周等等。,具有明确的优先级和适当的细节。
2.可以按照风景的类别来写,比如山、水、花、鸟;瀑布、石头、山峰、洞穴;亭子、平台、亭子等。写风景的光、色、味;要写它的静态,动态,环境氛围。
【13】要仔细观察,把握不同季节景色的不同特点,按照自己的想象去写。
4.也可以详细写一些人和事。如果让人物、场景、事物融合在一起写,可以让构图更感人。
⒌在写风景的时候,不要忘记自己和风景的关系,有意识地把自己的感受和感受写进去,这样人们读的时候就会有身临其境的感觉。《记金华双龙洞》不是叶圣陶写的吗?
⒍恰当而正确地引用以前描写风景的诗词歌赋也能给作文增添色彩。这就需要你平时多读书多积累,不要在需要的时候去找。
考试作文字怎么写好看【范文5篇】四
用生动的语言取胜
语言是文学的外衣。子曰:“言无言,行不远。”意思是文章要讲究文采和美感,没有文采的文章很难传播。满足于“语言流畅”,没有文采;词汇量差,句型单调;说大话,空话,套话,废话,没意思。
常见的一句话,能不能换成引人入胜的一句?你能生动地描述一些事情吗?一个传统的说法可以用新颖生动的方式表达吗?一套既定的句子,能不能改一下顺序?为了加深读者的印象,可以用布局和渲染的手法吗?可以用排比来增强文章的气势吗?可以用俗语来说吗?可以考虑用强反问句吗?
为了在作文中获得高分,丰富的语言表达是必要的。我们可以通过以下方法使语言变得生动。
一、锤炼动词、形容词、修饰语等。
巧妙运用动词和形容词,使文章语言新颖精炼,生动形象。非常注意用来表示颜色、声音、形状、情态等的词语。,并尽量用精彩的方式描述事物,让读者感受到丰富多彩和美好。尽量用生动的文字,尽量选择含义具体、意象感丰富的文字,能给人以具体的意象感受。
比如柚子有个金肚皮,把西瓜推到水果摊的角落。螃蟹挥舞着威武的大钳子,爬上了一家街头餐馆的广告图片。白莲藕悄悄地告诉人们,池塘里的荷花已经枯萎了。夏装打折被打得水泄不通。报纸微笑着教你一种新的方法来弥补秋天。
再比如:夕阳余晖下,葱郁的小草随风摇摆,看门人的圆白兔乖巧地靠在小草上,凝望着涂满油的壮丽天空。(“拥抱现在”)
二,修辞的巧妙运用
巧用修辞,可以使你的作文生动、形象、突出,大大增强语言的感染力;准确多样的词语,增强语言表达的美感;叠词的运用,可以增强词义,表达节奏之美;多用四字格,彼此相对,可以构成对称和谐之美;引用名言警句可以获得理性思辨之美;综合运用整句和散句,可以形成工整、错综的美;巧用文言词汇,可营造庄重典雅之美;通过充分利用修辞格,可以使自己的语言变成无限的新奇和耀眼的美。一个共同的含义,一旦与修辞格一起使用,就像一个用神奇的水描绘的童话,使一个人的作文焕发出明亮的光泽,激发魔力。
1.隐喻的妙用
比如“血淋淋的孙中山像一个戴着红帽子的侠客”。“夕阳落在天边,宛如一条红绫,呼唤着来自远古的风笛手。”这是用来形容壁画《飞天》的绝妙比喻。我们不能不佩服它的新奇和丰富的想象力。
再比如:主旋律音乐的节奏跳跃着一丝柔和,像柔软的薄纱抚摸你的脸庞,像轻云掠过蓝天,像细雨亲吻大地,让我难以释怀。(《歌唱和微笑》)
2.用平行来增强动力
在推理和抒情中运用排比句,可以营造一种飞下来,倾泻千里的气势。比如关于“魅力”的一段话:魅力是里拉琴上流动的音符,时装模特轻盈的脚步,说话人帅气的手势,心胸宽广的人宽容的微笑,球王贝利的脚,拳王泰森的拳,卓别林的鞋,梅兰芳的水袖,白石老人的虾。
3.生动的对比
如:《手持浓郁的月光会带来孤独和悲伤》、《月光在倾听》(2003年安徽《成长是一种体验》)
4.循环重复进行
比如分辨真、善、美,分辨假、丑,就是一种快感。体验知识的真谛和科学的美,是一种极大的享受。其中我读书多,思考多,书让我逐渐成长。
早上起来享受用香茗读散文。中午靠着太阳看小说是一种享受。晚上,在窗边读诗很过瘾。(《读书是快乐的》)
其他修辞格,如夸张、反问句、反问句、对比、对仗等,只要我们巧妙运用,就会使人耳目一新,赏心悦目。
第三,运用术语和口语
比如期中考试后,我妈看了《证券市场》,问“年报下来了吗?”你的“中期结果”怎么样?我紧张地交了成绩单,等着被批评。那边,说几句还不算慢:好长的‘阴县’!发生了什么事?不能再退步了,这个.....这简直就是一个“高陷阱”!什么?把我当股票?唉!算了,毕竟她也是我的超级大智力投资人。努力奋斗!带着强烈的攻击欲望,在苦海里挣扎了几个月。期末交?年报?我妈又开口了:这个“杨仙”挺好看的。我告诉过你,我女儿是“潜力股”,是“成长股”。如果她继续努力,就会成为“优秀股”。这次你“反弹”,一定要保持“上升”。至于我,我会‘补位’,给你买几本好书。没办法。反正我还是股票。(“妈妈股票”)
又是一天,自习课静悄悄的,突然一声“铛”打破了寂静。乍一看,原来是个空饮料罐。她抬起头,两道寒光扫射过去,他们都侧身避过。瘸子“三分射手”早已拿起书开始“学习”。怎么办?结果坏朋友身边的四个人第二天就进入了扫荡计划。之后我才明白,她的座右铭是:“宁可错杀一千,也不放过一个。”所以班上很多“三分王”都要转行做“灌篮王”。奇怪的是,在她成为这七种芝麻的官方之后,我们班健康流动的红旗就再也没有流过。嗯,看起来,她还在做。(《芝麻七官》)
第四,巧用课文
早上第三节课,我们欢迎语文老师。他“摸着脚”,吓着了陶醉在课后欢乐气氛中的“鸥鹭”。然后“满屋子都是,没人敢哇”,他还得恭恭敬敬地服从老师。(“补课”)
“懒,起来!已经八点了!”我妈推我起床。
“昨夜朗星稀,重读书不知疲倦。试着督促我,但是一个懒鬼。不管你知不知道,阅读是有趣的。我不是‘懒虫’,一个‘书虫’也是!”我哼着自己的“诗”,从床上滚了下来。至少五一长假,但不充实我的“精神粮库”,哪条线?(《书虫》)
5.借歌词
语言创新可以依靠友好、自然、清新、活泼的现代流行歌曲。流行歌曲产生了强烈的社会“轰动效应”。歌名和歌词都是“众所周知”的,容易引起共鸣。除此之外,有些好听的歌歌词丰富,哲理丰富,魅力十足。如果读者能很好地利用它们,他们就能创造花朵。
比如《拥抱秋天》“秋天的美是理性的——它没有春天那么迷人,夏天那么暴露,冬天那么含蓄。”“拥抱秋天,登陆地球。拥抱秋天,它让天空翱翔。拥抱秋天。”
这些精彩的句子工整优美,展现了文章的风采,震撼人心,让人有一种依恋秋天的感觉。而且作者从“硕果累累——秋高气爽——秋雨绵绵,令人心动”这几个字,用丰富而个性化的语言为我们描绘了一幅美丽的秋景。
6.新奇组件
(1)用小字。
比如“美国之所以和台湾省保持多年的温暖关系,完全是为了自己的床的温暖。换句话说,如果台湾省的热水瓶不能让美国伸在亚太地区的脚趾保持温暖,甚至倒冷空气,他会立刻把台湾省踢下床?。
用“床”、“热水瓶”、“冷空气灌”等日常生活用语来分析美台关系,让人神清气爽。
(2)轻用大词。比如“小学的时候,桌子上的‘三八线’总是一厘米,经常会因为不小心闯入同桌的‘空域’而爆发‘自卫反击’……世界的大趋势是,长期融合和长期融合必须分开。在初中,同桌有两种关系,一种是‘民族融合’,一种是‘和平演变’。
句子中带引号的词被作者赋予了全新的含义,展现了一种新的风格和魅力。
(3)其实是空的。如果表达的对象比较现实具体,尽量让它“虚无缥缈”,写出它的意义,它的韵味,它的趣味。
孩子是父母的作品,想要简单自然,而不是美好。
《孩子》真实懂事,比喻为“一部作品”,然后“别问了??唯一的愿望??"在句式的选择上,提出了“妙笔生花”和“平淡自然”两种评价,使语义得到升华,彰显了味道和韵味。(4)虚即是实。
如果题目比较抽象,尽量做到具体生动,用“物化”的手段写出它的情绪和思想,这样题目的意义和内涵就比较清晰了。
什么是创新?是猿猴第一次从森林走到草地的勇气,是独乘独木舟过河的勇气,是鱼第一次跃出水面的惊喜,是鸟第一次穿越天空的喜悦,是不求与人一致的坚持,是实现自我价值的必由之路。生活因创新而精彩,世界因创新而壮丽。
“创新”是一个抽象的概念,转化为“南猿去草”、“划独木舟过河”、“鱼跳出水”等具体的意境,用“勇气”、“勇气”、“惊喜”、“安慰”等心理素质或感受来解释,其含义是真实的。
(5)杨会克制它。
为了表达某种观点,我们要先“压制”,前一句说“死了”,后一句从一个新的层面“推进”,使语言活了起来,形成强烈的对比,既出乎意料,又合情合理。
命运不可改变,可改变的是我们对命运的态度。
说“命运不可改变”,先是看似说“死亡”,后来又从“态度”的新层面说“多变”,让人眼前一亮,话又活了过来。
有人说:“诗人是写了几句聪明话的人。”只要我们在平时的训练中有把一段文字写好的意识,并根据语言“转化”的各种技巧,尽力把每一段文字写好,我们一定会创造出一种智能的、引人注目的语言,所以文章的成功离我们不远了。
考试作文字怎么写好看【范文5篇】五
今年的构图改变了往年的风格,调整了视角,把注意力投射到了“地面”,把注意力放在了人们每天离不开的“衣食住行”中的“线”上。从“车”中,我们可以看到社会发展的“豹”,它很接地,让学生有话可说,有感情可表达,有讨论可做。
虽然考场上的每一个考生都只在世界上呆了十几年,但他们可以清晰地回顾中国人骑自行车、摩托车、汽车旅行的历史,看到我们的祖国正以汽车、火车、高铁的速度前进。是的,汽车的变化与人民生活水平的提高和祖国的经济发展密切相关。
“车”的变化可以讲述精彩的故事,讲述家庭和个人的“交通史”;能表达真挚的感情,赞美科技进步和国家发展;可以发表自己的见解,讨论车与人、车与国家、车与技术、车与环境之间的关系。
但无论选择什么主题,什么风格,都要记住,汽车只是服务人类,方便人们出行的工具,而不能成为炫富的对象,作恶的武器,破坏人类生存环境的罪魁祸首!