掌声的作文【精选6篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖为大家收集的掌声作文[6选文]，希望对大家有所帮助。

掌声的作文【精选6篇】一

喝彩

记得那是参加竞赛考试的早上，我背着书包慢慢走下楼。

我又害怕又紧张，心想:唉，怎么办？考不好怎么办？像我这样又笨又安静的小姑娘，唉...

他一边思考，一边向前走。突然，一阵微风吹过，吹着我旁边一棵树上的叶子发出清脆的声音——

“唰，唰，唰，唰”

不知道为什么，这清脆的声音让我躁动的心一下子平静下来，心情也开始平静。我忍不住停下来静静地听——我听到了风倾吐美好事物的声音，我听到了树叶歌唱快乐事物的声音，我甚至觉得我听到了小蚂蚁在树上爬上爬下，忙着工作歌唱美好生活的声音。这一刻是多么美好，时间仿佛凝固了。大自然和谐的声音敲打着我的心，渐渐地，我心中的躁动开始慢慢融化，慢慢融化...

这个来自大自然的声音，似乎是一堆掌声，鼓励着我，安慰着我。我知道这一轮掌声只属于我。它就像一条清凉甜美的小溪，一场柔和的春雨，滋润着我的每一寸心灵，让我全身的毛孔逐渐、逐渐、舒展…

突然，风停了，一切又恢复了平静。我自信的走到学校，心想:如果我能选择人生中的角色，我愿意选择路边为别人鼓掌的小角色。即便如此，我也会用最热烈的掌声来做。

在后来的整个考试中，我觉得自己从来没有这么冷静过，也正因为如此，我得到了意想不到的好成绩。到现在，每当想起这件事，我就忍不住想起那天早上，微风吹过的时候，我在那棵树下静静地听着我的歌声。

掌声的作文【精选6篇】二

在我的记忆中，掌声就像一艘船，在水面上漂浮。其中，让我念念不忘的是舞蹈。

那天晚上，月亮把世界的每个角落都照亮了，星星在天上眨着美丽的眼睛。这时，他们就像仙境一样，在天空之叔身上蒙上了一层白纱，仿佛用无数的宝石点缀着天空之叔！我的好朋友李炳熙被邀请到我家一起练习跳舞——后轮轴。这是我的弱点，但为了帮助我快速掌握它，李炳熙毫不拖延地在跳舞毯上转了几圈，以便我能学好它。轮到我跳的时候，我的心仿佛承受了一块巨石。因为害怕失去羞耻，我的心犹豫了一会儿，慢慢转过身来。这是我的脚，像兔子一样，又转回来了。就这样，我转了又转红，却做不好。我的心像一个瘪了的球。然而此时我只听到一阵热烈而持久的掌声，让我哭了。我心想:“我一定要成功！”最后，每一次努力都有回报，我成功了。当时我高兴得跳了三尺高。

事后我才知道，是掌声给了我信心和支持。掌声真的很棒！

掌声的作文【精选6篇】三

在舞台上，一位著名的舞蹈家正在跳舞。那个动作好漂亮，好轻盈。弹完一首歌，全场掌声雷动。只有这位舞者知道，台上一分钟，台下十年。掌声传到这里了吗？

5.12地震中，一个人被埋在废墟中三天三夜，而她的爱人却一直陪伴着她，最终在爱情的支撑下重获光明。当她被救援人员挖出时，外面的人给了重生者热烈的掌声。掌声传到这里了吗？

一个小男孩因为爸爸妈妈在外地打工，被爷爷奶奶送进送出学校。他非常想念他的母亲。于是，他努力学习，终于在期末考试中拿到了班级第一名。他把他的好成绩作为礼物送给了他的母亲。我妈接到他的电话，在电话那头哭得说不出话来，他却听到了她发自内心的掌声。掌声传到这里了吗？

在游泳池里，一对好朋友正在比赛中游泳。一个人突然抽筋，另一个人使劲把他拉起来，但是拉不起来。这时，一个大哥哥跳进水里救了孩子。响起了一阵掌声。掌声传到这里了吗？

我想找一个掌声的家。看着看着，我渐渐明白，你找不到掌声的家，但你用心做一件事，掌声的家就在那里。

掌声的作文【精选6篇】四

今天上课，老师在黑板上写了五个字“掌声的魔力”。嗯，掌声怎么会有魔力呢？这个世界上根本没有魔法。老师居然说掌声是魔术。我们满腹疑惑，就等着老师出丑吧。

老师说他知道游戏中掌声的魔力，于是宣布了游戏规则:在一个角落放一颗红心，用毛巾遮住一个同学的眼睛，然后让同学去找红心。学生的掌声越大，离红心越近，学生的掌声越小，离红心越远。

游戏开始了。高笑用毛巾蒙住眼睛，开始向前走。她的脚步声很轻，她几乎听不见。高笑第一个走到门口，同学们的掌声逐渐减弱。她突然转向离“红心”不远的第一组，同学们的掌声越来越大。她很高兴，但高笑又走到了最后一桌，她的同学们的掌声又变小了。这时，她在这张桌子上感觉到了，但她找不到。见她摸不着头脑，急得像热锅上的蚂蚁。之后，她又往回走。经过仔细探索，她的掌声很大。她在每张桌子的空地上探头探脑，离红心越来越近。她蹲到地上摸摸，同学们的掌声突然变小了。嘿！她玩得很开心！她看着不服气，就不信找不到这颗心。她站起来向前走，同学们的掌声热烈起来，信心也回来了。她的手伸到第四张桌子的抽屉里，我们的心跳到了嗓子眼，马上就能得到心了！掌声越来越大，她终于拿到了“红心”，开心地叫了起来:“哦，我找到了！”

看来掌声确实有魔力。高笑终于在我们的掌声中找到了“红心”。当我迷失方向时，掌声是我的指南针，指引我前进的方向；当我失去信心时，掌声是我的希望之星，给我动力；当我上台领奖时，掌声是我快乐的源泉，给了我支持和鼓励。

掌声的作文【精选6篇】五

深夜，窗外的灯光熄灭了，只留下一些星星倔强地在云间闪耀。一缕微弱的星光进了屋，就像薄纱窗帘；微风徐徐吹来，窗帘翻转，床纱微微移动，微微的凉意让人感觉更舒服。我看着窗外，一点也不困。突然发现眼前的场景似曾相识，似乎少了什么。我一直在脑海里寻找。最后，我找到了一些零星的纪念品，顺便说一句，那是我的父亲，我今晚失去了我的父亲！

同样的夜，同样的场景，看着窗外睡不着。突然，一个熟悉的脚步声向我走来。我忙着盖被子，闭上眼睛假装睡着。

门开了，灯开了，但是房间里没有声音。我微微睁开眼睛，眯成一条细缝，仔细看了看门口，父亲高大的身躯映入我的眼帘。我心里纳闷，我爸怎么来我房间的。虽然心里很诧异，但还是睡得虚情假意。父亲慢慢向我走来，拉开床纱，轻轻坐在床上，专注地盯着我。良久，他起身往床纱里面看，好像在找什么东西。

我越惊讶，我爸到底在找什么？会不会是...会不会是...猜疑期间，父亲的重重掌声打断了我的思绪。我微微睁开眼睛，偷偷看着父亲。我发现父亲手里有一个红色的血池，还有一只被压碎变形的蚊子...

“傻孩子，睡觉前不知道怎么抓蚊子。”父亲说话很慢，继续抓蚊子。就是这样！心里不禁为父亲感到羞愧。不是味道。脸上感觉火辣辣的，鼻子酸酸的，眼泪差点掉下来。

不久之后，我父亲消灭了蚊子。他轻轻俯下身，把脸贴在我的额头上，笑着低声说:“现在你可以睡个好觉了。”每次想起来脑子都晕晕的，眼睛朦胧，眼皮都撑不住了，渐渐就睡着了。

不知过了多久，耳边响起了熟悉而又轰轰烈烈的掌声。我勉强睁开眼睛，看到熟悉的大手，殷红的血，蚊子畸形的身体...

掌声的作文【精选6篇】六

第一部分:掌声的魔力邹佳

今天，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——掌声的魔力。你想知道这个游戏怎么玩吗？我来告诉你！

游戏规则很有意思:老师在我们之间选择一个寻宝人和一个藏宝人。寻宝者根据掌声的大小寻找宝藏。当寻宝者走近宝藏时，我们不得不使劲鼓掌。寻宝人离得远了，掌声会越来越小。寻宝者只有三次机会来识别藏宝者。如果他们三次承认错误，他们只会以失败告终。在了解了游戏规则之后，大家都渴望成为寻宝者。

第一个寻宝人是周xx。他离开教室后，老师把宝藏藏在坐在最后一排的父母身上，那是一个美味的橘子。我心想:老师真狡猾。这一次，寻宝者也算是遇到了困难。藏宝完毕，周xx走了进来。我看见他像一个腰里抱着一只猫的侦探一样来到教室前面。他皱着眉头看着我们，脑子里似乎在想:我要找的宝藏收藏家是哪一个？让我仔细看看！他前后左右扫视了全班。最后，他迈开了步子。当他来到小英的同学面前时，同学们的掌声明显减少。当他大步向前时，掌声越来越大。他用手托着下巴，眼睛一圈一圈地转着，寻找藏宝物的人。他只是在教室的过道上走来走去，绕了几圈。这时，他来到肖磊身边，指着肖磊的同学说:“你就是藏宝藏的人。”瞬间，教室立刻安静下来。他意识到自己找错人了，于是又转过身来。聪明的他终于发现了规律:越走到教室前面，掌声越小；教室后面越远，掌声越响。我的心快要跳到嗓子眼了，使劲鼓掌。为了确定方向，他又走了一圈。最后，他大步走向坐在最后一排的家长，我们的掌声越来越热烈。他鼓起勇气说:“一定是你藏了宝藏。”教室里掌声雷动，大家欢呼:“找对了，找对了！”父母给了他宝橙。此刻我心里想:如果我是一个寻宝人，不知道能不能顺利找到宝藏。

后来我们又玩了两次这个游戏，每个寻宝人都能根据掌声找到宝藏。真的很有意思！

掌声就像指挥棒，指引你走向正确的方向；掌声就像迷路

指南针，在你无助的时候，可以恢复你的自信；掌声就像海上的灯塔，照亮你前进的道路，让你满怀信心走向成功的巅峰。这就是掌声的魔力！

第二条:掌声顾佳源_

听到掌声了吗？它有不同的含义:可能是你做了一件好事，成了英雄。可能是你上台时的掌声，也可能是欢迎你的掌声。你经历过哪个？但是有些人似乎从来没有得到过掌声，因为没有人看到他们。仔细回想一下，你应该觉得，班里的差生，似乎从来没有得到过老师和同学的掌声，只有被鄙视和排挤。就是因为成绩不好，好像声音不太好听，就是连打扮打扮都不像好学生。

我班上有几个这样的学生。因为成绩不好，没人记得。除了点名提问的老师，连我都一直忽略他们的存在，甚至在想为什么我们班会有这些人。虽然他们经常被遗忘，但他们默默地玩着自己的游戏，永远不会阻碍我们，仿佛我们是两个世界的人。但是，上课总会有几个感叹词吸引人的注意力，或者说笑话逗大家笑。其实你会觉得这个人有多幼稚多讨厌，但是就是因为这些人，班级才像一个群体。因为他们，我们在紧张的教室里有一点放松，可以在无聊的教室里透透气。因为他们，初中生有前进的动力，有学习的欲望。那些所谓的差生，未必在鹤里显才华，站在鸡里也是那么高贵优雅，因为有了他们，老师们会更加关注你，成为他们的掌上明珠。也许你也不优秀，但如果你害怕成为“他们”，你可能会努力追赶大部队，最后挤进好学生和优秀群体，这样你就能时刻记住自己的目标，所以其实那些掌声应该给他们。虽然他们什么都不做，拖拖拉拉，但只要他们在，好学生就会和同学一起奋斗向前。

那些生活在城市底层的人，像灰尘一样容易被忽视，却默默为我们付出。他们可能是环卫工人，每天晚上都在努力工作，清理地球和城市，清理我们留下的垃圾。他们可能是煤矿工人。每天空气污浊的时候，哪怕稍有不慎，就有死亡的危险，也在为国家经济腾飞而努力。大家只记得他们给我们带来的好处，从不关心他们的生活。是这些人的努力让国家越来越强大，应该给他们掌声。

第三条:掌声

从小到大听过无数掌声，但那掌声让我刻骨铭心。

事情发生在开学的时候。为了训练我们的口头表达能力，语文老师利用午休时间给我们演讲，按照学生人数循环，每个人都能拿到。

我是16号，今天轮到我演讲了。这几天我一直在忙今天的演讲。在网上看书，找资料，最后写了一篇题为《地球是我们美丽的家园》的演讲。反复背诵，背熟，对着镜子练习，直到满意为止。我想:这个演讲一定要成功，这样大家才能用新的眼睛和耳朵看着我。

"请于16日前来演讲."老师甜美的声音在我耳边响起，我站起来走到讲台上。在讲台前，环顾过去熟悉的教室，突然变得陌生起来。平时一起笑一起玩的朋友现在也变得像法官了。我的腿似乎在颤抖，我的心似乎在喉咙里。这时候脑子一片空白，家里背过的演讲稿突然不见了。"我今天演讲的主题是“地球是我们美丽的家园”. "做完题目，第一句就想不起来了。教室里静悄悄的，时间仿佛凝固了。过了一会，班里有些骚动，有人窃窃私语，有人看着我，有人指着我。我把目光转向孙小姐求助，她却一脸平静，似乎在说:“别紧张，再想想，我帮不了你。”

这不是继续这种僵局的办法。我只能暂时放。我深吸了一口气，试图让自己冷静下来。我好不容易从记忆中抽出几个字，结结巴巴地说。哦，这真是语无伦次。我不知道我自己在说什么。同学们又挑唆了，我还是坚持了。

我一边说，一边怦怦直跳的心渐渐平静下来，熟悉的话语又回到我的脑海。后半段我讲的很生动，加了动作。说了声“谢谢”，我低着头回到座位上，开场白那么差，当然也没有好结果。那一刻，我失望至极。我必须在同学面前丢脸。

“啪，啪……”掌声几声，孙老师说:“这一次，袁翰思同学紧张得上半场说不出一口流利的话，但她坚持到最后，挑战自己。这也是一个很好的尝试！不应该得到掌声吗？”话音刚落，教室里爆发出雷鸣般的掌声。我放声大哭...

从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是别人有困难的时候。其实人是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不想被人鼓掌？掌声既是一种尊重，也是对失败者的鼓励和肯定。

第四条:掌声冯心怡_

2012年7月28日，伦敦奥运会开幕。

当然，这届奥运会不同于上一届在中国举办的奥运会。自然，我们也没有上一个那么兴奋和激动。但是那些运动员不这么认为。即使在遥远的伦敦和中国，我们依然能感受到他们为奥运、为祖国而流的汗水和汗水。

最近，两位游泳运动员叶和孙杨引起了很大的关注。日前，在女子400米混合泳比赛中，叶打破世界纪录获得冠军。在最后50米短跑中，叶石闻比同项目的男子奥运冠军快0。17秒。四天前，在女子200米混合泳中，她为中国赢得了另一枚金牌，打破了奥运会纪录。当叶在最后50米比赛中率先撞墙，夺得个人奥运会第二枚金牌时，在场观看转播的全体中国人民给予了由衷的钦佩和掌声。

掌声中包含了对叶高超游泳技术的赞扬。

这掌声蕴含着这枚金牌的喜悦。

这掌声包含着身为中国人的骄傲。

这一刻，无比强烈的自豪感涌上心头。

但是，自然有怀疑，也有赞美。作为一个中国人，我只想说，一切都要有证据为依据。如果没有证据，为什么要质疑运动员的努力？

当然金牌不代表一切。虽然是运动员努力的象征，但也不是没有金牌，所有的努力都是泡沫。如果你努力，你就会成功。不管结果如何，金牌真的那么重要吗？奥林匹克精神是理解、友谊、团结和公平竞争，金牌只是一种形式。

这掌声不仅仅是因为这枚金牌。为了中国运动员所体现的奥林匹克精神！

掌声中包含了对叶高超游泳技术的赞扬。

这掌声蕴含着这枚金牌的喜悦。

这掌声包含着身为中国人的骄傲。

这一刻，无比强烈的自豪感涌上心头。

但是，自然有怀疑，也有赞美。作为一个中国人，我只想说，一切都要有证据为依据。如果没有证据，为什么要质疑运动员的努力？

当然金牌不代表一切。虽然是运动员努力的象征，但也不是没有金牌，所有的努力都是泡沫。如果你努力，你就会成功。不管结果如何，金牌真的那么重要吗？奥林匹克精神是理解、友谊、团结和公平竞争，金牌只是一种形式。

这掌声不仅仅是因为这枚金牌。为了中国运动员所体现的奥林匹克精神！

第五条:掌声

清晨，小村子里几乎看不到一个人。新鲜的空气和鸟儿清脆的歌声真的让人感觉很舒服。但是，在村中心，就大不一样了。

村子的中心挤满了人。好像全镇的人都来了，每个人脸上都有些悲伤。在人群的中心，腾出了一大片空地。只有一个人站在空地上，所有的目光都指向这个人。

他去年才来到这里。作为一名来到农村帮助农民的音乐家，他从一开始就遭到父母的强烈反对。但他还是坚持这么做，最终说服父母带着他的小提琴来到农村。他帮助村民们一起工作，有空就拉小提琴，享受一段乡村时光。每天晚上，他都会给村民们放一首歌，让旋律陪着人们入睡。有时候，他会离开这里，去一个遥远的地方玩，筹集一些钱来帮助村庄的发展。可以说今年村里的发展离不开他的功劳。

时光荏苒，他有时也有烦恼，但更多的是快乐。他喜欢农村人的淳朴，喜欢农村的美景，喜欢新鲜的空气，喜欢夕阳的余晖，喜欢鸟儿的歌唱……

然而今天，他不得不离开。他不愿意离开这里，即使他知道有一天他会离开，但他总是想多呆一会儿，就一会儿。

临走前，他想再玩一次，这是给这个村子和村民的礼物。

全村人都聚集在村中心，因为村里没人不认识他，也没人不喜欢他。

在鸟儿的歌唱中，演奏开始了。

他这次选择了欢快的音乐，而不是临别前悲伤的旋律。美妙的音乐在空气中飘扬，伴随着鸟儿，飘过村庄的每个角落，整个村庄都能听到欢快的音乐。只是欢乐的旋律里隐藏着一些不情愿，无助，淡淡的悲伤。村民脸上没有一丝喜悦。

音乐，一遍又一遍地重复，初升的太阳会照耀在每个人身上，在阳光沐浴中，音乐结束了...

他慢慢放下小提琴，向人民的大门鞠了一躬，深情地看着村民和村庄，终于走出了这里。

村民们不肯离开，都背对着他，仿佛在说再见。

在他踏上汽车的那一刻，人群中爆发出热烈的掌声，持续了很久，回荡在乡村。

那掌声不仅是对他的音乐，也是对他的掌声。