合理利用零花钱的作文【精选3篇】

在我们平常的日常生活中，每个人都写过作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是边肖精心组织的关于合理使用零花钱的文章[3篇散文选]。以下是边肖精心组织的。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

合理利用零花钱的作文【精选3篇】一

今天是五四。我花了我妈前几天给我的五块钱。我觉得不值得。我花了五块钱，从我妈那里扣了五块钱。原因是有一天我用完了妈妈给我的零花钱。我现在很抱歉。换成零花钱。

合理利用零花钱的作文【精选3篇】二

我们班后面的垃圾桶里，以前除了垃圾几乎没有零食袋。但是这学期我们班后面的垃圾桶里有很多零食袋，零食袋几乎超过了垃圾的一半。也就是这学期，班上有很多情况:去KTV，去游乐园，去网吧，去游戏厅。这时候脑子里出现了一个大大的问号:学生的钱从哪里来所以，我调查了同学的零花钱。

一.调查

我通过交谈和同学交流，统计了来源、数量和用途。我同学的零花钱大部分是长辈给的压岁钱和父母给的零花钱。

一天的零花钱一般在3-8元之间，部分同学没有零花钱。有时零花钱在10元或10元以上。如果是学生搞活动唱KTV，一般是10-50元，有时甚至50-100元。学生把一小部分钱花在课外书和订书上，大部分用来买文具、玩具、抽奖卡、零食等等。

二、分析

1.花钱心态:有的同学受不了校园小店小吃的诱惑，有的同学见过比她好的，也是在攀比心理下跟风买的，有的同学看着别人买刮刮卡中奖，自己也有幸买过卡。

2.从我的调查统计来看，“不知道，但我很震惊”，一个月人均零花钱150元左右。

3.因为孩子现在是爸爸妈妈的宠儿，从小就被溺爱，父母溺爱孩子，没有管好自己的零花钱，使他们养成了花钱大手大脚、没有理财、节俭、花钱不考虑、没用的坏习惯。

三.结论

1.学生的零花钱大部分来自父母和压岁钱。

2.平时大部分的钱都花在买零食上了。

四.推荐

第一，要求学生把钱用在有用的地方；第二种是在买东西之前用脑子去思考该不该买；第三，父母不要溺爱孩子，管好自己的零花钱，培养自己不乱花钱的好习惯。

合理利用零花钱的作文【精选3篇】三

在现代社会，我们的家庭越来越富裕，生活基本达到小康水平。我们这一代的小学生大多没吃过苦。每天可以吃两根油条喝一杯豆浆，或者来两个包子喝一杯牛奶；午餐我们有三两种配菜，鸡、鱼、肉、蛋是常见的。1961年左右，爷爷奶奶吃了最后一顿没下一顿，吃了草根啃了树皮，放下粥碗后呱呱叫的苦日子，好像也跟着我们一起走了。吃零食的孩子在大街小巷校园班级随处可见。那些味道和风味都不错的零食真的很吸引人。大人交给孩子的零花钱，让我们很多孩子忘记了“省”字的实际意义。

我在报纸上看到一个关于美国儿童成长的故事。报纸上说，美国孩子一般不向父母要钱，向父母借钱。每次父母借钱给孩子，都要和孩子约定还钱的日期，有时候还得提前约定怎么积攒钱。所以美国小学生用钱有计划，很注重节俭。爸爸告诉我，不仅如此，美国孩子从小就有用钱的责任感，能发挥一分钱一分货的作用。爸爸希望我不要成为乱花钱的孩子，希望我像美国孩子一样节约。我觉得美国成为世界超级经济强国也就不足为奇了，这和美国孩子小时候会借钱，会用钱，会挣钱是分不开的。虽然美国人没有提到节约是一种美德，但其实美德在于孩子。

看看我们周围的孩子。他们向父母要零花钱，一天1元、2元甚至5元、10元。他们要么去大街上，要么去校园商店，要么去路边的油炸小吃摊，钱都会花光。不管你一年花多少零花钱，父母都不心疼，孩子也从来不想还钱。想象一下，中国有几亿小学生，平均每天花一美元就要花几亿美元，而每个小学生要花六年读小学，就要花几十亿美元。从一元零花钱的角度，我可以毫不客气地说我们小学生是一个巨大的经济浪费群体！当然，最可怕的不是钱的问题。很多孩子每天不听课，忙着想下课买什么零食。其他孩子把给零花钱作为上学和做作业的条件。极少有学生偷偷给网吧发零花钱，零花钱成了害孩子的帮凶。

人们说“节约是中华民族的传统美德”。我认为，既然是中华民族的传统美德，就要让这种美德继续“传承下去”，以免在我们新世纪的子孙后代中失去。从现在开始，让我们树立起“节约荣耀”的意识，从节约零花钱开始，在日常生活中时刻注意“节约”，绝不浪费一分钱。

响水还不发达，但比很多山区、高原、沙漠地区要富裕得多。有许多农民的叔叔不会用电灯和自来水，有许多贫困的孩子不能上学，有许多孤独的老人生活艰难……他们多么需要我们的帮助！也许我们不需要向父母借钱，但是我们可以省下零花钱，捐给那些贫困地区，捐给那些失学儿童，捐给那些孤独的老人…

我觉得，如果储蓄是一种爱国行为，那就让我们存下零花钱，开展爱心行动，以显示我们的爱国热情。

谢谢，我的演讲结束了。