小狗作文二年级【范文10篇】

在平淡的学习中，大家都写了作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖为大家收集的二年级小狗作文[10篇短文]。以下仅供参考，希望对大家有所帮助。

小狗作文二年级【范文10篇】一

周六，我妈带我去公园找秋。

天气多云，有零星小雨。不幸的是，我们没有看到像一块玻璃一样蓝的天空，也没有看到天空中的白云。一下车就看到有人脱夏装，有的穿厚裙子，有的穿毛衣，有的骑摩托车戴手套。

湖边柳树的枝叶渐渐变黄了。秋风习习，树叶飘落，有的飘到地上，小蚂蚁来回奔跑，把它当游乐场，有的像帽子一样飘到我们头上，有的落在池塘里，小鱼把树叶当雨伞。脚下的草东一片西一片，没有夏天那么绿。

快到中午了，我和妈妈依依不舍地离开了公园。

小狗作文二年级【范文10篇】二

我家有一篇小狗二年级作文

狗是人类最忠诚的朋友，是任何动物都无法比拟的。

我家有一只狗。他叫雪儿。他有白色的皮毛，明亮的黑眼睛，走路时尾巴高高的。

这一天，当我背着书包回家时，我一进门，我的雪就向我扑来。当时我吓坏了，心都要跳到嗓子眼了！之后它围着我团团转，仿佛在说:“师父，你去哪儿了？

雪儿总是撒娇。每次她饿了都会过来给我揉腿。她似乎又说:师父，我饿了，想吃东西。然后我把食物端过来，雪儿一口吞下，很好吃。我开心的笑了！

雪儿有很多优点和可爱之处！还能帮客人拿拖鞋！别的就不说了。如果你读了这篇作文，你就会知道狗是人类的好朋友。

故事到此结束。下次我会告诉你更多关于雪儿的故事。请期待！

小狗作文二年级【范文10篇】三

每个人都有自己的玩具，当然我也有，我有很多玩具，比如泡泡枪，故事机，滑板车等等，但是我最喜欢的是泡泡枪。

我的泡泡枪是我妈从长沙买的，我给它起名叫“小翠”。“小翠”的特点是:从枪口到手柄都是绿色的，枪口下有一个装满蓝色泡泡水的瓶子，手柄处装有三个小电池。平时一有时间就带去院子里和小朋友一起玩。只要我一按手柄，枪口就会弹出很多五颜六色的泡泡，歌曲《小苹果》就出来了。太棒了，我们都很喜欢。

小狗作文二年级【范文10篇】四

自从小白兔在奔跑中输给乌龟后，他感到非常难过。决定十天之后再找乌龟跑100米。

十天很快就到了。他们又来到河边，这次他们请梅花鹿当裁判。裁判一吹哨，小白兔就跑了，快结束了。小白兔回头一看，只见乌龟一动不动地躺在地上。它想:“乌龟怎么了？”然后赶紧跑回来。

原来乌龟被石头绊倒了，脚在流血。小白兔赶紧脱下自己的手帕，包在乌龟的伤口里，抱起乌龟就跑。当我们到达终点线时，我们已经上气不接下气了。它轻轻放下乌龟。尴尬地对梅花鹿说:“我这次跑得太慢了。”梅花鹿大声说:“不！你们都赢了这场比赛。”每个人都拍手。

小狗作文二年级【范文10篇】五

上学的路上，看到一只可怜的狗在痛叫，看不下去了就拿回来。

回到家，我问妈妈:“我想养那只小狗。”妈妈答应了。我把我的狗放在院子里。每次放学回家都要先去看狗。看到就跑过去。看完狗，我回家。

有一天，我放学回家，发现小狗不见了。我赶紧对妈妈说:“小狗走了。”我妈说:“我把他弄丢了，现在养狗应该要钱打针。听到这些我很难过，害怕我的狗会饿死，被车撞死，想着睡觉。希望现在能看到。

小狗作文二年级【范文10篇】六

有一个可爱的小花猫，他的家住在一条小河旁边。一天，他的朋友们，青蛙、小鸭子、乌龟和小鸡，来和他一起玩。小花猫问:“我们玩什么游戏？””小乌龟说，“玩捉迷藏！”小动物同意了。于是他们在小猫家门前的草坪上开心地玩耍。

小动物们玩得很开心！突然，天空布满了乌云，大雨倾盆而下。所有的小动物都大声喊道:“下雨了！是鱼！”猫飞快地跑回家，小鸡藏在大树下。小青蛙、小乌龟和小鸭子继续在雨中玩耍。

小猫找出了屋子里唯一的伞，看了看外面的朋友，笑着走到大树下，对小鸡说:“小鸡，小鸡，别害怕！我把伞借给你，你就可以安全回家了！”小鸡接过伞，感激地说:“小花猫，谢谢你！我们永远是好朋友！”旁边的小动物开心地拍着手，异口同声地说:“我们永远是好朋友！”

小狗作文二年级【范文10篇】七

我想发明一支神奇的笔，里面有一支只有0的笔。8克微型智能芯片有很多功能。

首先说一下它的辨错功能。学生用它写字，写错了一个字，它壳上的红灯会不停的闪。

还有方便老师改作业的功能。老师改作业时，只需要缩进笔，在题目上画个圈，笔壳上的小屏幕会显示“√”或“×”。

最重要的是可以改变写作点。它的外壳上有一块微型书写板。如果你用手写任何一支笔，它的书写点都会变成那种笔。比如你用手写自动铅笔，它会成为自动铅笔的书写点，不需要重新填充。

小狗作文二年级【范文10篇】八

孩子们，你们喜欢兔子吗？我非常喜欢兔子。

以前家里养了一只小兔子。他有一双红宝石色的眼睛，敏感的耳朵和一张三瓣的小嘴，非常可爱。

小兔子喜欢吃卷心菜、菠菜和胡萝卜，他也吃自己的便便。随着兔子的长大，我们成了好朋友。我和兔子交流很开心。比如他用后腿蹬地，我就知道他害怕了，觉得受到了威胁；如果它的头是向前的，腿是向后的，尾巴是向后的，整个脚是直的，那么它就准备反击了。这个时候，你最好不要碰它，因为它随时都会咬你；如果兔子用后腿站起来，说明它是在用视觉和嗅觉探测周围环境；如果它用鼻尖碰你，说明它想和你玩；有时候，它会舔你的手，说明它喜欢你；如果它吃自己的粪便，这是它们吸收维生素B的一种方式，不足为奇。当它用下巴摩擦一个物体时，它会告诉别人如何定义它的影响范围。

当我把小兔子养到2斤的时候，我很不情愿的放了它。

我喜欢我的小兔子。

小狗作文二年级【范文10篇】九

一放寒假就回到了乡下爷爷奶奶家。我爷爷的隔壁邻居养了一只小黑狗，胖乎乎的，很可爱，但是有点脏。也许它的主人很少给它洗澡。它的主人用铁链把它拴在门上。每次看到我，他都摇着尾巴想舔我。我站在他身边，让他舔我的衣服。我觉得很好玩。它喜欢和我玩，我也喜欢和它玩。有一次我扔球，它用嘴叼住。我叫它放手，它就放手了。它很听我的话，我就像它的小主人。但是爷爷说很脏，叫我不要玩。我很难过。要是我家有只小狗就好了，但是我妈说要上班，我要上学，没人照顾，它会饿死。而且小狗在家会发臭，随地大小便。要是它能吃而不拉就好了。

小狗作文二年级【范文10篇】一十零

一天，孙小姐拿出一支笔，一支神奇的笔。这支笔不仅能写字，还能吹泡泡。还可以打印红口，发出光。看到这支笔，很喜欢。我心想:要是能得到这支笔就好了！

我把我的想法告诉了孙小姐。老师鼓励我说:“如果你能继续努力，把作业写得更好，认真听课，把字练得更好，我就给你这支笔。”我听了老师的话，心想，我一定要拿到。于是我下定决心好好学习，听老师的话，做一个会学习的小学生。为老师的魔笔而战。

这几天认真上课，专心看书，数学课有进步。老师看到了我的努力，给了我这个笔奖。我太开心了！