的脚步声作文记叙文【范文6篇】

大家在正常的学习、工作或者生活中都有处理过作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖为大家收集的足迹构成叙事[6散文]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

的脚步声作文记叙文【范文6篇】一

在我的记忆中，最清晰的是脚步声。母亲的脚步总是那么轻盈柔软，就像她的爱一样，扔进池里掀起波澜却又无声无息。

一个夏天的晚上，我躺在床上，看着窗外。星星在天空闪耀，如此明亮耀眼。看，黑色的窗帘上挂着一轮明月。明月那么明亮耀眼，又仿佛在一座高高的城墙外，那么遥远。我轻轻闭上眼睛，在朦胧中听到一连串细微的脚步声。这个，是我妈妈的，渐渐向我的房间走来...

轻轻地，轻轻地，门被打开了。酷热中有一种久违的凉爽。母亲的脚步声，安静而缓慢。不知不觉之下，她已经小心翼翼地走到了我的床边。突然之间，夏夜不再喧闹，不再炎热，那么安静，那么柔软。母亲微微俯下身，轻轻地给我盖好被子。那一刻，我闻到了熟悉的味道，混合着阳光和花草的香味。她悄悄地走到窗前，慢慢拉下窗帘。只要有轻微的响声，她就紧张地看着我，好像怕打扰我，打破我的好梦...她又走到我的床边，轻轻地帮我整理了一下衣服，然后像一缕清风一样离开了我的房间...

梦里梦见一对母女坐在灯火通明的亭子里，女儿静静地躺在母亲的怀里，仰望星空，眺望河水。女孩睡着了，善良的妈妈抱着她，走在洒满月光的小路上。啊，一个熟睡的女孩是我的童年。

轻快的脚步是最美的音乐；是最美的摇篮曲；是世界上最美的声音。它抚慰了我的心灵，给了我甜蜜的梦，包括无私的大爱……

这已经成为我童年不可磨灭的记忆。星空下，长亭里，有轻轻的脚步声。

的脚步声作文记叙文【范文6篇】二

我妈总说我是个愿意思考，善于观察的孩子。最近，我有了新的发现。我发现我们班的每个老师都有不同的步骤。

英语老师赵的脚步声很轻，就像是淡淡的和春雨打绿叶的声音。她的语速不快，语气温和，但当一些学生不遵守课堂纪律时，赵老师只需看一眼，大家就会立即纠正。赵老师的课生动有趣，他会带我们在课堂上玩一些游戏，所以英语课经常充满笑声和欢笑。

语文老师陆脚步轻快，高跟鞋落地发出清脆的响声，就像鸟儿欢快地歌唱。她走得很快，让人觉得她很有活力。她一进教室，就用敏锐的目光扫视教室的每个角落。陆老师喜欢寓教于乐，经常在课堂上给我们讲一些课外知识。记得14届的时候，陆老师给我们看了一个关于海洋公园的视频，介绍了海洋公园的各种游乐项目。印象最深的是海狮表演中，一个工作人员假装落水，海狮把他从水里救到岸上，帮他做人工呼吸。这一集让我们全班都笑了。

虽然每个老师的脚步都不一样，但是从每个老师的脚步我都能看出他们是真的关心我们，从他们的脚步我也能感受到他们对我们深深的爱。

的脚步声作文记叙文【范文6篇】三

春天是一个鸟语花香、万物复苏的季节。冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄向我们走来。

听着！谁在演奏沙沙的音乐？谁在发出呼呼声？原来是春姑娘！为什么书里的鸟都那么开心？为什么水里的鱼那么活泼？一定是因为春天来了。他们正在庆祝。

春天让我陶醉。山上的花竞相开放，蝴蝶被吸引，仿佛穿上了五颜六色的新衣服；地上的草真调皮。我忍不住把头伸出来，就像玩游戏一样，成为一名球探。

我的家乡充满了春天和活力:桃树长大了，开出粉红色的花，就像孩子们的红脸:群山覆盖着青山。此时此刻，我真的很想用相机拍下这些美丽的风景。

春天让我难忘。是我心目中最美的！因为它总是拨动我的心弦，让我对未来充满期待。

五年级:陈浩洋

的脚步声作文记叙文【范文6篇】四

一大早，我在氤氲的雨里醒来，窗外的一切都笼罩在这和谐的春天的声音里。雨天让人安静，富有想象力:用不了多久，一切都要吐出新绿吗？校园里的樟树也会密密麻麻，绿油油的，花开一万朵黄？学校是不是又要举办一次“春天的声音”合唱比赛？我的思绪回到了那一年:

学校将举办首届“春天的声音”合唱比赛。每个班都要准备一个合唱节目，最后拿一等奖。每一节课都很兴奋，渴望一等奖，我们班等不及了。最后，指挥官的光荣称号落到了我的头上。接下来是最有争议的选曲，同学们一首接一首的把推荐的歌递给我。晚上回家后，我仔细听了这些歌，却发现并不出彩。最后都没有一个让我满意。我没办法。最后选了一首我推荐的歌——《牵手》。

一切都在我的预料之中。有些学生反对，有些学生起哄。因为手拉手，大部分没听说过。但我给了他们一个承诺:“我有信心唱这首歌获得一等奖。”学生们对此表示怀疑。最后，在班主任的协调下，我们班手拉手报了名。

接下来的一个月，同学们学习和练习歌曲，很快就爱上了这首歌。我也在业余时间反复练习指挥。经过无数次排练，一切都很顺利，每个人都充满了信心。一等奖，我们成交了！比赛当天，大家都说我紧张，我也是，紧张比想象中更加肆无忌惮，蔓延到身体的每一个细胞。毕竟我答应过同学，这场仗我们只能赢，不能输！

"让我们邀请三班的学生给我们带来《牵手》. "主持人洪亮的声音传来，台上响起一阵掌声，我颤抖着走上台。

熟悉的音乐听起来，但学生的声音是如此之轻，与响亮的伴奏形成了鲜明的对比。声音越来越弱。与其说是微弱的声音，不如说是微弱的势头。高潮时，我被一个严肃的快照淹没了。我命令红脸。大家还是自顾自地唱，无视我的手势。大家的节奏根本不在我的节拍上。我硬着头皮完成了“表演”。忍住眼泪，敬个礼，狼狈地下。一等奖，不再幻想。

回到教室，我泪流满面。“携手共进，用青春的双手书写奇迹，同心同德，风雨同舟……”突然，几个学生轻声哼唱起来，声音越来越大。他们围着我，一只手放在我手上，然后另一只手，然后更多的手放在我手上。最后全班同学齐声唱这首歌，声音饱满有力。我仔细听着，很好听，真的很好听，真的是一种和谐温暖的“春天的声音”。我哭着笑着说:“你可以修我的。”

“绝对不会。”一个同学兴奋地说。

"我们尽了最大努力，但在舞台上我们太紧张了，说不出话来。"

“你选的歌最好，我们班最好！”

“我们明年再来，明年听你安排！”

“耶！”

大家欢呼雀跃，七嘴八舌地安慰我。那一刻，我被捧在手里感动了。听说大家都有负罪感。大家都很喜欢这首歌，但是真的很用心，只是太紧张了。那还有什么是放不下的？没拿一等奖有什么关系？我还有这么可爱的同学，我收获了这么温暖的友谊。

此时此刻，我感觉不到它在轻声哼唱:牵手一起，用青春的双手书写奇迹，心心相印，风雨同舟...这首歌融化在窗外的雨里，成为和谐的“春天的声音”。

的脚步声作文记叙文【范文6篇】五

时间有一双脚，左脚和右脚。

时间的左脚慢。左脚没力气了。当你做了自己不愿意或者不喜欢的事情，你希望时间早点过去，但是时间是个淘气的孩子。他故意不同意你，时间的左脚慢慢移动。就像你在语文课上心不在焉的时候，你会发现时间过的好慢。因为时间用左脚一瘸一拐，靠着你颤抖的笔慢慢走。

时间的右脚很快。右脚有力，像一阵风。当你做自己喜欢的事情的时候，你渴望时间慢慢流逝，但是当时间不好的时候，他会收起左脚，放下右脚，嗖嗖的跑开。就像计算机课上的同学，都希望时间慢一点，但时间过得真快。这时，开着新车，鼠标一闪，出现在屏幕前。

最近感觉时间过得真快。一睁眼就换了衣服，洗了衣服，吃了几顿饭，就匆匆上学去了。铃声响了，铃声又响了，一节课结束了。六响，已经中午了。回家吃饭，回学校做作业。还有六个铃铛。放学了。回家看书。妈妈一回来，就做作业。吃完饭，躺在床上，闭上眼睛，一天就结束了。

二十四小时，一眨眼。七个二十四小时过去了，一个星期结束了。我有点迷茫，有点焦虑，这一天已经过去了？随着时间的步伐，不能走慢一点吗？这样我就可以做一些有意义的事情。

做不喜欢的事情，时间不是更慢吗？为什么我是例外？我非常怀念过去。我到处玩，交朋友，聊天，玩游戏。时间牵着他的右脚匆匆离去。

有些矛盾，想让时间快，又想让时间慢。

其实时间的左右脚一直在动。活得充实就用右脚跑，活得空虚就用左脚慢慢走。

瞧，时间用他的两只脚，靠在笔尖上，向我走来...

的脚步声作文记叙文【范文6篇】六

数着花季的烦恼，仰望自信的天空，把青春的号角装进包里，让我们迈开奋进的步伐。

-铭文

青春是春天的竹笋，草原的新竹，水中的芙蓉——清新美丽；青春是新生的太阳，是扬帆远航的新帆，是离弦的利箭——朝气蓬勃；青春是飞溅的瀑布，是耀眼的闪电，是战争的旗帜——充满力量。青春的闪光点很多，青春的风格很迷人。个性的张扬，青春的闪光，毫无保留的展现在人们面前的，是一个人一生中最好最美好的。人都忍不住去表达自己，去磨砺自己，去超越自己。

生在人间，活在宇宙，敢问怎么办，不遇到困难。人生苦短，时间飞逝，敢问哪天不会遇到困难？但是我们有爱的心情。即使眼前有黑雾，我们也会奋起前进，不断进步。走“多变”的青春之路。在这条路上，我们可以看到有些人快乐，有些人担忧，但唯一不变的是，他们都有一颗坚韧不拔、奋进奋斗的心。我们继续前行，与困难同行，与青春携手，年复一年带来经验。

当雪一样的困难挡住我前进的道路时，我毫不犹豫地举起自信的扫帚，一步一步向前走。背起充满希望的背包，大步向前。困难像巨石一样，在希望中绊倒了我。揉着痛彻心扉的伤口，我哭了，我的美好希望被这次石头之旅打碎了。我曾经那么美好，却因为这块石头而那么尴尬。很快，我醒了，擦干眼泪，站起来收拾自己难过的心情，然后勇敢的向前走。因为青春是一个朝气蓬勃的春天，我们在追赶，在不断努力。把一切困难变成青春的动力，变成青春奋进的动力。

困难在青年时代和生活中都是不可避免的，只有不断进步才能前进。因为，如果说困难是乌云，那么自信就是风，乌云几口就吹走了；如果说困难是风雨，那么奋进的就是海燕。像箭一样直冲云霄，无惧风雨，在天空中勇敢而骄傲地飞翔；如果困难是落叶，那么努力就是土壤，总有一天落叶会落进土壤。有很多人把自己的名字刻在石头上，试图用这种方式达到永恒，却不知道只有在最好的年华里，在最好的时光里，才能让自己在别人心中留下永恒不可磨灭的印记。

这是一个幻想、诗歌和梦想的时代，也是一个奋进的时代。在这样一个阳光灿烂的时代，我们留下了自己的努力、热情和宣传。