学校乒乓球比赛作文【通用6篇】

每个人在平时的学习、工作或生活中，一定都接触过作文。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖精心编排的学校乒乓球比赛作文[共6篇]。以下是边肖精心安排的。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

学校乒乓球比赛作文【通用6篇】一

为了丰富学生的课余生活，我们学校在XX中旬组织了一场乒乓球比赛，比赛持续了两周，在图书馆三楼举行。本次比赛的目的是让学生们有一个展示自己技能的舞台，让我们的大学生活更加丰富多彩，也让我们得到锻炼。

共有32人参加了这次比赛。经过抽签、分组、两两对抗，选手们继续参加半决赛。复赛，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了XX、XX、XX三位精英。在比赛中，学生们采取了友谊第一、比赛第二的原则，不仅提高了比赛水平，而且增进了友谊，使学生们在比赛中实现了人生价值。半决赛，决定4人进入决赛。虽然他们已经进入决赛，但他们仍然一点也没有放松，他们都在尽最大努力为最终的冠军做最后的努力。经过一番激烈的竞争，XX以高超的技术击败XX获得冠军。XX获得第二名，XX排名第三。

最后，分会学生会主席向获奖者颁奖，使活动取得了圆满成功。

学校乒乓球比赛作文【通用6篇】二

今天下午，老师教我们打乒乓球。

首先，老师教我们直射。前两指像夹子一样夹在铅球前面，后三指合在一起放在铅球后面，直接推开。但是，你要学会站立。双脚分开3 cm站立，双脚微微弯曲，胸部向前弯曲，然后看球。球打到哪里，你就攻击哪里。

然后，老师让我们一个个扶球。首先，我总是在帮助一两次的时候就失去了。最后我帮了一次。哎呀，这次比上一次好多了...当我最后扶起来的时候，球就不会丢了，我就放心了。

然后，老师教我们发球。老师说:“发球，首先要投好球，站的有点斜，发狠。”老师先叫我们和服务员一起服务。轮到我了。老师握紧我的手，教我如何发球。一开始我很紧张。幸运的是，有老师教我玩...玩完后老师让我们把球一个一个捡起来，放在篮子里，把篮子里的球一个两个的送出去...

最后，我们高高兴兴地回家了。我学会了打乒乓球！

学校乒乓球比赛作文【通用6篇】三

在我校领导的关心和大力支持下，实验小学在岚山区中小学乒乓球联赛中成绩优异。

本次比赛的队员由全校选拔，从中选拔六名学生，其中五(5)个班；5班王伟(2)；萧关羽、刘一诺、孙克和姚安琪四人(3)。11月20日，比赛在岚山乒协训练馆正式开始，男女队均采用循环赛。经过一天的比赛，我校男团获得小组第一，女团也没有示弱，获得小组第一。比赛中，同学们发挥出了自己的水平，展现了拼搏进取的精神。

在整场比赛中，球员可以尽力对待球的每一分，胜不骄，败不馁，从容面对比赛的胜负。乒乓球比赛是学生与社会交流的窗口，为他们更好地学习这项运动，了解和接触其他兄弟学校搭建平台。参加体育竞赛不仅是为了获得更好的成绩，而且是为了增进理解、交流和学习，从而促进学生身心的健康发展，提高他们参与体育运动的兴趣。

在这场比赛的过程中，作为教练，我也体会到了台上一分钟，台下十分钟的深刻意义。他们在场上打球，我似乎比孩子更紧张，但我知道，我一定是他们坚强的后盾。为此，鉴于影响球员表现的几种可能性，我总结了以下几点:

一、教练的气质

要充分了解学生的心态，掌握相应的鼓励艺术，充分调动运动员的积极性。同时要有冷静的头脑，指导学生去竞争，取得优异的成绩。

二、赛前指挥的方法和技巧

通过这次比赛，在和孩子比赛的过程中，我真的能感受到孩子的心理变化。比赛前，孩子往往会有这种心理，因为不知道对方的实力，害怕对方。也正是因为如此，教练的及时提醒才会有终点，也正是因为双方都处于这种不确定的状态。比如灵活的发球方式，发球时眼睛盯着对方，得分时大喊大叫，可能会给对方造成很大的心理压力。

其次，比赛过程中会出现五种情况:随着比分上下，会出现领先、落后、相持、关键、最后阶段。领先的时候不要骄傲，落后的时候不要气馁，坚持对方的时候要智取，关键阶段不要放松，最后阶段的自信会影响球员的心理和比赛中的表现。

三、比赛中的指挥方法和技巧

乒乓球比赛中，每个队都有暂停一分钟的机会，合理利用这一关键分钟尤为重要。比分落后，球员士气落后，想破坏对手的位置。在这短短的一分钟里，保持语言简洁，抓住重点，高效利用这一分钟，是非常重要的。

通过这场乒乓球比赛，我们不仅取得了成绩，也收获了与孩子的感情。同时也为以后的乒乓球运动准备了大量的后备人才。

学校乒乓球比赛作文【通用6篇】四

打乒乓球比赛

今天上课，老师拿了一个盆，两个乒乓球，十个杯子，对我们说:“今天我们上活动课，打乒乓球。”学生们高兴地跳了起来。

游戏规则如下:1。全班分成两组，每组派一名代表；2.每个杯子装满水，但数量不同，第四个最少，第五个是空杯子；3.用嘴把球从第一杯吹到第五杯。比赛结束后，获胜小组将获得五分。

第一轮是肖欣怡和李建勋的对比。老师说开始了，他们撅着嘴小心翼翼的吹。萧欣怡弯下腰，紧紧地握着拳头，轻轻地吹着，生怕球掉在地上。李建勋用力一吹，水到了地面。球没有吹进第二杯，而是掉了下去，最后肖欣怡赢了。

轮到我和李永红玩了，我不能玩了。黄景元急着看，就跑来帮我玩。当黄景元给我弹完的时候，我转过头，看到李永红已经弹完了，但是我输了，但是我还是很开心，因为我们拿到了七个正字法。

今天玩得很开心，心想:下次再打乒乓球吧。

学校乒乓球比赛作文【通用6篇】五

这个暑假我最大的收获就是学会了打乒乓球，这不是一件容易的事情。需要长期大量的练习。

我的乒乓球教练是我的父亲。我们每天早饭和晚饭后去Xi理工大学乒乓球场练习打球。

乒乓球有很多技术。我学过正手进攻，正手大力打，快球接球，快球发球，短球发球，反手进攻，反手大力打，上下旋转发球，上下旋转接球。对我来说，学打乒乓球很容易。我不费吹灰之力就学会了各种乒乓球技术。学了几次练，就会玩的很熟练了。

在学习打乒乓球的过程中，父亲接受发球的训练给我留下了深刻的印象。记得那天早上，父亲准备了一盒二十多个球，不停的给我上菜，有短球，长球，快球，慢球。我一口气捡了20多个球，然后我妈开始捡，然后我继续练习连续进攻。这种训练让我的球技突飞猛进。

最让我开心的是，打乒乓球也让我认识了很多朋友。我鼓起勇气向我的孩子、祖父、祖母、叔叔和婶婶挑战。他们都夸我打得好。感觉自己好像成了球场上的明星！

学校乒乓球比赛作文【通用6篇】六

这周六，前几天北风呼啸，风刺骨。

今天，孙爸爸终于露出了灿烂的笑容。第一堂时间生活作文课后，傅让几个学生上去给10个纸杯倒满水。我很纳闷，心想:“傅老师葫芦里卖的是什么药？”下课后，神秘的面纱终于揭开了——老师对我们说:“我们要举办一个打乒乓球的活动。”

比赛开始前，老师宣布了比赛规则:“1号选手先把乒乓球从第一杯吹到最后一杯。2号把乒乓球从最后一杯吹到了第一杯。3号又重复了一遍。哪个队的九个学生先吹完了，哪个队赢了。”就听裁判命令“开始”。游戏开始了。我们的名字是漂流队。我们的头号选手李劲松深吸一口气，乒乓球连续跳了两次。他用尽全力喂奶，乒乓球跳到了终点。终于轮到我了。我轻轻吹了一下。因为我弱，乒乓球没动。我加紧努力。乒乓球像老虎一样跳进了第二个杯子。我用尽力气吃牛奶。乒乓球蹦蹦跳跳进了第三杯，但不管我怎么吹，乒乓球都不肯离开，一直在杯里打转。我的心像热锅上的蚂蚁一样焦虑。同学一直喊:“加油！”加油！”我咬紧牙关，尽力了。我吹了很多水，但是乒乓球直接出界了。我不得不拿起乒乓球，重新开始。我看到一个同学的脸由晴转多云，他着急地说:“飞行队追上来了。”我呆若木鸡，匆忙用力一吹，半杯水被吹了出来，而乒乓球只是原地转身。只听另一个队员叹气说:“我们要输了。“原来飞行队也有麻烦了。同学们赶紧帮我加水，有同学对我说:“冷静。”我冷静下来，轻轻吹了吹乒乓球。最后，在我的指挥下，乒乓球像只活泼的兔子一样直奔终点线。最后我们队比飞行队少赢了飞行队两分钟。

这个活动让我明白了一个道理——热豆腐不能急着吃。