以喜悦为题的作文【范文5篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，这是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式的过渡。还是对作文无能为力？以下是边肖精心整理的随笔[5篇范文]，欢迎阅读和收藏。

以喜悦为题的作文【范文5篇】一

一大早，一缕阳光透过窗户斜斜地照在我的脸上。闻着明媚的阳光，我坐起来扶了扶额头。昨晚的事件似乎很生动。

昨天回家，下着雨，雨点斜打在窗户上。我对妈妈说:“我想开窗透透气。”妈妈摇摇头说:“不是，家里开着空调！窗户开着，雨水淅淅沥沥，我又要拖地了。我刚回来，让我休息一下。”我正要打开窗户。听到这里，我走过来说:“我去开窗。你在乎我吗？”在我妈大声反对之前，我把窗户开到了最大，雨水从窗户里滴了出来。我妈也生气了，说:“我从上海回来还要做饭。不能体谅一下吗？”我竖起耳朵，回到房间，关上门。看到妈妈湿漉漉的眼睛，心里有点愧疚，想明天起床后道歉。

我穿上衣服，走到门口，妈妈在大厅拖地。我喊了一声:“妈妈。”她抬头看着我说:“对不起，我妈知道昨晚房子闷了……”我赶紧说:“不，不，是我的错，知道我妈累了，不讲道理。”我们面面相觑，突然扑哧一声笑了起来。

然后妈妈给我做了早餐，我吃了妈妈做的饺子，心里暖暖的。从窗户进来的阳光打在我妈妈的脸上。我笑着说:“妈妈，我有一些有趣的故事。你想听吗？”我妈笑着点点头，我们聊得很开心，就像对面的邻居有一次打开窗户对着对方笑，你可以收获很多东西。我和妈妈都打开了两扇挡住我们的窗户，我们又变得快乐起来。

这样大家才能打开心里的窗户，对别人微笑，包括父母。你会发现今天的阳光格外好。

以喜悦为题的作文【范文5篇】二

如果有人问我，你为什么学习？我会真诚的告诉他:为了感恩而学习！

有的人生来就是为了面对贫穷，有的人生来就是“公主”“皇帝”，我就是前者。因为贫穷，我一上小学就和南北父母分开了，打工的父母再也没有回来看我，以至于我和奶奶住在偏远的北方山村。当时因为没钱用不上电，奶奶给我点了个煤油灯让我学习。在此之前，我和奶奶习惯日出而作，日落而息，不用点灯烧油。

从上学开始，外婆当新娘时盖的新房子，每晚都像豆子一样燃起了希望之光。奶奶说老张家自古不读书不读书，要我做张家第一秀才。从此，在寂寞的夜晚，北风吹来，手脚冻僵，心不悔。为了节省书写本，我从来不用圆珠笔写字，因为用铅笔写的字擦过就可以再写。一件棉袄从小学一年级穿到四年级，直到再也补不上长短加宽，只好从生活费里挤出点钱，再买一件。我上小学的时候，书包补了又补，一直到初二。手套耳罩棉鞋袜子都买不起。过了一个冬天，我能冷冻的地方都有冻疮，又痛又痒...但正是这种艰难的生活环境，让我从心底里明白了奶奶这句话的真谛:“现在我不怕吃苦。只要你好好学习，以后就不会成为和我一样生活的农民了。”为了不活得像奶奶一样辛苦，我饿着肚子去俄罗斯留学；为了报答父母时不时送回来的一点生活费，我克服困难，学习；为了感谢村委会免除我小学学费，我每次考试都要保持第一。

初二，因为父母在外面挣扎求生，没给我发学费。无奈之下，我含着泪离开了中学校园，和同样绝望的舅舅一起出去打工，学做生意。在短短的工作日里，我看了很多，想了很多，明白了很多。我觉得我舅舅现在能给我提供温饱，但是不能给我提供一辈子。为了生存，我不得不依靠自己，学习。所以，在与父母的电话交谈中，我强烈要求阅读。就这样，我爸妈同意让我去他们一个人工作的西双版纳。在这个偏僻美丽的边陲，父母从艰难的生活费中挤出学费，让我再次踏进了久违的校门，听到了与家乡口音不同的读书声。

我珍惜难得的异地初三，努力学习。一年后，我用一封批准信回报了父母的支持和养育。但是，自古以来，幸福永无止境，祸不单行。我接到通知后，爸爸开始日夜为我挣学费。最后他劳累过度，午睡的瞬间右手被茶饼压榨机捏碎。从此以后，给家里挣生活费的右手只能干轻活，爸爸却没有干轻活的福气。为了给我提供学校，为了家庭的生存，重伤的右手必须忍受痛苦，冒着残疾的危险继续干重活。

现在，我每天都坐在云中宽敞明亮的教室里，父亲虚弱的右手，痛苦的表情，挣扎的身影总是出现在我面前，因为这一切都是为了我。和其他同学相比，我没有什么远大的理想和远大的追求。我学习的目的是感恩:感谢亲人对我的支持，感谢村民对我“免费”的好。我努力学习，只是为了用我的知识让父亲受伤的手不再痛苦，让我母亲这样的打工仔不再为生存而痛苦。我拼命追求知识，只是为了用它来改变打工仔及其后代的命运。这是我为了感恩而读的。

我知道我的路依然漫长艰难，荆棘遍地。然而，当我想起根据《柴门潘儿》回来的80岁的老奶奶时，我想起了在城市的角落里挣扎的“打工仔”，我有什么困难都可以吃，我不怕任何困难。我决心用我的知识来迎接工薪族解放的那一天。

以喜悦为题的作文【范文5篇】三

“同学们，上课了。”在老师的指挥下，全班立刻安静下来。老师转过身，在黑板上写了一个大大的“家”字。“我们今天讨论的问题是，什么是家？”

家是什么？这是什么问题？对我来说，家不就是奶奶、父母和我吗？家是我住的地方；它是一个港湾，我累了可以在这里休息；是我受委屈时可以依靠的归宿。另外，家还能是什么？

“我觉得我们班也是一个家！”一个同学举手提出了自己的想法。我的思路被这个响亮的回答打断了，思绪又回到上学期。当时，班上的同学邓因为腿伤不方便走路，她的父母每天都要来学校照顾她。有时候他们忙得来不了，然后班里其他同学会承担起她的家庭责任，帮她上厕所，帮她拿这个拿那个。在同学的帮助下，她的笑脸充满了幸福，久久不能在我的脑海里离开。那一刻，我感受到了一种深深的亲情和温暖，那是来自家的关怀和爱。是的，虽然我们是班里的同学、老师、学生，但是我们相爱，互相帮助。这不也是家的感觉吗？

“这位同学说得很好，把几个人的小家庭扩展到班里的大家庭。那么，家的定义可以扩展吗？”老师的问题让我想起了很久以前。

小学的时候，班主任经常带同学去一个独居的老奶奶家。有时候我们帮她扫地，打扫。有时候我们围成一圈坐着听她讲往事，让她原本冷清的小房间热闹起来。每次我们去看奶奶，就像放假一样。她干涩的眼睛又流出清澈的目光，连脸上深深的皱纹都散发着青春的光芒。每当奶奶笑着在我们怀里争夺好吃的零食时，我的心里就充满了温暖。

"...家的范围很广。哪里有爱，哪里就有家。家庭的每一个成员都付出爱，得到爱。”老师停顿了一下。“这个班的作业是，你家长什么样？”

老师的话把我的思绪拉了回来，脑海里闪过画面:奶奶给我煎的黄澄澄饺子；学生们给了邓完整的笔记；祖母家的旧照片承载着岁月的记忆...思绪间，祖母爽朗的笑声和话语在耳边响起:“我并不孤单，因为你们都是我的孩子。”

奶奶和父母是我的家人；老师和同学是我的家人；奶奶，还有很多帮助过我的人，也是我的家人。家是温暖的，家是爱。

我爱这个家！

以喜悦为题的作文【范文5篇】四

每次想起过去，心里总会有一阵甜蜜和温暖，总让人那么怀念...

三年前，我和弟弟妹妹在舅舅家一起玩，还记得舅舅家的一件往事。那天早上，我们这些调皮的男孩子无事可做，就跑到后院兜圈子。我们一到后院，就看到羊津津有味地吃草。三个人面带微笑地看着对方，他们的头凑在了一起...我哥想了一会儿，先去吓羊，还没到羊跟前，羊“开始跑”了。我使劲挡住羊，哥哥追着羊，妹妹跑来跑去。我们挡住了羊，没有出路。看到这一幕，三个人都笑了，“哈哈哈哈哈哈”...笑声像钟声一样传到了山上，传到了田野，传到了天空，传到了云端，越笑越开心。

姐姐的“小流氓”追着鸡让我们看好戏。结果鸡没有追，而是让鸡追上自己，吓得她满院子跑，尖叫；我和哥哥哭笑不得。过了一会儿，大家又笑了起来，但是很开心！

我们还想爬树，但是还没来得及爬一小步就已经倒了。我哥“倒立”摔倒了，我和我姐嘲笑他，他摸着后脑勺傻笑，露出一排整齐的牙齿。

第二天，我们去了沙漠，边喊边跳。一会儿躺在沙丘上，一会儿“打沙战”，一会儿“滑沙梯”……我们可以玩了。当我们回家的时候，沙丘上到处都是脚印，似乎又“搅动”了整个沙漠。

晚上，我们有一个小小的才艺表演。我们三个人精心安排了几个节目:话剧、独唱、舞蹈、边说边唱边跳……看完，一家人拍手称赞了一遍又一遍，爸爸还为我们录了一张图，今天还在电脑里！

……

在我叔叔家的时候，我很开心。虽然我们现在不在一起了，但是和哥哥姐姐的美好时光会永远记在心里！

以喜悦为题的作文【范文5篇】五

触摸是一种看不见的东西，肉眼看不见，只能用心感受。

我被这样的人感动过。那一次，我还历历在目，仿佛就发生在昨天...

那一次，我坐公交车去上学。我一上车就被一大堆人推进了后门。这时车要停在第二站了，我很害怕，因为车一开门就会从我身上碾过。这时，人群中伸出了援助之手。“孩子，到我这里来，快！以后开车门会压死你的。”我犹豫了一会儿，慢慢伸手。我摸他的手，有很多皱纹，厚厚的老茧。我断定他是个老人。他把我拉到他身边说:“小朋友，你好像不常坐公交车啊！我甚至不知道这些常识，当我不能袖手旁观门！”我听了脸红了，跟着声音走。不出我所料，我是个老人。这时车突然戛然而止，我又错过了一会，摇摇晃晃的，书包里的书咣当一声掉了出来。当时我弯腰去捡书。我在捡书的时候，看到那双长满老茧的手在抖着捡书。我激动得说不出话来。就在我拿起书包上的书的时候，“给，我的小朋友，你的书。”"谢谢你，爷爷。"“不客气，帮助别人是幸福的基础！”这时，车进了车站。“我要走了，孩子们，再见。”爷爷一步一步走出车门。“再见，爷爷。”“嗯”。

这时，爷爷的身影映入我的眼帘，那么挺拔。