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老师我想对你说二年级【通用4篇】

小编: 樱花涵

日常生活中的作文大家都很熟悉。根据写作时限的不同,写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是收集整理边肖的老师。我想告诉大家,以下是边肖收集整理的,仅供参考,希望对大家有所帮助。

老师我想对你说二年级【通用4篇】

老师我想对你说二年级【通用4篇】一

老师,从我上学的那天起,就是你站在讲台上,我坐下来听课。今天,让我们换个地方。请坐下来听听我的心声。

老师,我想对你说:你辛苦了!你就像一支蜡烛,不断燃烧消耗着自己,照亮着我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵。你就像一个勤劳的园丁,给我们的幼苗浇水施肥,让我们茁壮成长。我经常这样想:你鬓角的银线是不是被粉笔灰染了?眼角的细纹是我们刷的吧?

老师,我想对你说:谢谢!你让我和同学之间的友谊更加牢固。我离开167团校的时候,你和你的同学都那么舍不得走。你牺牲休息时间给我和我同学合影。珍贵的镜头永远珍藏在我心中。你还组织全班为我举办了欢送会。在告别会上,同学们向我表达了告别的心情,送了我礼物。你甚至更劝诫和要求,就像把你的孩子从家里送走一样...亲爱的老师,又是你,让我快速融入一个xx学校的新集体。记得第一次走进这个校门的时候,我是那么的忐忑和犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时,你笑着走到我面前,把我领到教室,亲切地问我:你敢向同学介绍你自己吗?我在你眼里看到了鼓励。当我自我介绍的时候,同学们以掌声和微笑接受了我。我又在和谐的氛围中学习生活。

老师,我有太多的话要对你说,但最重要的是:老师,我爱你!

献给我最爱的老师,带给老师我最真诚的祝福。没有必要去崇拜那些在舞台上享受荣华富贵的明星,也没有必要去追求那些叱咤风云的光辉人物,因为他们享受了太多的赞美,但我想说的是一个普通的老师,也就是我们的班主任,我们3班(25)的娃娃头。...

加减乘除都数不过你的付出!诗词歌赋不能赞美你的崇敬!你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵;你用你灵魂的清泉滋养我们情感的美丽。在这个不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我都会把第一个春天连同贺卡一起送给你,亲爱的老师,愿春天来临。...

我没有华丽的词藻来装点我的感激;我没有美妙的音符去弹奏梦的柔软;我没有大胆的色彩猜想来形容五彩缤纷的秋收之美。

老师我想对你说二年级【通用4篇】二

我要上四年级了,蔡老师要离开我们去教低年级。听说魏老师要接替班主任。我真的很想见你。你长什么样?你教语文有什么特点…

想着,期待着,终于在开学前的家访中遇见了你。你脸上戴着一副眼镜,看上去温文尔雅。你的视力非常准确。经过短暂的交谈,我发现了自己的不耐烦,并教会了我如何克服它——说话前先思考,三思而后行。这是我对你的第一印象。

开学后,我通过一周的语文课更多地了解了你。我发现你上课很注重预习,提问,做笔记。一上课你就去查我们的竞拍版块,划词,看课文,查资料预习。通过这种方法,我们对新文本有了更全面、更细致的了解;由浅入深的提问,让我们对文本的理解更深刻;记笔记使我们长时间记住课文。你记笔记的方法很独特。让几个同学先发言,然后总结,然后让我们做笔记。讲课的时候,你也显得很温柔,但还是很认真。

虽然时间只有一周,但是我开始喜欢你了,更喜欢语文课。希望在你的带领下,我的中文一步步提高!

老师我想对你说二年级【通用4篇】三

老师,你是蓝天,我是小鸟。无论你飞得多高多远,你都会陪着我。老师,你是大海,我是一条小鱼,在你胸前嬉戏。老师,我心中的好妈妈,她会把她的爱均匀的给每一个孩子。

老师,我想对你说谢谢。这两年来,你不仅教会了我很多知识,也教会了我人生的道理。在你的指导下,我的作文取得了很大的进步,逐渐提高了我的成绩。为此我非常感谢你。

老师,玫瑰只有在阳光的滋养下才能鲜艳美丽,小草只有在雨露的滋润下才能茂盛。我们有阳光和雨水。

老师,我心中的好妈妈,她会把她的爱均匀的给每一个孩子。老师,你是大海,我是一条小鱼,在你胸前嬉戏。

我心中的好老师,她应该有大爱。老师,你就像露水,轻轻地洒在生机勃勃的新苗上。

老师,我想对你说:你真伟大,你就像一只春蚕,静静地编织着我们理想的丝线。老师,你是大海,我是漂浮在你怀里的小船。老师,你是一个园丁,在你的悉心照料下,我似乎变得更加坚强...我爱你。"

这些,也许,就是你溺爱的孩子不任性的话。

老师我想对你说二年级【通用4篇】四

苏老师,虽然你现在不教我们了,但我一直想告诉你三年级发生的一件事。但是有些人鼓足了勇气。现在,我可以用我的笔倾吐一切...

苏老师,我想告诉你:有一次单元测试,同学们都在努力,我却不在乎。我只做完了一半试卷,就和同桌聊了起来。铃声响了我才胡乱写了几遍。我在自己的位置上悠闲的看着书,以为这次是考100用三个手指捧着蜗牛。试卷发下来,给了我66分。当我确定卷子没有反过来的时候,它立刻就像被霜打的茄子一样蔫了!再翻开书,这不是个例的问题,是个单数和复数的问题。

终于到了学校,我拖着灌满铅的腿,一步一步往回走。天空变得灰暗,花儿收起了笑容,树木举起了长臂。所有美好的生活似乎都想让我离开,让我一个人呆着...

回到家,我的作业比平时完成了一百倍。坐在书房里,想了很久,还是没有勇气给父母看试卷。只有一个办法——撒谎!我被自己大胆的想法惊呆了,现在却顾不了那么多了。第二天上课,你问我爸妈为什么不签,我支支吾吾的说:“妈妈……昨天没回家,所以她没……没签。”我不敢抬头看你的眼睛,怕你看到我惊慌失措的眼神里有破绽。然后一个同学站起来说:“她撒谎了。我昨天看了他妈妈的。”但你对我说:“我相信你。”说完还冲我笑了笑。

苏老师,我现在告诉你,我感到内疚,我很抱歉信任你。在你心里我应该是个好孩子。你那么相信我,我却骗了你,也只是因为我父母一次的签字。苏老师,对不起,请原谅,请相信我,我保证以后做一个诚实守信的好孩子!