咬饼干【精选4篇】

每个人或多或少都接触到了作文，作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。那么一般的作文是怎么写的呢？这是边肖收集的咬饼干[4个精选的]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

咬饼干【精选4篇】一

“哇！好香啊！好香啊！给我一块！给我一块！”学生们异口同声地说，声音盖过了窗外的雨。嗯？这是怎么回事？哦！原来作文班的同学在做饼干！

周六下午，我们作文班的学生将学习做饼干。虽然天气不是很强，但是教室里的气氛很热闹。一想到做饼干就让我精力充沛，兴奋不已，激动不已。怎么做饼干？做的好吃吗？心里充满了疑惑。最后老师宣布:“开始吧！”这个声音打破了教室里同学们的讨论，大家开始做饼干。

首先，老师在我的桌子上放了一个硅胶垫，金色的面团，一根长长的擀面杖，一张薄薄的纸和一个房屋模具。有了这些工具，我不知所措。在老师的指导下，我小心翼翼地剥开了裹在面团上的塑料薄膜，一股浓浓的香味扑鼻而来。哦！面团里有黄油和糖！我把面团放在硅胶垫上，用手轻轻揉了揉:“哇，好舒服！”看，擀面杖小弟也不耐烦了:“我怎么还出不来！”我像老师一样，把擀面杖压在面团上，双手放在擀面杖的两端，一前一后轻轻推擀面杖。面团开始变形，好像在说:“小哥哥擀面杖，谢谢你给我的美！”老师对我说:“卷得越薄越好，厚度要均匀。再滚！”听了老师的话，我把它往各个方向滚，费了很大力气，算是成功了。

接下来是第二步:打印。你可能会想，是不是印了印章？会不会中毒？你也能吃这个吗？哈哈，我告诉你:“当然是用饼干模具印的！”我用一个薄薄的屋模压面团，面团的中心立刻呈现出一个房子的形状。

然后，我把模具放在一边，用牙签小心翼翼地拿起“房子”，放在旁边的薄纸上。看着我做的第一块饼干，我很开心。饼干似乎笑着对我说:“谢谢你带我来到这个美丽的世界！”其他同学有不同风格的饼干:王做了一个小人形状的饼干，逗得大家哈哈大笑；陈思林做了一块特殊的饼干，上面印着她的名字！我把剩下的面团做成可爱的饼干，包括跳鱼、圆苹果和奔跑的马...不一会儿，我的饼干都做好了，其中我最喜欢的是“海豚”饼干。当我看到海豚时，我似乎听到了它的叫声，看到了它的身影在蓝色的大海中跳跃。其他同学也相继做过。我自带饼干，心比喝蜂蜜还甜。饼干被放进烤箱，不一会儿就烤好了。那香味真的让你陶醉。尝尝味道，嗯，暖的，脆的，脆的，还是自制的饼干最好吃！

咬饼干【精选4篇】二

前几天我妈跟我说周末带我去做饼干。我激动得晚上睡不着觉。

今天终于要等了。我可以和妈妈一起做饼干！

当我到达活动现场时，我看到了一片人山人海。我和妈妈设法找到了一个自由的地方。我们坐下后，一个阿姨服务员过来，给了我们一些面粉，制作饼干的材料和工具，在桌子中间放了一个烤箱，然后开始教我们怎么做饼干。我和妈妈也跟着去了。我们先把粘糊糊的面团压平，然后用模具把图案印在面团上，印成各种图案，然后放进烤箱。烤好后，我们榨了不同颜色和口味的奶油。即使我们结束了。

当吃完的饼干放在我们面前时，我迫不及待地把一块放进嘴里吃了起来。虽然做的饼干不好看，但是味道很美。

这是我第一次做饼干。通过这次活动，我意识到，很多在我们眼里被认为很难的事情，只要我们认真学习，认真去做，就一定会成功。

咬饼干【精选4篇】三

一天早上，我发现三只蚂蚁正忙着拿饼干。

三只蚂蚁爬上了山洞。过了一会儿，一大群蚂蚁冲向饼干。当时脑子里出现了一个大问号。为什么这么多蚂蚁在短时间内就来了？

一开始，我没看出什么异常。过了一会儿，我发现蚂蚁碰了我，我也碰了你。那么多『人』配合小组活动，相当有秩序，就像有『人』在指挥一场无声的大型活动。怎么回事？

想了很久，终于明白，蚂蚁不会说话，其实是一种语言，一种无声的语言，但是天听起来比声音好听，真的是大开眼界。

咬饼干【精选4篇】四

我做了一碗菜，名字叫“大地饼干”。

我先拿出几块不同颜色的彩泥，一根根搓成长条，然后用刀把这些长条切开，这些长条就成了小块。然后，我拿出一个大盒子，把剩下的几块彩色泥放进盆子里，把它压平。展平后，将这些彩色粘土揉搓在一起，色彩斑斓，就像地球仪上的图案一样。然后我撒小块，地上就有山有海了。

我把它放在厨房，我妈看到了，说:“这个菜是谁做的？太美了。”

我把它放在客厅里，父亲看到了，说:“我们生活在这样一个美丽的地球上，多么幸福啊！”哈哈，我真的很喜欢我的地球饼干。

我把它给了我的洋娃娃，我的洋娃娃一直咧着嘴笑，好像在感谢我，说:“谢谢你，我的小主人，我很喜欢你的礼物。”

我真的没想到我的小制作会给我的家人带来这么多乐趣。