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幸福作文唯美开头结尾【范文5篇】

小编: 北巷以北

大家都写过作文,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的幸福作文唯美开头结尾【范文5篇】,欢迎大家分享。

幸福作文唯美开头结尾【范文5篇】

幸福作文唯美开头结尾【范文5篇】一

开头和结尾必备素材

1、乐观便是那直上彼苍的一行白鹭,乐观便是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观便是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观便是化作春泥更护花的点点落红。

2、命运是项羽末途自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江干的那一串串悲痛的叩问,运气是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,运气是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页光辉的华章。

3、节气便是孟子“繁华不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。节气便是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的高傲不羁。节气便是于谦“赴汤蹈火浑不怕,要留青白在人间”的固执不平。节气便是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

4、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

5、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。

6、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。

7、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

8、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!

9、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

10、马克吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

11、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

12、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;

13、信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

15、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。

16、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨

17、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

18、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

19、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

20、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

21、你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济世的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗?

是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?

22、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天,她在感怀春光,春太美,太绚烂;她在伤怀夏日,夏太烈,太决绝;她在痛苦冬天,冬太冷,太彻骨。所有的所有,带去她先前的安定与快乐。只有秋天,配合她凄冷的心情,告诉她这世上,另有一季,可作她人生的注脚。

23、苏轼的“缺月挂疏桐”,会不让人产生遐思吗?朱淑真的“铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明”,不知又有多少人体会到呢?李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”,那月如钩;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄凉的秋季!多么让人有情感——伤感的秋季啊!秋季,与梧桐,与绵雨,与缺月合照出一张照片,那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐,也许寒鸦也不肯栖;那绵雨,也许大雁也羡慕;那缺月,也许文人墨客在寄托情感。

24、当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你失意时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他为你铺垫了一块块基石,让你走向成功的阶梯;当你惆怅时,他为你带来了开心果;当你不幸时,他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而,当他累倒下,生病躺下时,你,你又为他送去了什么,带去了什么?是冷漠,还是倍致的关怀?

25、远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实和美丽,先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜,悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负雪,明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

幸福作文唯美开头结尾【范文5篇】二

烟花三月,撒一把暖融融的春晖,木棉花便穿过浅浅淡淡的阳光,依约而来,开出满树酡红如醉,一朵朵,一簇簇,喧哗而寂静。所有的花朵打开最美的亮色,鲜艳明丽,让无限的诗意和勃勃的生机站上三月的枝头,专注而热烈地晕红春的秀颜,冷艳似乎又有些落寞。

繁花似锦但依然有些春寒的南国的街头,春意早已盎然,似乎从未离开。满目葱茏里,一棵棵高大的木棉挺直脊背,规律齐整站在街道两边。粗犷颀长的枝干,如智者面对着丰茂的珠江,看着日出、日落,月缺、月圆。岁月把记忆刻在年轮上,过去的美好、痛苦,一点一滴珍藏在树的心底。突兀的枝头无半星绿色相衬,唯有那一簇簇橙红的花朵灿烂而热烈,在一排排整齐而规则的青葱里,娇艳艳地明媚动人。

喜欢让温润的的阳光穿过三月的天空,透过木棉树,在身上投下斑驳的碎影,一圈圈光晕静静流淌,开出金色的花朵。轻风从树梢或是鬓边走过,满树橙红的花朵从不摇曳,从不顾盼,心无旁骛。倒是我的刘海被打个卷儿,斜斜地如一只蜻蜓飞过。金色的花朵如记忆一般被风揉碎,又重叠。

一大片如茵的绿草,一丛丛娇媚烂漫的杜鹃,一份飘忽游离的思绪,一起偎在木棉坚实的树影里,感受春天温暖的气息。盛开的杜鹃那么热烈,那么灿烂,小小的花瓣打开一张张粉白、浅紫、玫红的笑靥,让人不由自主地陷入这春色编织的缤纷的漩涡。许多情结在高大的树影里打开,许多萌动的情思被盛放的木棉花收捡,许多深深浅浅的花季雨季被橙红高挂,而心头微澜迭涌。

倚着春天温软的窗台,木棉花盛装而来。没有叶的陪衬,没有叶的相伴,那些橙红而艳丽的花朵是否觉得寂寞或孤单?依约而来的花期,是否执着于生命中某些命定的等待?殷红的妩媚在寂寂的枝头守望谁的到来?或许是等待一种心情,或许是等待一种爱,又或许是等待那些原本平淡而努力使自己觉得幸福的每一个日日夜夜。

一部《木棉花的春天》曾经让多少人感动落泪,让多少人为木棉花的坚守和执着而心怀怆然。跌宕起伏的剧情背后,木棉花开出的是满树的等待和思念!那一树橙红深情而唯美的守望,站在三月的枝头,是以一种怎样决绝的勇气寂寞而孤独地开出生命中唯一的亮色!是以一种怎样的浓墨重彩叙写时空变换几度轮回生生不离的璀璨!

一朵跌落枝头的木棉花吸引了我的视线,如一只受伤的蝶,折断双翼,再也不能飞过心心念念的沧海。小心地拾起这一抹残红,依然是酡色,如醉。花瓣紧紧裹住金黄色的蕊,不离不弃。像一双永不疲倦的翅膀,托举一颗永怀希望的心,终其一生也不能停止跋涉、等待和守望。静静地看着这朵跌出了血的木棉花,任思绪把自己的敏感与留恋一点点扯出,扯出那一片片被时间与空间,慢慢蚕食与风化了的日子。

这一缕残红躺在我的掌心,向我诉说着生命的残殇。也许我该把它洗净,晾干,像奶奶一样,在三月的天空里捡拾这些凋零的花瓣,然后再煲出略带褐色又微涩的汤来。据说木棉花与猪骨一起煲汤可以清热利湿,因此每每都可以见到木棉花开的街头巷尾,老人孩子竞相收集跌落的花朵,穿成一串,挂满屋后房前,红艳艳地生机盎然。然而,当我看清那银发颤颤的行走在木棉树下的,却是邻家的阿婆时,在我凝神恍惚的霎那,阿婆对我展颜一笑,满脸菊花,温暖而亲切。

几只燕子黑色的羽翼闪电般掠过,应声而落的是几瓣殷红的花朵,静静坠落如同一声声温软的叹息。是经不住风的诱惑,还是受不住阳光的牵引?是经不住岁月的蹉跎,还是受不住这无望的`等待?被风吹起的木棉花如同天使翩翩起舞,含着醉人的浅笑,却在这浅笑里落尽繁华与苍凉。只是在转身跨步跌落之前,唯一不舍的仍是那抹酡红。因为那是生命中唯一的光芒。如浓妆霓裳的红衣舞女,倾尽所有的气力在舞池里旋舞、旋舞……萃然倒地的刹那,芳华流转,魅惑倾城。

也许再过几天,木棉花便会将所有的寂寞流泻,将一袭翠绿披上季节的梢头。短短的花期收割殷红的丰姿,满树橙红会成为三月的回忆。任阳光明媚,暖风轻抚,姹紫嫣红如何挽留,仍是决绝地头也不回,慨然跃下,染红一地芳菲。只是风中残留的又是谁的叹息?或许,生命本没有最终的结束,它的每一次凋零,都会孕育更美好的未来。

守在木棉花的春天,打开那些纷繁的记忆,总会有一些旧事浮沉。淡淡地,像隐藏在岁月最深处,遥远天际的那若明若暗的星星。它的每一次闪动,呈现出的都是木棉的那一点酡红。流年似水般远逝,指尖握不住这跌落满地的记忆。成长的点点滴滴,都印记在生命的年轮上。而青春年少时的那些美好与青葱,那份纯情与锐气,正在与我们擦肩而过,渐行渐远。也许生命其实就是一个轮回的过程,许多人许多事,失去了,固然心痛。但理智的我们会懂得:与其沉沦在过去,忍受着痛,不如期待下一次的新生。

不由得想起王菲的那首《红豆》:“有时候有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开都有时候,没有什么会永垂不朽,可是我有时候,宁愿选择留恋不放手,等到风景都看透,也许你会陪我看细水长流。”一首歌在木棉花的春天静静流淌,一段回忆在木棉花的火红里辗转,一份祝福在木棉花的守望里绵长,就这样守着那一点酡红吧,瞧着它花开花落,时近时远,时隐时现。

张爱玲语:“愿使岁月静好,现世安稳!”

那么,如果爱,请珍惜,请深爱!

幸福作文唯美开头结尾【范文5篇】三

记叙文的好开头和结尾

教学目标:

1、为适应中考要求,能在较短的时间内写好较优秀的作文,教会学生精心设计好记叙文的开头和结尾。

2、通过范文指导和专项训练,让学生掌握,并灵活运用几类开头、结尾法(重点是开头)

教学重点:教学目标2

教学难点:教学目标2

教学过程:

一、导入新课(1`)

从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入新课,激发兴趣。

二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法(提问后教师板书整理成知识板块。)(10`)

教师板书整理成知识板块。(10`)

①开头法:开门见山

先声夺人(未见其人先闻其声)

运用倒叙

引起读者共鸣的动机交代法

巧用设问

景物渲染法

物事联想法

追溯法

引用名句(名言、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)

从肖像描写入手

重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》P150

②结尾法:照应开头、扣题法

巧用省略

自然收束

引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)

抒情议论

三、专项训练①发放有关开头结尾的资料,学生判断用了哪种方法。(6`)

四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。(6`)

五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾(8`)

(中间用一两句话叙述有关的'内容)

(1)这件事启迪了我(引用名句)

(2)最使我难忘的____(人或事)(追溯法、物事联想法)

(3)心事(其他自选)

(4)真情(其他自选)

上述作文题的结尾自选类型。

六、.写作后交换(4人一组)推荐优秀作文2--4篇,教师抽查一两篇宣读(9`)。

七、师生评价个别学生点评(5`)

八、布置课外作业

①我经历的一次小波折

②课余趣事

③母亲(父亲,老师),你是我一生的感动。

幸福作文唯美开头结尾【范文5篇】四

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花的感恩。

乌鸟私情,愿乞终养,这是鸟儿的感恩。

士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们创下了人世间的传奇;因为感恩,这世界才会变得如此美丽。

纵使世态炎凉,却为有一种感动存放在你的心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,所以我们要学会感恩;因为脸上不只有冷漠还有笑颜,所以我们要学会感恩。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反乳之意,更何况我们人呢?所以我们要学会感恩,感谢生命中的点点滴滴,。感谢阳光,没有阳光,就没有日子的温馨;感谢雨露,没有雨露,就没有五谷丰登;感谢水源,没有水源,就没有生命。

我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下,翘首望着百米外的专场,神色凝重。母亲脸上早冒出豆大的汗珠。汗水早将她的衣衫染得像水冼一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地注视着考场,站成了一尊雕像。

其他考生的家长都劝她到树阴下等,但她还是一动不动地注视着考场,最终她倒成了一摊软泥,躺在了地上。围观的人赶紧把她送到了附近的医务室,医生使用各种方法她都不醒。最后只在她耳边轻轻地说了一句“考生下考场了。”母亲便立即清醒过来,然而儿子从考场里出来后除了抱怨恐怕什么都没有。

现代的年轻人都这么缺乏感恩之心吗?“滴水之恩当涌泉相报”,漫漫人生,有取有舍,才能有失有得,然而有些东西又是人生中必不可少的,有如感恩,学会感恩是每个人的必悠课,是一个人充分的体现,更是一个人最起码的素质。

“忠则《出师表》,考则《陈情表》”,这两表道尽了人间感因的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮六出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”是后人为他写下的诗篇。为报当年知遇之恩,他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不霎幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人。为官作[宰是多少读书人毕生的梦想,十年寒窗不正如一朝为官?然而在为官与报恩之间,李密选择了报恩。

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩;

乌鸟私情,愿乞终养,这是雏鸟对大鸟的感恩;

士为知己者死,女为悦己者容,这是人类对知己的感恩。

幸福之花,开在感恩枝头。

幸福作文唯美开头结尾【范文5篇】五

小学生记叙文写作之开头和结尾

写文章应该怎样开头?怎么结尾?下面是小编为你带来的小学生记叙文写作之开头和结尾,欢迎阅读。

“开头漂亮”的主要途径

一、叙述好事件的起因。如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量。

二、描写环境,烘托气氛。如《风》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的'恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力。

三、激人兴趣,引人入胜。如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗?

四、开门见山,点明题旨。如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会结束了。在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。

“结尾有力”的主要途径

一、把事件的结局交代清楚。如《一堂有趣有自然课》,是这样结局的:

下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”

这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。

二、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。

三、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。

四、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

【开头结尾有关的故事】

有人向警察请教作报告的诀窍,警察说:“作报告时,首先要有信心,报告的开头要像逮捕犯人一样,富于戏剧性;报告中间要像审讯犯人一样有条不紊;报告的结尾要像宣判一样简洁明快。”

看了这则幽默,同学们可能会捧腹大笑,有的笑那个“向警察请教作报告”的人,是向聋子借听力,是向盲人问路;有的笑那个警察是:“不懂装懂,胡说八道。”其实,那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章,所谓开头要“富于戏剧性”,就是说开头要漂亮;所谓结尾要“简洁明快”,就是说结尾要干脆有力。