做风铃作文【范文4篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历。借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编帮大家整理的做风铃作文【范文4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

做风铃作文【范文4篇】一

篇一：风铃儿语 冯楚晨_

风中的溪流，潺潺水声不间断。行走的人们，来来往往不停歇。笑声，歌声，脚步声，搅在一起合唱。树梢上鸟儿的叫鸣反而成了伴奏 。这歌唱表演不需要任何演唱家，乐器师，背景设计师，灯光师。这些，这里都有。那自然的合唱赛过演唱家；哗哗的水声，沙沙的树叶声 ，轻轻的风语，乐器师渴望而不可及；蓝蓝的天，白白的云，青青的草，这样的背景对于背景设计师来说，是一生的梦；水雾中的彩虹，以 及大小石板折射出的无规则的光束，灯光师也是望洋兴叹。我不知道这是谁的梦，我依依不舍，留恋于此。

笑看云卷云舒，倾听风铃耳语。阳光沐浴着我洁白的肌肤，以及肌肤下面有线头的肌肉。对着她们我脱掉了上衣和下身的裤子，一丝不 挂在阳光下裸浴。她们可以看到我身上的每一片肌肤，每一块肌肉，每一个器官，以及每一个流动的血细胞。她们就这样直直的盯着我看， 红晕从她们脸上荡漾开来。那不是羞涩，那是阳光下迷人的微笑。我不知道是她们诱惑了我，还是我诱惑了她们。我一双赤脚迈进小溪，踩 着滑溜溜通彻心灵的小石子，溅出水花，打起了波浪鼓。音波刚刚好，足以把人醉倒。

微闭着眼，不知不觉想起了那首歌，走在乡间的小路上。好多人，拄着拐杖的老人，玩耍着的小孩，背着篮子的妇女，拿着锄头的壮汉 。还有咩咩叫的羊，哞哞喊的牛，咕咕从高处拍打着翅膀飞下来的老母鸡，嘎嘎游来游去的鸭子。我迷了路，眼角泪水直流，划过脸颊，滴 答滴答掉进小溪，流入大海。我真希望有人来拉我的手，加入这个大家庭，忘了那不知岁月的记忆，不知痛的知觉，不知烦恼的麻木了的脑 袋。

我没想过要下地狱，但我也从没想过要进入天堂。我只是不想忘了曾经的自己，迷失了未来的自己。

篇二：紫罗兰风铃 陈昕_

陈昕方玲正高高兴兴走在回家的路上，因为她期末考试得了一百分。突然，她感到身体轻飘飘的，似乎要飞起来一样。然后她就睡着了 。不知过了多久，方玲醒来了，她发现自己身边有好多好多她叫不上名的鲜花。

突然，她感到手被什么东西磕了一下，方玲低头一看，原来是一串紫罗兰形状的风铃。她拿起风铃， 说：“哇，好漂亮的风铃呀！”方 玲正看得入迷的时候，一个像仙子一样的小朋友飞了过来，说：“欢迎来到花世界，我是花精灵圆圆。请问您想吃点什么？”她想了想，说 ：“你们这有草莓味的冰激凌和奶昔吗？”“当然有啦！”圆圆说。“那给我来一个草莓味的冰激凌吧！”方玲说。“您的冰激凌来了。” 圆圆说。方玲一边吃一边问：“这风铃真漂亮，你们是从哪里来的？”圆圆说：“我也不知道，你还是去问问我们这儿的花长老吧！他肯定 知道。”“那你带我去看一看吧！”她说。花长老听了方玲的来意之后，说：“我也不知道，但是我年轻的时侯听长辈说过，只要和这串风 铃有缘的人，就能拯救那些被人类消灭掉的所有花花草草，”方玲第一次听到这么感人的故事，于是，她说：“放心吧，花长老，我一定会 帮你找到那个人的。”“方玲，真是太感谢你了。”“不用谢，这都是我应该做的。”她说。但是，方玲却不知自己就是那个人。

花长老说：“天色也不早了，我还是叫圆圆去给你安排一个旅馆住下吧！第二天，方玲醒来时，发现自己睡在家里的床上，她想：难道 这些都是个梦吗？她突然想到，紫罗兰风铃还在书包里，于是，方玲打开书包一看，风铃果然还在里面。她想：难道我就是花长老说的那个 和风铃有缘的人吗？这真是太奇怪了。

即使我不是那个人，我也会尽量保护世界上所有的花草树木的！我还会告诉身边的人，要爱护一花一草。让这个世界变得美丽而温馨！

篇三：风铃_

有一次，我和妈妈一起在超市里面购物时，看见了许多精美的风铃。你用手一碰，就铃铃作响，美妙极了。我对妈妈说：“妈妈，我想买一串风铃，好吗？”妈妈笑了笑，说：“好啊。但你能自己动手做一个就更好了。”我兴奋地脱口而出：“我一定能做一个超级棒的风铃。”

一回到家，我就迫不及待地找出了绳子，一些口服液瓶，几个小铃铛。

我用线在口服液瓶颈上绕上几圈，接着打两个结，然后穿上几个小园铃。

可是，谁又料到这一个小小的不幸呢？绳子突然“咔嚓”一声断了，瓶子“啪”地一声掉到地上摔碎了，铃铛一下子掉到了地上，发出“叮铃铃”的声音，好像在说：“好疼呀！”

我吓了一跳，急忙拾起断了的线仔细观察，原来是绳子太细了。我把屋里翻了个底朝天，也不见粗绳子的影子。

难道就这样半途而废吗？我不能让自己说的话不算数呀！我急得团团转。我绞尽脑汁使劲地想呀想呀。终于，一个绝妙的注意蹦了出来。

我把绳子对折了两次，拧成粗一点的绳子。“这下绳子肯定结实了。”我得意洋洋地想。

我 再一次把绳子在口服液颈上绕了几圈打了两个结，又串上几个铃铛，然后绑在一个圆圆的风车框架上。我三下五除二就把风铃做完了。兴高采烈地说：“哦，我的风铃做完了！”

我把风铃挂在挂钩上，可风车盘总是向一边斜着。我一下子像泄了气的气球，垂头丧气极了。

我认真地检查到底出了什么问题。原来每一串邦的瓶子都不一样多。我调整了一下，每串都挂三个，这下它就左右对称，力量均衡了。“大功告成了！”我兴奋地喊着。

忽然，我觉得它看起来一点都不美观。这时，我的目光集中在了我平时收集的贴画，心想：这不正好可以给风铃做个小小的美容吗？我把贴画紧紧地贴在口服液瓶上。啊，风铃更漂亮了！这才是超级棒的风铃。

风铃响了，像在说：“你真棒！”我心里甜了，柔美的风铃声一直传到我的心里。我终于尝到了成功的喜悦，明白了成功的真谛。

篇四：风铃_

无风，不过一挂普通的装饰；无铃，也只一股或冷或热或微或强的气流。有风，响起那叮当起舞的旋律；有铃，拥有千里飞音的妙笔。，那是你的意，风铃？——题记

只一席青帘，有风泛起它的垂摆，有雨打湿它的衣料，有光穿透它的薄纱，似更透明，透露出隐藏的衣角。眼，追逐着遗留的记忆；鼻，呼吸着往事的空气；舌，吮吸着残存的蜜甜；手，抚摸着冰凌的温暖；足，从不知已刻流下千道；耳，倾听那首动人。

原来可以这样怀念。过去了，一直在守望着旧。偶尔，翻看一下，相片上的记忆。用手，抚摸，似是失去的年华，总会不禁喃喃。回想，脑中只剩空白。甚至，不由小心呵护，环抱着，也许不只相片，还有过去的，一切。多数的时间里，只是静静的，看着相片，一丝满足，痴迷于远方，眼神，隐忍着每一个细微的变化，不愿打断思绪的遐想，万一放飞，何处，寻？

“叮——”那首天籁，尘封已久了。原以为可以忘记，高估了自己。寂寞的田野，曾经的哭与笑，还有无言的承诺。离开，忘不了，压抑着的情感，明知一定会爆发。往事会湮没，铃，传想了牵音，单调，浅吟着的是一首——孤独。

风，一股气流，感觉到的，不过一阵气，它的呼吸好轻，气息的流动，就是本身。眨眼的刹那，说出沉默的决定。许是，袭风，阻隔，落雨，清散；许是，缘的甜，太过完美，过分依赖，只剩只影憔悴。不怪，那只能说谎，一厢情愿。一句轻轻传带：对不起。

望，等待的漫长，不懂，以为的守护，只剩下空洞。眼前的许多美丽的誓言，悄悄化成了一闪即逝的泡沫。凄美，幻化绵绵的细雨，如丝牵动着脆弱的心弦；幻化潺潺的流水，如月飘着翻飞的落红；幻化絮絮的柳丝，如牵如扯着飞扬的尘埃。望穿秋水，究竟等待的结果，何时才会知晓，下一次的等待，又该如何度过？

历史，往事，亦是凄美的等待，我，寄托着一切。一阵风，一挂铃，祭如烟之梦，眺望着世间，但愿，守望会有结果。“叮——”幻想，风铃，你可知，我已编织，一部完美的梦剧。

篇五：风铃_

那时我们还年少

听风弹琴知了叫

忽然风铃轻轻响

才念当初灿烂笑

壹

冬天既然快要来到，那么春天也就不再路漫遥遥。

那是跟谁都没有谈及过的故事。每个人，都会藏匿在童年和青春分界点的故事。也许，在那时的我自己会骄傲的像个王，看待事物少了 公正、多了稚气；也许，在那时的我自己会卑微的像蜗牛，背着想要长大的壳，一步一步慢慢爬……

当我爬上了歌里唱的树上，才发现这壳的名字并非是“成长”，最沉重却也最轻盈的是“梦想”。

于是，才开始略显枯燥无味的数语外政史地；

然后，才想念起当初风铃下的你们的笑脸，一切都还像是昨天。

贰

风铃的一根弦被挂在自己的指腹上

轻轻摇摆、缓缓晃荡

唱出了谁的快乐忧伤

敲碎了谁的现实幻想？

谢谢每一个走进过我童年的你们，谢谢你们用一点一滴的故事装点了那些日子的色彩，谢谢那些色彩给予了今天前进的勇气，谢谢勇气 能让我始终坚持先去……是个无限不循环的数学问题呢。我从没有否认过这个等式的存在。

有追求的相信爱+无条件的相信彼此=她+他=我们

风铃又响，不停歇的唱。风铃在相撞的过程中摩擦出亮丽的星火，一道一道；风铃在相拥的过程中托举起清脆的声响，啊，原来那就是 沉甸甸的梦想。

叁

记着那时候最喜欢听到的一句话就是“我们一起玩吧。”一度认为那是世界上最动听的语言，不止一次的为这样的词句去欢欣雀跃一整 天。

最单纯的，没有附着上金钱利益的真挚邀请；最平凡的，没有掺杂任何社会地位的倾情加入。就这样，我们成为好朋友，一点一滴，慢 慢积累，牵着手走在成长路上——会为了友谊而哭、而笑，会为了友谊而学会珍惜、学会保留。还是不相信什么叫“各奔东西”，还是不懂 为什么要走进新的学习环境就一定会让感情渐渐变冷淡。

我们彼此约定，这一定会因友谊的存在而成为谬论。

有时间就去翻翻看相册，有时间就回学校看看老师。一天一天，我们在长大，有人在苍老；一年一年，我们会找到彼岸，而舵手就要荣 归故里……抛去留恋和不舍来说，生命真好。

在风铃的旋转下写出这章文字，它所寄托的并非惆怅。是对明天的期盼啊，是对聚首的等候啊……

在旋转的歌声里，可别一晃就丢了它。

做风铃作文【范文4篇】二

玻璃上留下了痕迹，是亘古不变的风，在吹打。远方的夏慢慢淡了，褪了色彩，留下空白。

隐约中一段声响，清脆、撩人。我从梦中惊醒，睡意还在，朦胧双眼，缝隙间，只有一个轮廓。似乎该为此而惊喜，可我却怎么也兴奋不起来。因为它勾起了沙漠里的呼唤。曾几何时，心似一片沙漠，滋生不起一点绿荫，整个世界是淡黄与白茫，再没有更多的点缀。试图亲手植一株小树，再筑一个家，一个归宿，但终究敌不过烈日的炙烤，总是在临近成功之时，心干涸了。久而久之，那份渴望也淡了下来，那一片艳彩也凋谢了，留下的是暂时遗忘。但遗忘不好吗？起码那一秒，可以获得一份宁静，没有太多的焦虑与烦躁，清凉，再没有比这更让人享受的了，因此，我没有埋怨什么。

或许，是梦中的世界吞噬了沙漠的冷酷，像时间一样，将一切冲淡了。竟留下的不是辉煌，但却让人向往。心灵比再需要什么，仅留下一串脚印，每一个脚印里都写着故事，就这样，是我的一生。因此，我会珍惜，昨天的，今天的，还有未到来的明天。这一串脚印，不会被风化，因为无形，便也就得到了永生。

静静地，听到了风铃的唱声，有童音——清纯、甜美，让人沉醉；但也有心酸，只不是绝望，而是一种寄托，对成功的执着。它悠扬，渐渐飘远了，思念也随之远了。

思念是淡淡的，因为不让它便得凝重，也就轻轻地赋上一笔，不知它会去何方？但愿能亲吻每一寸渴盼的肌肤吧。

窗外风铃，从这头到那头，时间、空间，都已不再重要了。

做风铃作文【范文4篇】三

篇一：做风车_

今天，我和爸爸一起学做风车，我们先准备了一张彩色卡纸，大头针、剪刀。我们先把卡纸剪成正方形，然后对折一下，再对折一下，展开然后正方形的对角线就出来了。拿剪刀向对角线的圆心剪去，剪四条对角线，注意圆心不要剪透然后把四个角向圆心折去用大头针钉透四个角和圆心，再把大头针钉在长吸管上。这样风车就做成了。向风车吹口气风车就转起来了，拿着风车迎风奔跑风车也会转，太好玩了。

篇二：做风车_

今天去大姨家，看到哥哥的桌子上有一个漂亮的风车，哥哥说这是大姨给做的。旋转的风车挠得我心里痒痒地，我也想要一个。大姨看我眼馋地样子，笑着说：“不用馋，我也给你做一个。”大姨将一张彩色的正方形的纸折成三角形，又对折成小三角形，再展开成正方形，在中心又画一个圆，然后以园为中心，折成四个大三角形，又将每个三角形的角折叠起来，就形成了一个风车形状，还要用牙签将四个角与圆中心点穿透联接起来，再穿上套管，最后，将一根筷子划成二半，夹住轴后，用绳子绕紧，一个漂亮的风车终于做成了。

篇三：做风车_

今天，美术课上老师教大家做风车，需要的工具和材料有：剪刀、双面胶、工字钉、小棒、彩色卡纸和水彩笔。我用粉色的卡纸做了风车的上半部分，然后用一个红色的工字钉把它订在小棒上，最后我做完了我的风车。

篇四：做风车_

今天放学回家做完作业，我就开始做风车，先拿了一张橙色的卡纸，折成正方形，用剪刀把四个角剪开，再用大头针把四个角扎透，固定在小纸棒上面，都没有妈妈帮我，我自己做的，棒棒我真棒。

篇五：我做的风车_

今天我们上手工课，老师让我们自己做，我做的是风车，我想做风车是因为我想做一个旋转物体，所以我就想做风车。

开始做了，我首先拿出一张彩纸，然后交叉折一折，接着我们可以看彩纸上面有两条斜线，然后顺着这两条斜线剪，我们要把它剪整齐，不能把那个斜线剪开，八个三角剪出来以后四个对折，对折时要注意斜着对折，最后用图钉扎上，用带橡皮的铅笔和图钉连接，这样就做成了一个风车。

这次手工课真有趣，下次手工课我要做的比这次的手工课好得多。

做风铃作文【范文4篇】四

篇一：紫风铃 刘佳仪_

“叮、叮、叮”每次推开房门映入眼帘的便是那串淡紫色的风铃。我必定会去自习观赏这串做工精致的风铃——小小的铃铛周围吊着一 圈淡紫色的纹着白色线条的小铁管，上方是一片宽大的浅紫色薄玻璃片。当我用手去触碰它的时候，承载着记忆的翅膀就“咻”的展开了。

我快过生日了，请朋友来家里玩是天经地义的事。于是，借着下课的那点时间；我走到好朋友的身旁，俯下身对着她的耳朵悄悄说：“ 我要过生日啦！你来我家玩，好吗？”她听了后没有像往常一样立刻兴奋地答应我，而是皱了一下眉头。我发现她的异样，便问她：“是不 是不想来？”她百般无奈地看了看我，摇摇头。我立刻瞪大了眼睛看着她：“那就这样决定了。”于是不等她开口，就一溜烟地跑了。

后来的几天，我发现她不再和我玩了，而是和班里老欺负我的一群坏女生打打闹闹，还时不时的听到那些不干净的话语，她为什么不来 保护我呢？她不是一直在当我的大姐姐吗？慢慢地我开始恨她，埋怨她。我又变得不爱说话了，但是我知道她在看我，可就是不愿意向我走 来。

果然，我生日的那一天，她没有来。不但没来就连一句祝福的话语也没有多我说。我想去找她，可是没有勇气，吃完蛋糕后，我一个人 独自回到自己的房间里，用被子蒙住自己的头，流下了泪水。

星期一，我去上学。却惊奇地发现她不来上学了，她就像一阵烟雾似得消失了。我找到老师问她的情况，才知道她走了，去另外一个陌 生的城市。

老师给了我那串淡紫色的疯了和一张叠成心形的信封，老师告诉我这是她临走时让她给我的。

我打开那封信，里面是她的亲手笔迹；她在信里告诉我：原谅我，一直没有告诉你这个消息。因为我明白当你知道这个消息时一定会哭 得很伤心，我很了解你的个性，所以我只能让你慢慢的恨我，这样我才能安心地从你身边离开。

还记得见到我的第一场场景吗？我站在你的身前，对着欺负你的男生——保护你。那个时候，我永远也不会忘记。你爱哭，我知道；你 要是知道我要走，你一定会哭得很伤心。所以我打算不告诉你。原谅我，我永远是你的好朋友。

当我看见这封信时，我终是哭了。这几天累积在一起的忧愁和怨恨，全部化成了感动与后悔，忧愁和埋怨丝毫未留。

我把淡紫色的风铃挂在最显眼的地方。她知道我喜欢紫色，所以送给我淡紫色的风铃，而我却把我和她的故事与那段感情珍藏在那串淡 紫色的风铃中。让它奏起那首动人的曲子。

篇二：风铃_

伸手可触的小小风铃，悬在客厅月牙形的门楣上，那是整个居室里我最喜欢的一件饰物。每天，我像风一样触动风铃草绿色的发辫，让它发出无忧而欢快的歌唱。与其说风铃需要歌唱，不如说我的心更需要歌唱。

不知从什么时候开始，我好像离歌唱越来越远了，只因那越来越疲惫的心间装满了太多的欲望。

欲望无丈量，心却有盈尺。因那方寸间许多的放不下，每天都觉得很累很累。

细想想，生活中有多少东西是我们必须用肩扛起的？数一数，不是很多，多的是人性中各种各样的欲望之树。

有些欲望通过努力，也许今生能够实现，而有些欲望原本就了无意义，可我们却依然舍不得清枝打杈。

没有房子时，渴望能有一间小小的屋，可当我们真的拥有了，珍惜的心愿便不知不觉的淡了。于是，想得到两间、三间，再然后就是比三间还要大的……古往今来，人生中的许多欲望都是和房子的比喻相类似。正是那许多没能及时清理的欲望，阻碍了我们心灵享受简朴与快乐的情趣。

人无欲谓之死，而欲过谓之贪。很多时候，我们的心间恰恰只剩了那一个“ 贪”。如果不是那一个贪字，《康熙王朝》中的索额图、明珠何以会被康熙爷跺足捶胸、忍痛号呼而割去“顶戴、花翎”，以至连赏花爱乐这种最平常的性情之事都不能够了。翻开历史的长卷，纵观形形色色的欲望之树，“欲”谓之“贪” 时，哪一棵树又能临风逍遥听雨落花开快乐着自己的快乐啊？

多年前我当护士，那时最大的梦想是在某一个突然醒来的早晨，自己成为作家。那是让一棵小树长成参天大树的漫漫过程，我以为“知足”了、“常乐”了。可是，走在那个阳光灿烂的梦里，我发现自己并不是快乐的。

我在迷失的树荫里懵懵懂懂，直到一头撞在门上，无意触动了风铃，它的歌唱里竟落满了都市的浮躁与喧哗。那一瞬间，我的眼里盈满了风铃和我的泪水。

那个晚上，我守着月光下那一小片清脆的铃声，想了整整一夜。一夜的铃声，丁冬着我的心事，我突然明白，树欲静而风不止。而心静则风浪皆息焉。

原来风铃的歌唱并没有改变，而是我心灵原有的那份宁静变化了……因为心间那棵欲望之树，它总是长满我们不可及或不能及的等待。

欲望有时能成就一个人，有时也能毁坏一个人。在成就和毁坏之间，就相差着一小片月光的距离。如果那月光里有一串铃声刚好穿过你那时的心田，如果你把握住了月光下那份如水的心境，那我将真心地祝福你———你拥有了风铃一样的歌唱呢！

篇三：风铃_

在威海旅游时，我们捡拾了各种各样的贝壳。回来后一直琢磨着，把这些贝壳做些什么，想来想去，觉得还是做贝壳风铃比较漂亮。于 是，我和妈妈在昨天下午就“开动”了。

我们首先进行“废物利用”，把家里的所有漂亮的、不常用的挂饰、小玩具等贡献出来，为制作贝壳风铃做好准备。

我和妈妈准备穿五串长短不一的风铃，然后组合在一起，制作成一个漂亮贝壳风铃。我们每人先穿一串，妈妈让我先穿针引线，可我是 个急性子，穿了好几次都没有成功，我着急地趴在那儿穿针，可还没有穿上。不由地，我就生气了，把针和线扔在地上说：“穿针哪是男孩 子干的事儿？”妈妈听了后边笑边帮我穿好了针，我看见她一次就穿好了，不由自主地惊叹起来，还是女人穿针厉害啊！妈妈却不这么认为 ，她告诉我，只要掌握了穿针的技巧，就能很快穿过去的。她还说，电视上有一个人能用嘴巴在规定的时间内穿出许多针，这就叫熟能生巧 。

我和妈妈都穿好了针线，就开动了。最开始，我和妈妈都没有掌握要领，随便拿个贝壳穿上，可在穿后面贝壳的时候，遇到了问题，由 于贝壳上的小洞太大了，所有的贝壳都叠在一起，不是那么的好看。这下，我们俩可犯了难，妈妈想出一个好主意，用吸管把贝壳隔开，这 样就不会叠在一起。哎！姜还是老的辣啊！我就把原先穿好的贝壳取下来，用吸管把贝壳隔开来穿。

妈妈又建议在两个贝壳中间除了添加吸管，还可以添一些漂亮的叶片（从饮料瓶剪下来的叶子）。我按照妈妈的办法穿后，仔仔细细地 看了看，觉得添加的叶子影响到了天然贝壳风铃的效果，妈妈的这个建议不好，我又把穿好的贝壳取了下来，继续想好办法。绞尽脑汁想了 一会，认为还是在贝壳中间添加吸管的方法比较好，我和妈妈就开始费力地穿了起来。

我们是把同样大小贝壳穿在一起，奶奶看后，这样太单调了，建议让我们在两个大贝壳中间添加两个小贝壳，奶奶不亏为我们家的“总 指挥”啊！我们都觉得这个主意不错，就把原来穿好的贝壳第三次取下来，重新穿起来。这次我们在最下面穿上了许多挂饰，其中最长的下 面是奥运福娃“欢欢”，它也来凑热闹了！

不一会儿，我和妈妈各穿好了一小串贝壳，我们把这两串贝壳风铃穿在沙画（我的妹妹用五颜六色的沙子拼成的图画）周围。你瞧！我 们设计的怎么样呢？

现在，我们穿贝壳有了经验。我就和妈妈比赛起来，看谁穿的快？还是妈妈经验丰富，她眼疾手快，我这串还没有穿好呢！她就已经穿 好了第三串，还开始穿最后一串了。这一局，我输了，输的心服口服。

妈妈把最后一串穿了两组贝壳后，我的第四串贝壳风铃就穿好了。你看，我穿的第四串风铃，下面垂吊的那两只小青蛙多可爱呀！

穿了这么长时间的贝壳风铃，我感觉和妈妈的实力已经不分上下了，在最后关头，我拿走她串的那串风铃，以速度快的优势取得了胜利 。

哦！终于制作好了贝壳风铃，你知道吗？制作它，花费了我们2个多小时，这可是天然的贝壳风铃。为了庆祝胜利，妈妈建议我和贝壳风 铃合照一张相，触摸着自己的劳动成果，我露出了开心的微笑。