敦煌是什么【通用10篇】

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的阅读的敦煌是什么【通用10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

敦煌是什么【通用10篇】一

爱是什么，

爱是大雨中的一把小伞。

爱是什么，

爱是寒冬中的一杯热茶。

爱是什么，

爱是黑暗中的一丝光亮。

爱是什么，

爱是大地给小草的滋润。

爱是什么，

爱是学乐中国给我的关怀。

爱是温暖的，

有了爱，人生将会变得更加快乐!

敦煌是什么【通用10篇】二

美是什么

美，一个大家都很喜欢的字眼，但美又是什么？读了《与美同行》这本书，我深受震憾。

这本书里面有许多感人肺腑的故事和令人感动的人物，如待人真诚、讲究信用的胡雪岩，孝敬长辈的刘霆，珍惜时光、主动学习的鲁迅，还有全力以赴、坚持不懈的徐奔腾。

胡雪岩是一个著名的药商，在胡庆余堂店的大门口，就有胡雪岩亲笔撰写的店训——“戒期”，因为胡雪岩真诚守信，所以他的生意才会兴隆。

刘霆的故事更是教育了我怎样做人。从13岁那年起，刘霆的母亲不幸患上了尿毒症。于是，他一边照顾母亲，一边努力学习，一边还要勤工俭学。他的孝心感动了我，感动了大家。刘霆告诉了我怎样做个知恩、感恩、报恩的人。

伟大的文学家鲁迅先生十分珍惜时间。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”尽管鲁迅一生多病，但每天都工作到深夜。因此，鲁迅给后人留下了许多宝贵的文化遗产和精神遗产，激励后来人珍惜美好时光，奋发进取。

徐奔腾是小学三年级的学生，他担任学校的广播员。无论刮风下雨，广播总会按时响起。就是这样，他干了足足四年，直到毕业。他以“广播站小当家“的出色表现，获得了第二届雏鹰少年的奖励基金。他的故事告诉我，小事也能取得大成功，做事要有恒心，从身边的小事做起。

其实，在我们杭州就有许多美，如最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍等，让我们认识了许多默默无闻，却有最美心灵的人，我们杭州可真称得上最美城市了啊！

看完《与美同行》这本书，我懂得了：美不光光是外表，还有内心的美，行为的美，我要向这些美靠近，做一个“最美杭州小学生”！

敦煌是什么【通用10篇】三

有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容。”“人”字的结构就是互相支撑，互相关爱，一首首心灵之歌，唱出了动听的旋律。

你知道爱是什么吗?爱是理解，爱是责任，爱是分享，爱是力量。爱就在我们身边，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃，人在用行动诠释着爱，爱就是这个世界上不可缺少的一部分。

大家还记得“最美司机”吧，他就用生命诠释了责任的人，用生命诠释了一个司机爱岗敬业、忠于职守的奉献精神，他就是吴斌。他为了车上的二十四位乘客，奉献出了自己的生命。伟大出于平凡，只要我们努力向善，多一份责任心，多味社会为他人奉献出一片爱，我们的生活将更加美好，我们的社会将更加和谐。吴斌是我心目中的英雄，我将永远向英雄致敬!

英雄身上有爱，动物身上也有。

两年前，我家有一只美丽的猫，一身雪白的毛，眼睛炯炯有神，还有一双灵敏的耳朵。它可是我家的捕鼠大功臣。有一天小咪身体出现了异样，整天不吃不喝，大约四五个月后，我听到小猫的叫声，去看了之后才知道，在小咪的旁边多了四只小猫咪。大约又过了三个星期，小咪不见了，等到它再回来的时候，雪白的毛皮上沾满了刺眼的污垢，瘦得皮包骨，只见它迅速地吃了几口饭，然后深情地望了望它的孩子们，眼中流露出无限爱意。它围着小猫咪慢慢地转了几圈，然后纵身一跃，消失在草丛中。在这之后，我终于明白，小咪为了让自己的孩子有足够的地方住，有足够的食物吃，让出了自己曾居住的家，它跑到山上，因此它那雪白的皮毛弄脏了;长期吃不到食物，它的身体也渐渐消瘦了。小咪无私的母爱多么可贵，多么让人感动。它为了儿女们有好日子过，自己宁可流浪，宁可饿肚子，宁可失去光洁的皮毛，只是一个多么称职的妈妈啊!

我突然明白，父爱如山，母爱如水，当母爱的水流遇到堵塞它的岩石时，就会激起最美丽的浪花。

是的，这个世界上最伟大的东西就是爱，爱组成了这个巨大的世界，这个世界因为有爱才完美，才美丽。

理解不能仅停留在口头上，需要以行为来传递和表达，付出了爱，哪怕从未说过一个爱字，爱已然溢满了世界——爱是理解。

自从我们降临到这个世界上，我们就无时无刻不拥有爱，爱无处不在。爱是一种幸福，是一种行动，是一种无条件的付出和牺牲，更是一份沉甸甸的责任——爱是责任。

“分享”就是和别人分着享受欢乐、幸福、好处等等，如果说爱是空气，那爱就是氧气，空气中包含着氧气，爱里充满着分享——爱是分享。

仁爱是中华民族的优秀传统，也是人类进步的共同信念。爱是人间的真情，爱是力量的源泉，爱是奇迹的起点。爱是一种人性的力量，爱是一种道德的力量——爱是力量!

敦煌是什么【通用10篇】四

美是什么?

美是校园里挺拔的松树，

美是清晨朗朗地读书声，

美是见到垃圾弯腰捡起的身影，

美是老师手中的红钢笔。

美是什么?

美是妈妈唠叨的话语，

美是爸爸的严爱，

美是爷爷奶奶慈爱的目光，

美是安慰的话语。

美是什么?

美是嫦娥I号飞入太空的那一瞬间，

美是汶川地震时战斗在前线的解放军叔叔们，

美是奋斗在H1N1流感战线前的白衣天使们，

美是祖国腾飞时。

美，生活中无处不在，

让我们用眼去观察，

用心去体会。

敦煌是什么【通用10篇】五

“O”是什么

    如果有人问我“O”是什么，我会说“O”是东升的旭日，当它高高升起时，给大地万物带来了新的生机；“O”是路灯，它在黑夜里照亮人们前进的路；“O”是圆圆的镜子，伴随着人们迎来了一个又一个的早晨；但我更会说“O”是圆圆的车轮，它具有中国人不屈不挠的精神。

    车轮装在自行车上，奥运健儿将骑着自行车冲向胜利的终点站；车轮装在轮椅上，又成了残疾人行走的“双腿”；车轮装在汔车上，它将满载着乘客或货物，风风火火地驶向祖国的大江南北。圆圆的车轮身躯虽小，但却坚实有力，它像一位勇往直前的卫士，无私地用自己的身躯去承受千斤重担的压力，并和大地顽强地对抗着。寒冬里，它在冰天雪地中咬牙奔波；盛夏里，它顶着烈日在高温下喊起了高亢的劳动号子；深夜里，人们都进入了甜美的梦乡，可它还在马路上辛劳地奔跑着。它从早忙到晚，日复一日，年复一年，从不计较个人得失，始终唱起欢快的歌，愉快地工作，直到生命的最后一刻。

    在现实生活中，具有车轮精神的人们可多呢！老师为了下一代的茁壮成长，默默地奉献出无私的爱；边防战士为了祖国的安宁，日夜守卫在祖国的边疆；环卫工人为了人们生活在一个美好的环境里，每天从这条街扫到那一条街……我赞美车轮精神，更赞美具有车轮精神的人们。

敦煌是什么【通用10篇】六

人人都有爱。开学第一天，9月1日这个全国中小学生开学的第一天。CCTV2播出的《开学第一天》，便让我们一起来谈谈“爱”。有人说爱是分享，无论是痛苦还是快乐，一起分享，一起为爱努力;有人说爱是力量，在爱中我们齐心协力，爱的力量是无限的;有人说爱是承担，深深的爱一点一点，承担尽在爱中;有人说爱是荣耀，因为有爱，我们自信，我们骄傲

其实，我最想说的是，爱就在身边。你瞧，父亲奔波在外，母亲在面前的叮咛，这是爱，付出就是爱;同学一起交流谈心，这也是爱，分享也是爱;一方有难，八方支援，我们捐出自己的一份爱心，不容置疑，这一份小小的力量也是爱，也因此，我在开学的第一天用手机送出了一份小小的爱：

我们还小，只能给予一份小小的爱。目前，我们要努力，要奋斗。我们都爱祖国，一生总要为祖国做点什么吧?长大后，我一定要为祖国做出贡献。也正如韦唯《爱的奉献》中所唱：只要人人都奉献一点爱，世界就会变成美好的人间。是的，因为爱，祖国会更加美丽，也因为爱，国旗会更加飘扬。

爱，世界就会变成美好的人间。是的，因为爱，祖国会更加美丽，也因为爱，国旗会更加飘扬。“爱是什么?”这句话在《开学第一天》的节目中谈到了很多遍。同时，我在心中也联想，爱是什么?略加深思后，豁然开朗……生活中的爱太多太多了。也许，只要伸出你的双手;也许，只是临走时的一句祝福;也许，是一个自信的微笑;也许……是呀，生活的每一处无不散发出爱的清香。

敦煌是什么【通用10篇】七

千年的莫高窟，孤零零地伫立着。泠风卷着残叶围着它们，凄迷地在打着转。

是谁——让这流传了千年的谣歌，戛然而止?

是谁——让这铮铮古音挂上了永远的休止符呢?

王圆录——他，对莫高宝窟的所作所为;他，对莫高宝窟犯下的滔天罪行——失分了你那华丽的衣裳，使那最珍贵的文物瞬间失去了四分之一。

原先那伟大的文明竟在历史的隔阂里沉默，辉煌的悲歌竟会在沙漠里成为哑语无声的沉论。

先前那辉煌的国度到如今无人知晓的孤寞。

科举制选出的官僚都成为了封建统治者的附庸。王圆录，科举考试中的一只烂虫。沉论于升官发财中，最终做出了让任何华夏子女都为之纠心的事——以400两白银，挖空了敦煌的心，整整20辆大车啊!金钱的诱惑真的可以驱使炎黄子孙放下当初的初衷，买走他们的贪心啊……

他固然可恨，然而……奏响这悲歌的只有他一人吗?

美妙绝伦的舞姿，吸引了众人的目光;奇特的线条，风靡国际画坛;肃穆的千手观音，留给世界无数惊叹。可为何你的舞步中透着沉重，线条显得那般杂乱，慈悲中露出哀伤，眼里挤出些许的泪水?

一国之君不为国家大事而付出，却为楼兰佳人而欢心;商女怎不知国家的兴亡，只是她，爱莫能助。

快步陈后主的后尘误事的君臣们，昏天酒地的豪绅权贵们，你们只顾个人的享乐却不顾国家的安危，只为验证“只得你一人欢颜，天下百姓再也笑不起来的”不真的事实吗?

为何亡国之声，会有重复的音调遮掩那真实的音色?

敦煌悲歌只是为莫高窟而奏响吗?丧钟每时每刻为谁鸣，为谁而哀……

当初力拔山而兮气盖世的豪情，如今早已荡然无存;西楚霸王——项羽，原先雄心壮志，想虎耽中原大地。可最中楚汉争霸的幕后一搏，使西楚霸王挥剑长叹，虞兮虞兮奈若何……

面对乌江滔滔江水，留给江东父老的却是永远的叹息。

青山依旧，青山依旧在啊!

自古以来，胜者为王候，败者为贼寇。

那芬芳的笑靥，歆羡的目光中又有几份真诚，几点险恶呢?

“吾萧萧其修远兮，吾将一去不复返”如今早已被那白花花的东西所替换。

射开红尘，射开哗杂的伯牙，席地而坐，两手随意一划，青山拥抚着，潺潺的流水已开始清澈地舔舐耳膜。宁静淡泊，儒雅至极。可钟子期一死，两两知音难再相寻觅，伯牙断弦。千古名曲还会在耳畔中响起，可是，谁又能诠释“知音”二字呢?

寒雨萧萧，冷雨凄凄，纤纤秦手。历史的悲歌还在继续，丧钟的敲响一阵又一阵。

深思之后，留给我们的真谛便是：是谁抒写了这段千古遗憾，丧钟是为谁而奏响，悲歌究竟是为了谁而撰写的……

敦煌是什么【通用10篇】八

岁月沙尘淹没昔日辉煌，沙漠绿洲截留奇迹寓言。

敦煌是奇迹的符号。茫茫沙漠，千年相继，鸣沙山上，四百洞窟，洞无论大小，墙无论宽窄，每一点空间，每一寸空隙，都填满了色彩，塞满了梦想。千佛洞里我看见了飞天。

飞天是自由的表达。笙乐声声，风情万种的乐姬应歌载舞，绚丽的色彩流露出摆脱束缚的喜悦，飘飞的衣袂吟唱着风的快乐。飞天的梦想，千百年无数的人神往追求的梦，这一刻当我们在飞天面前变得虚无缥缈完全融入画的色彩，画的境界时，得到了实现。身体的重量，凡世的牵扰，变成脚下的云，耳旁的风。不断的飞升，不断的消融，像冰化成水流淌在膜拜的天界，梦想的国度。

飞天是真实的表达，生活是艺术的源泉。那么创造飞天的丹青妙手必定是群拥有飞天之梦的自由而快乐的人吧?答案似乎是肯定的，但答案是截然相反的!

这些丹青妙手被冠以莫须有的罪名而半生坎坷，镣铐加身;这些绘画大师每天被逼不停的工作，而且是处于沙漠之中;这是群苦难的人们，是群失去自由与快乐的人们!但飞天让我们震撼!我们不禁疑惑这群人是如何创造了飞天。

不知道佛祖的真面却塑起大佛，是因为心的仁慈;不知道自由的快乐却绘出飞天，是因为心的自由。镣铐锁住了肉体却锁不住心灵。他们的心灵承载了他们在现实中的缺陷与渴望而更加自由，自由的飞舞于每个洞窟，每朵花，每个美丽的角落。

因此，飞天是奇迹的寓言，不仅仅因为绘画本身所蕴涵的价值，更因为它是心灵的自由之舞。

敦煌是什么【通用10篇】九

如果我是一朵鲜花，

妈妈就是那辛勤的园丁，

为我修枝剪叶。

爱是奉献。

如果我是一艘小船，

老师就是那温柔的风，

为我指引方向。

爱是帮助。

如果我是一炉火，

同学就是那干燥的木头，

为我加油鼓劲。

爱是勉励。

如果我是一只仓鼠，

爸爸就是那亲爱的主人，

给我温暖的家。

爱是呵护。

如果我是一个泡泡，

叔叔阿姨就是那温暖的阳光，

给我绚丽的人生。

爱是给予。

无数的爱，

真情的颂歌。

敦煌是什么【通用10篇】一十零

它是一颗微不足道的种子，还有，它一无所有。

它不知道它为什么会在这里，也许是鸟儿将它带离了家乡，也许是某个调皮的孩子把它甩出了老远，也许冰冷的这里本来就是它的家。可是周围一片黑暗，它好像沉睡了好久。

“叮咚叮咚——”流水有节奏地敲着小鼓经过，“叮咚叮咚——”

“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟儿呼唤着自己的朋友外出游玩，“阳光大好，叽喳叽喳——”

于是，它揉揉眼睛，醒了。似乎是光芒的一射，给它注射了能量，它奇迹般的挺起了比发丝还柔弱的腰杆，努力，努力——于是，当它破土而出的一刻，阳光洒落周身的一刻，它撑开双臂享受着。

它是一棵小苗，绿得惹人喜爱的幼苗。它的家：人迹罕至的荒郊野岭。

风弟弟是调皮的，总爱捉弄比它弱的。这不，呼的一下，呼的一下，小苗被吹得头晕眼花，站也站不直。风弟弟继续呼呼地吹啊吹，小苗赶紧抱住了身子，一面用力地踏地，一面抵挡着狂风。

雨姐姐也不来规劝的，甚至落井下石。“啪嗒啪嗒——”人们逃也似的赶回了家，纷纷说着这雨就快赶上雹子了，打得人直叫疼。小苗也疼，它揉揉脑袋，一个包，真大。它又揉揉手臂，都红了。久了，似乎不疼了。小苗便只是静静地等待风雨姐弟的离去。

不知过了多少时间，小苗觉得自己不一样了。它不再眼冒金星了，大雨的侵袭让它有了更强健的体魄，它变得三头六臂，风弟弟在它的抚摸下会变得柔顺乖巧下来。雨姐姐还是很傲慢地对待它，可是风雨后的它，更青了，更翠了，更挺拔了。

它是一棵正在茁壮成长的大树，以后会是一棵苍天大树。

它有更多的家人了，嫩嫩的小枝叶总是逗得它发痒，欢乐的笑声传遍天地;鸟妈妈们也赶来沾沾大树的雨露，小宝贝们在这儿欢快地成长，歌儿也唱得悠扬动人;小朋友们也来了，抱着它转圈圈，调皮地还要攀爬上去，再冲着下面吹口哨……

它是一棵富有的大树，它是一棵幸福的大树。