穿校服作文【通用8篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编帮大家整理的穿校服作文【通用8篇】,欢迎大家分享。
穿校服作文【通用8篇】一
今天我们终于盼到了发校服,我好开心。老师一个一个地叫名字,叫着谁的名字谁就上去领一套校服。有的同学蹦着上去,有的跑着上去高兴地从老师手中接过校服,我在认真地听着名字,我的心怦怦直跳,什么时候叫道我,我的校服是大是小······“郭一”,老师叫我了,我赶紧跑上去冲上讲台从老师手中接过想念已久的这身校服,我拿到手边走边穿,心里美滋滋的,我穿到身上一试正合适,裤子不长不短,衣服不大不小,天蓝色的短袖上衣配着白色的领子,在衣服上还印着阜阳铁二处学校几个大字。裤子是黑蓝色加两道白边。这一身穿在身上真牛气。我一看其它同学也都争先恐后地在穿在身上试大小,有几个女同学还不好意思,跑到厕所去试穿衣服。同学们很忙,互相看着笑。马上要上体育课了,我们都舍不得脱下校服,都穿着校服笑眯眯地去上体育课了。
穿校服作文【通用8篇】二
今天,我们去朱店生态园游玩,在那里第一个项目就是参观葡萄园。
我们排着队伍走进葡萄园,我本来以为葡萄园就是很多高大的葡萄架,在翠绿的葡萄叶子中间垂着一串串紫盈盈的葡萄,散发着诱人的香味。可这里的葡萄园跟我想象中的葡萄园是天壤之别。
它的规模很大,一排排葡萄树非常低矮,只有一人高,它们的藤蔓顺着人字形的架子长着,在它们的头上是白色的塑料棚顶,可以遮挡风雨。葡萄叶子密密麻麻,在棚里发出墨绿色的光。可是我找来找去,却看不到一颗葡萄,但是看到葡萄架上吊着许多白色的袋子,葡萄就应该住在里面吧,可惜看不到它的庐山真面目。
好好的葡萄为什么穿着衣服呢?妈妈大声问我们:“小朋友们,谁知道为什么要把葡萄套上袋子呢?”大家七嘴八舌地说,“为了防雨,为了防止虫子吃……”妈妈说:“我猜是为了防止小鸟啄。”我回答:“不让风把它吹掉。”可是正确的答案是什么呢?我们还是不知道,妈妈看到不远处有一位工作人员,就去问他。他的回答是:“不让雨淋,不让鸟啄,不让虫咬。”看来我们的回答基本正确。可是妈妈还在思考,她自言自语:“不让葡萄晒太阳,这样的葡萄长得好吗?会甜吗?”我们继续朝前走,在最后一排葡萄架上,我看到了葡萄,它们都没穿衣服,这串葡萄又小又绿稀稀疏疏,那串葡萄却又大又紫挤挤挨挨。这些葡萄为什么没穿衣服呢?妈妈说一定要搞明白。
回到家里,妈妈急忙上网查询,现在我们知道了,原来给葡萄套袋子是为了不让葡萄受到农药、尘土污染,减少病虫害和鸟类危害,还防止葡萄被叶片擦伤,预防裂果和冰雹打伤……看来葡萄的衣服可比我们人类的衣服功能更多。而且他们穿衣服时间也有讲究,在葡萄膨大期穿衣服,在采摘前20天脱衣服,让它接受日光的涂色。 所以,我们看到了还没穿上衣服的葡萄和已经脱掉衣服的葡萄。
对了,我们已经品尝过葡萄园里的葡萄了,又酸又甜,可口极了。葡萄衣服的作用可真是功不可没呀。
穿校服作文【通用8篇】三
天气太热了,我把校服挂在椅子上,放学后竟然忘记带回家了。
我回家一看,啊,校服忘记带回来了。我拔腿往学校跑,可学校已经关门了,我又垂头丧气地走回家,决定第二天再过来拿。
第二天过来一看,校服根本不在椅子上,我心想:校服去哪里了?会不会被别人拿走了?我赶紧问陈诺,“你有没有看到我的校服?”陈诺说:“好像放在椅子上了。”可我的椅子上什么东西都没有。
没办法,我回到家想叫妈妈再去买一件校服,妈妈笑眯眯地从衣柜里拿出校服对我说:“我看见你回家没有校服,于是就比你还早去学校把校服拿回来了。”啊?她竟然没说,妈妈一定是故意的,害我好找,吓死我了,还以为真的弄丢了。
我终于松了一口气,幸好妈妈去学校把校服拿回来了,不然又要花钱买校服了,我下次再也不会把校服忘记了。
穿校服作文【通用8篇】四
12月22日 星期三 雨
今天早晨,因为雨下的太大,所以妈妈必须要送我去学校。
走到学校门口时,妈妈向我挥了挥手说:“进去吧!”我一边向妈妈说再见,一边向前走去,走进校园里,我看见其他同学都穿着校服,忽然想起老师说的要求全体同学必须穿校服的话,顿时,我心惊肉跳,特别害怕老师会惩罚我。
第一节是语文课,我心不在焉地把这节课浪费了。下课时,老师把我喊到讲台前,说是让我去门卫那里取校服。咦?难道妈妈真的来救场了?我的心里开心极了!
当我看到妈妈把校服给我送过来时,满身都是水,我心里满是心疼和感激。我接过校服,心疼地问妈妈:“你怎么也不打把伞呢?”妈妈告诉我:“就是怕迟到,走的急,没来得及打伞。”
妈妈是世界上最伟大、最疼爱我的人。我暗暗下定决心一定要好好学习,报答妈妈。
穿校服作文【通用8篇】五
过年,对于70年代出生的我来说,印象最深刻的莫过于穿新衣服了。小时候,母亲体弱多病,家里条件差,供我们姐妹读书已是非常艰难。因此,我们两姐妹都是穿着母亲从亲戚家四处搜罗来的旧衣长大的。记得那一年冬天,我穿着一件棉袄去上学。那是表姐的一件棉袄,加上姐姐已穿过几年,棉袄越发变旧变大了,穿在我身上,就象一个小丑。一整天,同学们都望着我笑,那种讥讽的表情让我很是难受。回到家,我气恼地脱下棉袄,再也不肯穿上身。母亲见状,只得哄我,说过年时给我做一件新棉袄,先将就着穿旧的,别冻坏了身子。见母亲这样说,我就穿上了旧棉袄,心里却时时在想着新棉袄的样子。那个冬天,为了实现给我做新棉袄的愿望,父亲到处跟着别人做小工。母亲呢,则走村串户捡些鸡毛,做成鸡毛禅子卖。
那年由于父母的辛勤劳作,年底手边有了一点余钱。加上那年棉花也丰收了,母亲原计划给家里每人做一件新棉袄。可父亲看了看我和姐姐身上穿的衣服,就说他的不要做了,给我们两姐妹一人做一条棉裤,读书穿着暖和。见父亲这样说,母亲也改变了给她自己做件新棉袄的计划,决定给我和姐姐做一件棉袄、一条棉裤。
那时候,每到过年,家家都会把裁缝请进家做新衣服,因此那几天裁缝师傅非常忙。母亲去请本村的张师傅时,张师傅已经接了几个家里的活。见母亲第一次请他,他便把另外几家的活放在了后边,先给我们家做。张师傅进家门时,我和姐姐非常高兴,不住地围着他的缝纫机转。我很好奇,问张师傅,这个机子真能帮我做出漂亮的新衣服吗?张师傅则笑眯眯地摸着我的头说:能呢,保准你穿了很漂亮。
等到过年的那天,我和姐姐非常高兴,很早就起来穿上了新衣服。吃完年饭后,我们又满村到处乱跑,去找小伙伴玩,比谁的新衣服最好看。这时的我,骄傲的像个小公主,总觉得自己穿的新衣服最漂亮、最好看。
这以后,随着家庭条件的好转,每年过年时母亲都给我们做了新衣服。于是,过年就成了我们穿新衣服的企盼。到如今,这个习俗我还改不了。不管平时买了多少新衣服,过年前几天,我准会给自己买上一身新衣服,过年那天再穿。以示对儿时艰难岁月的怀念。
穿校服作文【通用8篇】六
篇一:买衣服 葛言 _
昨天晚上我和奶奶睡,早饭奶奶给我煮了粥。
下午姥姥和舅舅过来带我去买衣服,姥姥给我买了两件外套,两条裤子,也给妹妹买了一件大衣。
篇二:买衣服 孙闻婕 _
今天妈妈和姥爷带我去买衣服。我们去了民生百货买衣服,我挑了一件带蓝精灵图案的衣服,我可喜欢了。
这个蓝精灵的名字叫乐乐,因为他每天都很快乐,我希望穿上它以后也会每天都很开心。
篇三:买衣服 李杭珂_
今天奶奶去商店给我买裙子,到下午才回来。奶奶给我和我的朋友各买了一条白色的裙子,因为我朋友个子比我矮一点,所以她的裙子比我小一号。
放假时候我俩要是出去玩穿一样的裙子,跟姐妹俩一样嘿嘿! 一年级九班 李杭珂
篇四:跟爸爸妈妈买衣服 高嘉忆 _
昨天,我和爸爸妈妈去买衣服。商场里特别热,商场里的衣服特别的多,也很漂亮。
爸爸妈妈带我转了好多店里,试了好几件衣服,但是都没有合适的。最后爸爸妈妈决定明天继续给我买衣服。我们一家人吃了火锅回家了。
篇五:买衣服 李舒蕾 _
今天上午我和妈妈一起去买衣服。到了那里,我和妈妈都买了:大衣、裙子、墨水、擦车的毛巾、盒饭、水......可多啦!
我们转来转去,转了两圈,我和妈妈又饿又累,我们走啊走,终于到了停车的位置,妈妈走了好长时间啊。回到家后可以吃饭啦,真好吃!
穿校服作文【通用8篇】七
一上课,向老师就宣布了一个新任务:“我们来进行一次穿针比赛,规则是在规定的时间内谁穿针穿得多谁就获胜。”
“穿针比赛?我以前还缝过袜子呢,穿针应该也不难。”我想。向老师给我们演示了一遍穿针的方法。我认真地看着,觉得一点儿也不难。
我和对手练习了两分钟之后,比赛就开始了。我快速地拿起了针眼稍大的那一枚针,这是在比赛前我就看好了的。接着,我学着向老师的方法,三两下就把线穿过针眼了。
第二、第三枚都很顺利。我用余光扫了对手一下,发现她的线上还只有两枚针呢!我想:我可不能分心,说不定她会赶上来呢。
于是,我赶紧拿起第四枚针。可是,这一枚针眼较小,我想另外选一枚针时已经来不及了,最后一枚早已在对手手上了。我只好集中注意力,左手捏着针,右手将线轻轻往针眼里放,哎呀,差了一点点。我把线头捻得尖尖的,再次对准针眼,小心往里放,进去了!我赶紧一拉线头,耶,终于胜利了,我开心地咧嘴笑了。
这次穿针比赛我懂得了做事要有耐心,不能粗心,这样才能成功。
穿校服作文【通用8篇】八
一根针,一卷线,刘老师的充满奇思妙想的作文课开始了,来看看有哪些有趣的故事吧。
第一幕旗开得胜
第一组上场的是尹同学和郑同学。只见尹双腿叉开半蹲下身体,好像武林高手一样稳如泰山地扎着马步,双手交叠握着针的中间部位横举在半空中,严阵以待。而郑则用胖乎乎的两个手指捏着线头,睁一只眼闭一只眼,对准针眼,他们要开始穿针了。同学们紧张得瞪大眼睛,屏住呼吸,教室里安静得我都能听见同桌的呼吸声。行家一出手,就知有没有。这对同桌配合真默契,细线像安装了导航仪一样一下子钻进了针眼里。他们满脸笑容地扬了扬眉毛,好像在说:这对于我们简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。大家对他们的开门红报以一波又一波潮水般的掌声。
第二幕重头再来
接下来是田同学和琳同学,他们稳步走向讲台。田拿着针,由心灵手巧的琳来穿线。这一组可没那么顺利,琳手里的线像一条爱捣乱的小蛇,左躲一下右闪一下,就是不进针眼。同学们不时地叹息:“唉——。”田眨眨眼,伸出左手托举着右胳膊,更稳当地高举着针。琳也稳了稳情绪,深吸一口气,捏着线头开始又一次地努力,细线终于从针孔穿过去了。彩虹总在风雨后,针线也随着他俩的跳跃欢快地弹跳,好像在说:“看吧,我们这一组也很棒哦。”台下的同学们一改焦虑、低落情绪,都忘我地高声嗷嗷叫喊:“成功了,穿过去了。”
第三幕另辟蹊径
第三组的两位同学,他们俩似乎觉得总是线穿针像和尚敲木鱼——老一套,没有挑战性。于是另行新招,来个针找线。一人把线用三个指头捏紧,露出一小节,保证线直挺挺地横着,另一人拿着针尝试着往上套。我暗自思索:这不是像公园里套圈游戏一样吗,只是这针眼大的圈,想成功套上线,可是难于上青天呀。针左突右进,同学们的目光也紧紧地跟着针走,眼前很快出现了重影,开始使劲地揉着眼睛。而那只捏针的手也紧张得抖起来。他使劲甩了甩来放松一下,再次出发……
你觉得我们班的作文课有意思吗?心动不如行动,赶紧来我们三零四班一起“穿针引线”吧。