给老师的一封信四年级【通用10篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得给老师的一封信四年级【通用10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给老师的一封信四年级【通用10篇】一

给老师的一封信

亲爱的何老师：

您好！

春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地消失在了泥土之间。何老师，您就是我心头的春雨，滋润了我的生命。

记得那是开学的第一天。“妈妈，这是哪儿啊？是学校吗？”童真的我憧憬地望着这个即将生活六年的地方。“傻孩子，进去了不就知道了吗？”这时，一只充满爱的手紧紧握住了我的小手。我抬起头，映入眼帘的人，就是您——何老师。“来，孩子，告诉我，你叫什么名字？”您弯着腰，细声细语地问我。我顿时感到头皮发麻。面对着一位素不相识的陌生人，我自然十分张皇。妈妈笑呵呵地迎了上去：“何老师，这是我们家安娜。她还小，不懂事儿，以后，就托您照顾了……”一番叮嘱过后，我拉着您的手，走进了一（1）班这个让我至今留恋的地方。

这就是我与您的第一次相见。就像兔子与长颈鹿碰面一般，很陌生。然而，在接下来的学习生活中，我真正认识了您。黑板上的楷体字，是您通过双手所书写的；含深意的小古文，是您发自肺腑的抒情；聪明懂事、知书达理的学生，是您花费心血所培育的！何老师，在您的身上，我真真正正地了解到，什么叫做全心付出，潜心育人！

何老师，当了您六年的学生，我明白了：原来雨露是这样滋润禾苗，阳关是这样照亮人生的。从一到六年级，无数个岁月里，您脸上的皱纹蕴含着您的苦心，您头上的银丝见证了您对我，包括我们班所有学生的付出与奉献！

我会用优秀的成绩来回报您，用良好的品质来感谢您在我身上的所有真心付出。我一定不会让你失望！

祝您：身体健康，桃李满天下！

您的学生

给老师的一封信四年级【通用10篇】二

敬爱的翟老师：

您好！

很高兴以这样的方式跟您说说我的心里话。去年九月，我怀着忐忑不安的心情走进六（3）班。因为听您以前的学生说您是一位很严厉的老师。我很担心自己做错事，受到您的责罚；很担心您会不喜欢我。

时间悄无声息地从指缝间滑落，一个学期很快过去了，之前的担心一扫而尽，留下的是我对您无尽的敬佩与喜欢。

敬佩您的精明干练。印象中，您每天忙忙碌碌、行色匆匆，不管多大、多难办的事，您总能迅速而高效地解决好。您雷厉风行的处事风格，让同学们又爱又怕。

敬佩您的学识渊博。课堂上，您带领我们时而遨游在梦幻般的童话王国；时而徜徉在人类文化的殿堂；时而穿梭在中外名著的时光隧道。虽然您没有甜美的音音，没有澎湃的激情，但您的睿智、幽默、博学依然让我们如饥似渴地爱上语文，爱上您。

敬佩您的敬业爱生。记忆中，您每天披着晨曦而来，踏着余晖而归。早读、课间、中午，您都会默默陪在我们身边，关注着我们的学习，关心着我们的生活。放学时，您会不厌其烦地千叮咛万嘱咐我们“按时回家，注意安全。”送我们离开教室后，您还要留下来批改作业，辅导同学，总是最后一个离开学校。每当班上有同学生病，您像妈妈一样嘘寒问暖，关怀备至。您的一言一行，一点一滴都深深影响着我，感动着我。渐渐地，同学们和我一样，都由原来的怕您变成现在的敬您，因为所有人都知道您是典型的“刀子嘴，豆腐心。”

人们常说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我却觉得您犹如和煦春风，拂去我心头的阴霾；犹如指路明灯，照亮我前行的道路。您用无私的师爱，让我的心田绿草如茵，繁花似锦。

树木感谢阳光雨露，鸟儿感谢广袤的天空，鱼儿感谢辽阔的大海，我要深深感谢您——我亲爱的老师，感谢您无私的付出，感谢您教我丰富的知识，教我做人的道理。您为我们付出太多太多，我无以回报，只能用优异的成绩，正直的品格报答您的师恩！

愿您一生健康平安，生活幸福！

爱您的学生

给老师的一封信四年级【通用10篇】三

亲爱的老师：

你好!

时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。

回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的知识努力学到，并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中，我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的。

老师，你知道吗?这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻，该努力的努力，改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师，我一定会更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。

最后，感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此，我将万般的敬意和深深祝福编织成文字，带着我的虔诚——给你鞠躬。老师祝你：身体健康工作顺利你的学生：陆梓如11.16

给老师的一封信四年级【通用10篇】四

亲爱的老师：

您好吗？最近天气比较冷，您有没有多穿几件衣服？自从我升上三年级后，我都很想念您。

暑假时，爸爸带全家去南投的九族文化村玩，我看到那里有各式各样的游乐器材，尤其是自由落体和云霄飞车最恐怖，因为我看到有玩这两样游戏的人都依直尖叫，吓得我一直发抖，那里还有许多精采的表演，我非常喜欢去九族文化村，希望有空还可以再去玩。

我也要感谢曾老师两年来的教导与照顾，让我学习了许多知识。

敬祝

平安快乐

学生思绮敬上

九月二十九日

给老师的一封信四年级【通用10篇】五

写给老师的信500字 给老师的一封信

敬爱的周老师：

您好！

回顾六年的学习生活，我眼前出现了一幕幕的画卷，画中有您对同学们的关心以及深深的爱。

周老师，您作为我们的班主任，一定为我们操了不少心，每天您开开心心上班，但一进教室美好的心情就被我们破坏了，每天的睡觉就是破坏您心情的原因之一，另外就是那些乱七八糟的杂事了。

记得有一次，我在成长足迹上写姜天楠拿了我的《鲁滨逊漂流记》，可他却不肯承认，还把它当自己的在上面写上名字，您一看到这一消息就立刻把他叫到办公室跟他讲道理，告诉他偷窃是只有小人才做的事，小学生一定要光明磊落，不能不诚实。不一会儿，这一问题就和平解决了。

在这一年里，是您为了同学们能积极发言，特意去买了爱思考印章，而且只要回答2个问题就能盖到，为此同学们都在课堂上举手发言了；是您，为了让语文课更加生动。有趣，不仅在家备好了教案，还制作了一张张精美的PPT，让同学们也能在语文课上丰富许多知识；是您，为了丰富同学们的生活在每堂实践课上组织开展活动；是您，为了同学们在比赛中能获得奖项，一个一个动作反复让我们练习。如果没有您，我们六（2）班怎么会有辉煌的成绩呢？

周老师，还有一个多月我们就要离开您了，在这离别的时刻，让我们再为您唱支欢快的歌，让您在休息时，也能听到我们美妙的歌声，让我们再与您合张影，让您在美梦中也能看到我们甜美的微笑……老师，在这时让我们再说一声：“老师，谢谢您！”

祝周老师身体健康，永远年轻漂亮！

您的学生：李欣桐

2015年5月8号

给老师的一封信四年级【通用10篇】六

亲爱的老师：

您好！

我是您的学生张瀚，暑假到了，我们是轻松了，不知道老师这个暑假过的怎么样，是轻松还是紧张？

老师，我想让您帮我解决两件事，我们这儿快要搬家了，妈妈决定搬到学校附近，我虽然很高兴，多少在欣喜之余，我还是有些恋恋不舍，毕竟我在着了生活了七年，以前我经常数落这个家的不是，现在想想，我觉得很惭愧，想和它道个歉。还有，老师。我姐姐，今天夜里就要坐火车回长沙上学了，我舍不得，我经常和姐姐吵架，但我觉得，这是快乐的，我很仰慕她的才华，数学题对她来说是小菜一碟，当然了，她是大学生，不过，我想我上了大学也会这么聪明吧。等她走后，我会想她的

老师，我该怎样面对这两件事情呢？

您告诉我好吗？

祝您

身体健康，工作顺利！

给老师的一封信四年级【通用10篇】七

亲爱的李老师：

每天上学都能看见您开朗的笑容，也使得我的心情随之开朗起来，就算早上发生了一些不愉快的事，也在不知不觉中，飞到九霄云外去了。您常常告诉我们做人、做事的道理。其中让我印象最深刻的是“己所不欲，勿施于人。”没错！我们常常捉弄同学，却没考虑过同学的感受，自己不喜欢的事，又何必加在他人身上呢？妈妈常说我太自私，可能真的有点吧！所以我开始学习将心比心，虽然一开始做不到一百分，但是，我相信只要一步一步慢慢来，总有一天会成功的。如果当初我没有听到您的话，可能会愈来愈糟糕吧！

我认为，做一个好老师，了解学生，和学生谈得来，是必要的；当然教书教得好，也是很重要啦！如果不能了解学生的个性，当他犯错时，也很难知道要怎么处罚他，才不会造成反效果，而要了解学生，也不是一件困难的事，只要和学生谈得来，自然而然的，就能了解学生的个性了。有一个老师，上课时，认真地教课，下课时，也“认真”地陪学生玩或聊聊天。猜猜看，那个老师是谁呢？没错！就是您喔！李老师。或许，有些老师会说这谈何容易？而且当老师是要来教书，又不是来陪学生的，其实，有这种想法就大错特错了！如果学生是第一次看见老师，当然会有陌生的感觉，而要让学生接纳自己，对自己留下好印象，就要和学生谈得来，我相信那是一种很棒的感觉！

老师，我希望将来长大以后，还能见到您。每一次的考试，我都要尽力，希望将来能成为一位优秀生，用好成绩来报答每一位教过我的老师，让他们知道，他们所付出的苦心，没有白费！九月十日是教师节，我们应该感谢老师。如今我已是小学最高的年级——六年级，再不久，就要毕业了，离开您了，时间过得真快，总觉得彷彿昨天才刚要进小学呢。教师节就要到了，希望在我们快要离开学校前的这个教师节，能够给予您最多、最真诚的祝福，每一个字、每一朵花都有着我们成千上万的心意！

敬祝

教师节快乐！

学生武宁敬上

给老师的一封信四年级【通用10篇】八

敬爱的老师：

您好！

在这阳光热辣的季节，我们即将分别。此时，请让我深情地唤您一声老师吧！

是谁在布满荆棘的荒林开垦？是您啊，敬爱的老师！

是谁像温暖的春风，抚慰一颗颗懵懂的心灵？是您啊，敬爱的老师！

您有容海的胸怀，使我们感受到了“宽容”；您有天下父母的博大，让我们体会到了“爱”。

您还记得吗？在那个樱花盛开的日子，您笑颜如花，拉着我们，来到那樱雨纷飞的树下，向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上，您仿佛笼罩了一层光圈，如同知识的使者，不，在我的心底，您就是一位可亲可敬的知识的使者！眨眼间，星转斗移，您的手上多了几片老茧，也没有一、二年级时年轻漂亮了，可是，看着坐在讲台上的您时，我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着，有朝一日，也能站在这三尺高的讲台上，将您在我身上播撒的种子开花结果，并再一次将这些种子挥撒出去！

亲爱的老师，您可曾看见那挂上树梢的明月？那是我对您深深的思念与祝福，愿您朝朝有鲜花相伴，夜夜有星辰相伴。

在此致敬！

您的学生：王敏

给老师的一封信四年级【通用10篇】九

敬爱的徐老师：

您好！

记得每个星期三中午，您都会叫我们编织一些小巧玲珑的玩意儿。刚开始，我们还连拿钩针的手势都不对，可在您的教导下我没学会了。

一天，您拿来了一些钩好的小花朵，我没看了，都赞不绝口。

“哇，这些小花朵真好看啊！老师这是您钩的吧！”

“是啊”

“小花朵虽然很好看，可是一定很难钩吧，我们学得会吗？

“学得会，学得会！这小花啊，看起来是有点复杂，可是勾起来很容易的。只要一步一步按照步骤来，勾出来的一定好看！”

听了这话，我们才松了一口气，心里乐滋滋的。说着，我们便开工了。在老师的细心指导下，我们学着勾了起来，可在勾的途中，我总是勾不好。心有些不耐烦了。这时，您漫不经心的一步一步教我，可是都怪我的手不灵巧，还是学不会。您并没有放弃，依旧没有一丝的不厌烦。真是“功夫不负有心人”啊，我终于学会了勾小花朵。您还夸我勾得好呢！我心里比吃了蜜还甜，渐渐我喜欢上了编织。回家后，我拿给妈妈看，妈妈还不相信是我勾得呢！

还有一次，学校组织我们预备年级开展“家长开放日”。要求我们编织一些作品拿出来展示。这时，我们真是又高兴又着急啊！因为，要展示我们的成果，我们当然愿意，可是着急的是：开放日就快到了，面对还没有开工的我们是多么苦恼啊！这时，我们一有时间便开始勾，可是老师您却还担心来不及，便日夜加班。面对寒冷的冬日，您白天教我们知识，晚上还要不辞辛苦的编织。课前，您无精打彩地批着作业；课上，您又像变了一个人似的，精神抖擞地为我们讲课。就这样，在开放日那天，展示品中最耀眼的，最引人注目的就是编织板——我们师生辛勤的作品。哦不，是老师您的得意作品，因为没有您，哪来我们的作品，是吧！

徐老师，您不但心灵手巧，在教学上，您更是无话可说。我们班有部分同学，平时成绩不怎么理想，可在您的教导下，在每次大考中，总能考出理想的成绩。还有，每当我排好黑板报手稿时，您总要细心指导我，手稿中还有哪些地方做的不好。就是因为有您的指导，使我们每期的黑板报屡获奖状。

还有，还有……老师，您身上的优点是我们说也说不清，用言语也表达不出的。

老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了被人；老师，您是春蚕，牺牲了自己，造福了大家；老师，您是小草，枯萎了自己，点缀了世界。这就是我们可爱又可敬的的班主任——徐老师。您是我们心中最亮的一颗星！你将带领我们走向成功的道路！我们永远喜欢您！

祝您：

身体健康，万事如意！

您的学生

给老师的一封信四年级【通用10篇】一十零

给老师的一封信

亲爱的梁老师：

您好！最近身体好吗？工作是否顺利吗？我今天写信给您，是因为我遇到了一件烦心的事，想请您帮帮我。

记得有一次，我在写作业的时候，我的同学他不小心地碰了我一下，然后我的书居然被笔水弄到了，把书本给弄脏了，我生气地说：“你为什么要碰我？”他笑嘻嘻地说：“不就是弄脏了书皮吗！有什么好生气的，你还得感谢我帮你在书本上弄了几朵小花呢！”我听了之后越来越生气了，本想把这事告诉老师，可是老师又不在这里，我只好不理他。可是，想到我们曾经是最好的朋友，现在就为这件事情而吵架，我难过极了！

老师！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！请你一定要帮帮我，帮我出出主意！

祝

身体健康！工作顺利！