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乌龟为什么不动【通用4篇】

小编: 甜味拾荒者

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编帮大家整理的乌龟为什么不动【通用4篇】,希望对大家有所帮助。

乌龟为什么不动【通用4篇】

乌龟为什么不动【通用4篇】一

露珠,你为什么像钻石一样晶莹?

露珠笑着回答:

因为太阳给了我一层婚纱。

含羞草,你为什么那么害羞?

含羞草低下头说:

我怕别人把我光滑的面膜弄掉。

蒲公英,你为什么那么喜欢飞翔?

蒲公英得意洋洋,

因为我可以免费乘坐风阿姨的飞机。

树木树木,那你为什么要落叶?

树木伤心回答:

因为我老了。

乌龟为什么不动【通用4篇】二

为什么会这样

  我家旁边就是两个网吧,离家不远又有三个网吧,学校旁边还有许多家网吧,那这个世界呢,就会有数也数不清的网吧。开网吧的老板呢?肯定能挣许多钱,为什么要这样说?因为呀,我每次经过一家网吧,那家网吧肯定会有许多人。而且,我调查了一下,网吧里的学生们,占百分之七十五,这百分之七十五里大多都是中学生、大学生。为什么会这样?要怪呀,还得怪社会,因为现在的社会,发展得那么快,又发明了电脑,所以呢,学生上网的肯定多。再看看他们在干什么,哦,全部都在聊天,有的聊MSN(聊天工具),有的在聊QQ(聊天用的一种),还说一些什么不干净的话,真令人恶心。也不知道现在的中学生、大学生都在想些什么,真是搞不懂。也难怪,我还是小学生嘛,怎么懂得他们的想法。

    许多报纸上还刊登了一些大学生白天上网,晚上上网,而且在网吧一呆就呆好几个日日夜夜,连学也不上,连家也不回,什么都不干,只是上网、上网、上网……像他们这样,多对不起他们的爸爸妈妈呀,他们的爸爸辛辛苦苦挣钱,全被他们上网用了,他们的爸爸妈妈给他们交学费,想让他们好好学习,可他们却把学习用的大好时光都浪费掉了,还是去上网。

    我看过中央电视台播出的《今日说法》栏目,有一期节目就是说:有一个农村的小朋友那天放学,路过一个网吧,网吧老板就说:“小朋友,来我这里上网吧,可以让你免费上,很不错的,你来上网吧!”那位小朋友当时不懂,就进去了。他上了一会儿网,感觉不错,就一直上着。他一上起网来,就没看时间,一直上了三天三夜没回家。他的爸爸妈妈觉得孩子怎么这么长时间没回来,就报了警。最后,警察就在那个网吧里把他找到了。

    为什么会这样?为什么会这样?现在的学生为什么都到网吧里了?为什么?我真是不明白。谁能告诉我呢?

乌龟为什么不动【通用4篇】三

蚂蚁是我的常客,也是我最好的玩伴。它总是不时地出现在我的眼前。虽然蚂蚁经常出现在我的生活里,但我并没有仔细地观察过它。

今年暑假里,我好奇地抓了一只蚂蚁用放大镜仔细地观察。发现它有六条腿,两根触须。接着,我跑到一块大石头上,将蚂蚁用力地使劲一摔,蚂蚁就像蒲公英一样轻轻地飘落到石头上,翻了个滚撒腿就跑。我当时就傻了眼。蚂蚁这么柔弱的身子骨怎么能经得起这么剧烈的碰撞呢?它不但没有受伤,动作依然是那么轻盈敏捷。这是为什么呢?难道是我眼花了吗?还是偶然发生了意外。我又找来一只蚂蚁又用尽全力将它砸到石头上面,结果小蚂蚁还是安然无恙。

这个谜团一直困惑着我,一开学,我马上请教了科学老师,终于弄明白了蚂蚁为什么摔不死。原来物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关,越小的物体其表面积大小和重力大小的比较值越大,即阻力越容易和重力相平衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的物体可以在空气是以很小的速度下落,所以蚂蚁落地时速度很小,不致于摔死,就如同你从高处扔一个玻璃瓶子,它会狠狠地砸到地上而粉碎,但你要是扔一个气球,它会很轻盈的飘落在地上,根本不会受伤的。

我发现自然界的生物有好多奇妙的地方正等着我们去探索去发现。现在科学这么发达,我们就可以学到更多的知识,比如自然、生物、天文、地理等。我们要相信科学,支持科学,推广科学,不断地去探索,不断去创新。

我们要走进生活,观察生活,体验生活。让我们的生活变得更加美好!

乌龟为什么不动【通用4篇】四

这是为什么

今天的这节语文课非常有趣。上课铃声一响,我们就都做好了上课的准备。

蔡老师一上课,就提了一个问题:“你们觉得写作文难吗?”很多同学都回答难。蔡老师忽然从白色塑料袋里拿出一盒钙片,我想:写作文老师干吗拿钙片出来呢?再说,我又不缺钙。老师说:“钙片有益于我们的健康,但是我这几天听到这钙片燃烧起来会变成蛇状物的东西,你们信吗?"

听老师这么一说,我吓得浑身发抖,心想:我以后还怎么敢吃钙片呢?老师拿出材料说:“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现,如果是真的,我们来实验一下吧。”老师一切准备就绪,用打火机点燃固体酒精,把钙片放上去。看钙片开始燃烧了。同学们一个个期待的神情,屏息凝视地望着那钙片,只见钙片边沿长出了黑色的舌头,舌头越伸越长在上下左右地舔着。杨曦目不转睛地盯着,似乎在想:这不太可能吧,怎么会这样呢?手还不由自主的捂到嘴巴上。小丽同学本来坐在后面,但为了看的更清楚都跑到第一排去了,她满脸凝问的表情,好像在想:这么奇异的景象我得看仔细点。我坐在座位上认真地看着,有点害怕,因为这是我第一次看到,但还是好奇地看着到底怎么回事。

舌头越伸越长,变成蛇状物,好像在寻找着食物,来饱餐一顿。有一条“蛇”爬得太高了突然掉下来。另一条又长了出来。有一个长在这里,另一条也伸了过来。两个缠绕在一起好像在打架。

最后老师来给我们揭开了谜底,我才明白原来是这么回事呀!这节课太有趣了,它让我明白不管听到看到任何事,都不要盲目做决定。一定要站在不同的角度多看多想用事实来证明。