我的老师作文【通用4篇】

在平平淡淡的学习，大家或多或少都会接触过作文吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编精心整理得我的老师作文【通用4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师作文【通用4篇】一

要说夸，我想夸的人可真不少！但我最最佩服的是我的数学老师——朱老师。

朱老师体型匀称，声音洪亮，笑起来美得像一朵花。她皮肤有点黑，让她看起来十分健康；她有着一双会说话的大眼睛，时而严厉，时而温和，只要她向不乖的同学看一眼，不乖的学生立刻认真听讲；她拥有一个充满智慧的头脑，再深奥的题目只要经过她的大脑一“过滤”，立马就变得通俗易懂了；她十分时尚、有气质，再简约，再大众化的衣服，只要往她身上一套，就可以散发出一种与众不同的味道。

朱老师不仅仅外表美，对我们也十分耐心。有一次，我一道数学题不会做。虽然方程列出来了，可是我计算不出。我问了周围的同学，她们也不知道，几个数学好的同学早就去朱老师那批作业了，根本问不出什么结果。没办法，我只好硬着头皮去问朱老师。一推开办公室的门，哇！许多同学都在排队让朱老师批，我们班的几个同学还朝我笑笑。我的心中开始打退堂鼓了，去不去问啊？这么多人都会算，我不会，如果我去问，我会不会被朱老师批评，被同学朝嘲笑呀？但我不去，班里的同学又怎么办呢？大家可都等着我呢！我鼓起胆子走到朱老师的桌子旁，问道：“朱老师，这题我算到这里就不会了，您可以教教我吗？”我朝朱老师笑了笑，手心里沁出一颗颗晶莹的小珠珠。朱老师接过我的作文本看了一下，耐心地说：“诺，你看6。07*二分之三就等于6。07*3/2呀，对不对？你可以换种方法算嘛，明白了吗？”哦，原来是这样的啊。“谢谢朱老师！”我向朱老师笑了笑，朱老师也像我笑了笑。

这就是我的数学朱老师，一位谆谆善诱、时尚大方的好老师！我佩服她！

我的老师作文【通用4篇】二

“ 吓”老师——不对，夏老师，是我们的班主任。她四十来岁，身材高挑，面容清秀，说话的时候，常是笑吟吟的，让人觉得温婉，随和。

可，那话怎么说的来着?海水，不可斗量;人，不可貌相。你能想得出，眼前这位慈眉善目的“女神”，同学们暗地称她什么吗?

“吓”。哎哎哎——我可没说什么哦，你，懂的!

要说夏老师办事，那叫一个“实在”!谁要想糊弄她一星半点，那简直就是白日做梦!

比如说打扫卫生后，地上如果有一点纸屑，她都会找来值日生给彻底扫清;出黑板报，字写歪一点，她会要求负责的同学全部擦光重写;班上的桌椅，必须沿一条直线丝毫不差的排列整齐;同学们的校服上，有了一点污迹，第二天绝不允许再穿到校。

夏老师有两大法宝，是同学们最畏惧的。

一样是她随身携带的厚厚的笔记本，上面，清晰地罗列着班规校纪，记载着同学们进入小学以来各自的行为表现——那些取得过种种荣誉的“功臣”们，固然为自己的光辉事迹能被夏老师记入“史册”，常被提起而感到无比自豪，可那些爱“犯事儿”的熊孩子，真的是看见夏老师拿出那本“福音书”，就腿抖手颤，心理阴影面积超大。

夏老师还有一样法宝，是她的眼神!

夏老师的眼神，有敏锐的观察力，往往，她“扫描”一眼，就知道同学心里在打什么“小九九”。

有次，调皮的小强故意往同桌静静身上甩墨水，把静静白裙子弄得斑斑点点，他还威胁静静，让静静说是她自己写字时，不小心弄的。夏老师调查的时候，只一句话就戳穿了小强的谎言。夏老师说，静静有个特别之处，她习惯用左手写字，左手执笔，怎么样把墨水甩到右边裙子上呢?

怎么样?夏老师是不是简直就是神探狄仁杰啊!

夏老师的眼神，更像锋利的刀子，有同学编绕口令说，“天不怕、地不怕，就怕夏老师不说话!”

班上号称心里素质最好的乐乐，上个学期多次抄同学的作业，有人报告给夏老师后，面对夏老师，乐乐一脸轻松、无辜的表情，说纯属污蔑，他从不抄袭!

夏老师一言不发，只静静地看着乐乐，那目光，淡定、平静，又分明透着丝丝彻骨的寒气!

一分钟过去，乐乐还振振有词;两分钟过去，他渐渐开始吱吱唔唔;三分钟过去，乐乐慢慢低下脑袋，沉默不语了。

夏老师继续盯着乐乐，教室里，别的同学也大气不敢出，心里期盼着乐乐赶紧承认，这气氛，大伙的小心脏，实在受不了!

终于，乐乐撑不住，哇地一声哭出声来，忙不迭地点头认罪!

听了这些故事，你是否也吓得不清，庆幸自己不是我们“吓”老师班的同学呢?

呵呵，其实啊。大家虽然害怕夏老师的威严，可内心深处，又分明非常感激、敬畏她!因为她的严格要求，我们班同学的学习成绩在全校同年级六个班中总是排名第一;因为她的精心管理，我们班几年来，一直被学校优秀班集体;更因为她的言传身教，我们班同学都养成了诚实、认真的好品行，对自己严格要求，做事情注重细节。

在我们学校，只要一提到是夏老师班的学生，师生们都情不自禁地要高看一眼呢!

还有比这，更让人觉得爽歪歪的吗?

我的老师作文【通用4篇】三

每当我看见小朋友在玩时，便会想起童年的趣事。

那是暑假的一天，阳光明媚，万里无云，太阳晒在身上火辣辣的。父母叫我们不要出去，那种天气会中暑的，我们不能出去玩，我和几个小朋友玩着玩着，觉得很无聊。突然，我神秘的说：有了，我们来玩游戏。他们用好奇的眼光望着我，不知道我葫芦里卖的是什么药。我说：我们来玩老师教学生的游戏。他们说：好。我给他们每人准备了一个小板凳。一张白纸。一支彩笔，学习用具就准备好了。用小木板当黑板，挂在窗户上。我们先上语文课，我教他们写大。小。几三个字，他们认真的写起来，我在他们身边走来走去，好像真的老师一样。他们做完了我布置的作业就争先恐后地给我改，我给他们批了一百分，他们高兴极了。第一节课上完了，休息十分钟。快上课了，我吹了一声口哨，他们整整齐齐地坐在位置上开始上课。我们开始上第二节数学课，我先教他们数数，怎么算算式。然后，我出了三道题1+1=，1+2=，1+3=他们认真地做起来，有的扳手指，有的数小棒这时候，一个同学很不耐烦，坐没有坐相，站没有站相。就不做了，我走过去对他说：你现在做对了，等你上学时，就比别人聪明些。他听了我的话，乖乖的写完了我布置的作业，我给他打了一百分，他高兴极了。

我觉得当小老师真有趣。

我的老师作文【通用4篇】四

有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得他更像一支粉笔。他缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘着，为我们播下了希望的种子。他就是我的班主任——靳老师。

靳老师也是我们的英语老师，他工作起来一丝不苟，勤勤恳恳。正因如此，才有了这么优秀的班集体。

七年级的时候，靳老师对我们的课间操要求非常严格。所以，一有闲暇的时间就组织同学观看广播操视频，一个动作一个动作的调整规范，做到了整齐划一。为此，靳老师还采用了车轮战的方式，评选出优胜小组，这样还调动了同学们的积极性，效果也非常好。可见，靳老师的确下了一番苦心。

在冬季长跑中，靳老师为了让我们做到最好，每天跑步都为同学们调整动作。看着靳老师工作起来一丝不苟的样子，我心里真是十分的敬佩。

还有一次，靳老师生病了。休息了几天也不见好。颗他却带着病来为我们讲课，他的嗓子讲起话来是沙哑的，脸上也带着一丝憔悴，可他还是坚持着教我们知识。

每次我进入办公室的时候，都能看见靳老师忙碌的身影。我们每次的默写与检测，他都一个字一个字的批改，哪怕是一个小小的标点都不放过。有时靳老师为我们准备课件，竟忙碌到凌晨的两三点钟，为的就是让我们更快更好的理解知识点。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。而靳老师，虽然平凡，但却用自己的行动完美地诠释了“责任”的真正含义。