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话筒啸叫【通用9篇】

小编: 七号同学

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧。特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。以下是小编精心整理得话筒啸叫【通用9篇】,希望对大家有所帮助。

话筒啸叫【通用9篇】

话筒啸叫【通用9篇】一

呼啸山庄是一部奇特的小说,作者的观察力非常敏锐,想象力丰富。

呼啸山庄读书笔记一

在世界文学史上占据重要里程碑位置的《呼啸山庄》是以英国约克郡荒凉的原野为背景,作者艾米丽·勃朗特以其独特的想象力、沉着而冷静的性格、敏锐的观察力写出来的作品。

《呼啸山庄》是一个发生在两个英国家族(恩萧一家与林顿一家)之间的故事。故事发生很多年以前,英国北部一个风景优美,但却十分荒凉的荒野上。这是一个关于爱、恨的故事,是一次魔鬼的复仇,是一场跨越生死的爱情,是一段无法获得宽恕的人生。两位主人公是希斯克利夫和凯瑟琳,他们之间的爱和希斯克利夫的恨共同摧毁了他们所有的幸福。

整个故事的情节实际上是通过三个部分逐步展开的。

第一部分叙述了希斯克利夫与凯瑟琳朝夕相处的童年生活。希斯克利夫被恩萧先生带回家,并成为这家的一员,除了恩萧先生和凯瑟琳,其他家人都不喜欢他。渐渐地,他们之间形成了难以割舍的感情:凯瑟琳想时时刻刻都与希斯克利夫在一起,而希斯克利夫也愿意为凯瑟琳做任何事情。恩萧先生死后,辛德雷成了呼啸山庄的主人,他仇恨希斯克利夫,在他看来,希斯克利夫抢走了他应得的父爱,所以对希斯克利夫实行暴虐和压迫,希斯克利夫慢慢的产生了报复的念头。

第二部分描写了希斯克利夫的复仇。凯瑟琳因为虚荣、无知和愚昧,无法降低身份忍受贫穷,同时又想帮助希斯克利夫脱离如此糟糕的生活,早日离开呼啸山庄,她背弃了希斯克利夫,嫁给了画眉田庄的她根本不爱但英俊、富有的埃德加·林顿。所以希斯克利夫带着一颗受伤的心,悄然离开了这个无可留恋的伤心之地。三年以后,犹如绅士但不乏野性的希斯克利夫回到呼啸山庄进行他蓄谋已久的复仇计划。他首先与埃德加的妹妹伊莎贝尔结婚;然后把自己的所遭遇不幸和屈辱强加给下一代,在这片野风肆虐的平原上,他把所有人的心冰封了;最后将呼啸山庄和画眉山庄占为己有。他的复仇计划已经完成了,但此时凯瑟琳早已带着遗憾离开了。

第三部分写了希斯克利夫的死亡。在临死前,希斯克利夫依然保持着对凯瑟琳的思念,嘴里念叨着“爱情……永远……”。最后作者给小说蒙上了一层神秘色彩,在希斯克利夫死后,有人说看见希斯克利夫和凯瑟琳的鬼魂在这荒凉的原野上散步,这对恋人在世上的时候没有过上幸福生活,死后终于永远的相伴在一起了。

《呼啸山庄》让我深刻体会到了爱与恨的反复纠缠,希斯克利夫和凯瑟琳用彼此的恨延续彼此的爱,用彼此的怨念维持彼此的思念。希斯克利夫的爱——恨——复仇——死亡,既是小说的精髓,又是贯穿始终的一条线索。我们无法想象希斯克利夫是带着怎样的心情离开呼啸山庄,我们不知道希斯克利夫在离开的三年中经过怎样的曲折磨难和处心积虑来完成复仇计划,我们只知道当他回到呼啸山庄时,他要把对手的财产一步一步地占为己有,把曾经的仇人、情敌一步一步地地逼上绝路。在这惨痛的复仇过程中,是爱还是恨起了重要的作用?是爱,是对凯瑟琳发自内心的爱,是对凯瑟琳跨越生死的爱。由这种爱产生的恨使希斯克利夫从人转变成魔,使人性彻底冰冻、撕裂和堕落。这就是这篇小说最奇特、最神秘、最激动人心的核心——爱与恨的交织。

读完《呼啸山庄》,我的心绪久久无法平静,这个悲惨的故事深深地打动了我。希斯克利夫的遭遇告诉了我:对于世界的黑暗,对于人生的困境,如何以自己的爱来换取光明,驱散阴霾。凯瑟琳的悲剧告诉了我:如何面对真实的自我,如何去追求自己的幸福,如何选择自己要走的路。

呼啸山庄读书笔记二

爱米莉、勃朗特的《呼啸山庄》一直被认为是英国文学史上一部最奇特的小说。它通过描述凯瑟琳和希斯克利夫之间的爱情,展现了畸形社会中人性的变异:人性因扭曲而萌发的强烈复仇。它以狂飙般猛烈的情感达到了震撼人心的艺术力量。

希斯克利夫是作品中的主人公,他的疯狂报仇泄恨,貌似悖于常理,但却淋漓尽致地表达了他非同一般的叛逆精神。这是一种特殊环境下造成的特殊性格,特殊性格所决定的特殊命运。

环境先于性格而存在,性格也就在改变环境的努力过程中形成,因此,人们说环境塑造性格。进一步而言,特殊的环境必然造成特殊的性格。《呼啸山庄》的主人公希斯克利夫过分残忍的性格,完全是他周围的环境所造成的。

毋庸置疑,金钱主宰一切是资本主义社会的标志。希斯克利夫所处的正是一个金钱的社会,在那里,贫穷是可耻的。无论是否因你的过错而导致的贫穷,无论是否你有努力的过程,只要你现在仍是衣衫褴褛,你就注定遭受耻辱。贫穷带来的无穷无尽的耻辱生活就像一把刻刀,不断雕刻、改变着希斯克利夫的性格。

希斯克利夫是个被剥夺了人间温暖的弃儿,他是贫穷的。他被呼啸山庄的老庄主恩萧收养,改变了他贫穷的生活。老恩萧和他女儿凯瑟琳的善意接纳和关怀使他的眼神里充满了感激,他用最好的方式回报恩人打开心,接受别人,并渐渐与凯瑟琳相爱了。虽然凯瑟琳的哥哥辛德雷异常讨厌他,但是甜蜜的爱情让他打算为了凯瑟琳去奉献一生,永远生活在凯瑟琳的阴影下,即使被她的哥哥辛德雷使唤,遭受无穷的嘲讽,他也毫不介意。

可没过多久,生活又和希斯克利夫开了个玩笑。老恩萧死了,辛德雷成为了呼啸山庄的主人,这一变化使希斯克利夫降为了仆人,他再次贫穷。所不同的是,他此时拥有了凯瑟琳的爱,他把自己的爱全给了凯瑟琳,除了这个,他什么都没有了,甚至是尊严。对于一个生活在这种环境的人,凯瑟琳几乎就是他的生命,是他生活的全部希望。

然而,这份爱并没有持续多久,凯瑟琳受制于那个世俗的社会,受制于金钱的诱惑,最后决定嫁给画眉山庄的主人埃德加。虽然她说我对埃德加的爱像是树林中的叶子,在冬天变化树木的时候,时光便会变化成叶子;我对希斯克利夫的爱则像树下面永恒不变的岩石,虽然看起来它给你的愉快并不多,可是这点愉快却是必需的,永久的。相信当希斯克利夫听到凯瑟琳说:嫁给希斯克利夫就会降低我的身份时,用肝肠寸断这几个字来形容他当时的心情也并不以为过。

凯瑟琳的变心使希斯克利夫生命中最后一点爱消失了,强烈的爱化为了强烈的恨,强烈的恨化成了他强烈的个性坚硬、不屈、残忍。表面看,这一切都是因为凯瑟琳对爱情的背叛而造成的,实际上却显露了那个时代强烈的的价值取向贫穷是可耻的!

拿破伦说过一句著名的话:如果有人嘲笑我个子矮,我就砍去他的头,这样他就和我一样高了。相信希斯克利夫和拿破伦的想法一样:与其没有尊严,任人欺凌地度过一生,还不如痛痛快快地较量一番。既然弱者不得好活,强者也不得好死。正是爱与恨的鲜明反差,正是特殊环境下的爱恨情仇造成了希斯克利夫那份独特的个性,而那份独特的个性,又如火山的迸发,成了疯狂的复仇动力。

印度有句谚语:播种性格,收获命运。希斯克利夫既然播种下了仇恨、残忍的性格,就将收获悲剧的命运。

希斯克利夫的复仇需要建立在金钱的平台之上。他的复仇并不是简单的杀死仇人,而是要占有呼啸山庄和画眉山庄。对他而言,只有占据了呼啸山庄和画眉山庄,才有了的财富,才有了凌驾一切的权利,才有了欺辱仇人的资本和复仇的最大可能。他屈服于了周围的环境,他的心灵因此而痛苦,因痛苦而扭曲,因扭曲而变得固执、残忍,他的恨难以抹去

的确,希斯克利夫的复仇是可以理解的,换了任何一个人都会有复仇的想法,毕竟没有什么比因贫穷而丧失尊严,丧失爱情更让人悲愤的了。残酷的现实扭曲了他的天性,迫使他变得暴虐无情。从某种意义上说,希斯克利夫对呼啸山庄和画眉山庄的复仇是向那个无情社会的强烈控诉!如果没有那个畸形社会所带来的不平等,所带来的对贫穷的鄙视,又怎会形成他倔强而残忍的个性?如果没有他倔强而残忍的个性,又怎会导致他疯狂的复仇?只是,希斯克利夫的复仇过于猛烈罢了,燃烧了别人,也燃烧了自己。只要人性的物质导向还继续着,痛苦的心灵还挣扎着,反抗就会不断高涨着这是一种现实妥协中的残忍个性!

可是,希斯克利夫除了残忍,天性中仍具有善良的因子,他在恶的过程中逐渐发现了善的可能。临死前,他能够放弃在下一代身上报复的念头,就表明了这点,甚至于他自己最后也承认:无止境的报复只会带来糟糕的结局。这使人们不得不深思:在罪恶、仇恨、怨毒的土壤里,能否开出美丽的人性之花?

任何富有魅力的个性,都应包含正负两方面的因素。在环境的突变里,性格中隐蔽的因素就会爆发,与环境一起构成合力,扭转命运。当弃儿希斯克利夫获得老庄主的关怀和凯瑟琳的爱情时,他是善的,满怀感激的,但老庄主的去世,特别是凯瑟琳对爱情的背叛改变了他生存的环境,他的性格为之突变,导致了疯狂的复仇。可当他不断报复呼啸山庄和画眉山庄的时候,他所处的环境又发生了极大的变化:他已经成为了呼啸山庄和画眉山庄的主人,他的仇人也相继死去。身份的转变加之仇人们的死亡,使他复仇的动因一点点的瓦解,残存的爱再次萌发,他走向了善。这种由善到恶,由恶向善的转变,使希斯克利夫这个人物具有了丰富性。如果没有希斯克利夫向善的过程,这个人物也不过是个扁形人物1)罢了。

希斯克利夫由善到恶,由恶向善的命运揭示了环境的巨大作用,体现了人物真实的行动轨迹。爱米莉、勃朗特塑造的这一人物形象真正遵从了他本人的生活法则,毫无自己的主观臆造。对于这一点,俄国文学批评家别林斯基曾谈到:你将不是要求诗人矢忠于他所强加于诗人的倾向,而是要求他矢忠于他自己的倾向,不要违背他自己的天性,不要逃避他的天职。

可以说,爱米莉、勃朗特塑造的这一人物形象是真实、可感的,他是千千万万个贫穷小人物的缩影与象征,他的悲剧也是千千万万个富有社会中贫穷小人物的悲剧。希斯克利夫的悲剧不断向人们警示:人与环境是相互依存的,当环境与人相对立的时候,人的个性就会发生变化,随之,命运也将为之改变。这是希斯克利夫悲剧产生的真正原因,也是这部小说所显示出的广泛的现实意义。

呼啸山庄读书笔记三

“难道爱一个人就要恨吗?”我读完《呼啸山庄》后,常常一个人坐在南湖岸边反思。每次读完一本名著,总是怀揣着复杂的心情纠结了很久。这次也不例外,读完《呼啸山庄》后,曾经何时,感动、震撼、惊讶、忐忑、困惑……都一下子涌现出了我的心头。而我整个人感觉就像爆炸了一番,内心同主人公一起纠结、郁闷、愤恨、爱……

枯草蓬飞,北风呼啸,山路崎岖,雾夜降临了呼啸山庄。如此安静,一个与尘世喧嚣隔绝的山头。如此凄凉,一个与阴冷黑暗拥抱的山庄。就这这间富有浓厚浪漫主义色彩的小屋里,艾米丽?勃朗特用她最尖锐的笔刻画出了一个刺痛着无数读者心的传奇故事。

这是一个爱情和复仇的故事。呼啸山庄的主人,乡绅欧肖先生带回来了一个身份不明的孩子,取名希斯克利夫,他夺取了主人对小主人亨德雷和他的妹妹凯瑟琳的宠爱。主人死后,亨德雷为报复把希斯克利夫贬为奴仆,并百般迫害,可是凯瑟琳跟他亲密无间,青梅竹马。后来,凯瑟琳受外界影响,改而爱上了画眉田庄的文静青年埃德加。希斯克利夫愤而出走,三年后致富回乡,凯瑟琳已嫁埃德加。希斯克利夫为此进行疯狂的报复,通过赌博夺走了亨德雷的家财。亨德雷本人酒醉而死,儿子哈里顿成了奴仆。他还故意娶了埃德加的妹妹伊莎贝拉,进行迫害。内心痛苦不堪的凯瑟琳在生产中死去。十年后,希斯克利夫又施计使埃德加的女儿小凯瑟琳,嫁给了自己即将死去的儿子小林顿。埃德加和小林顿都死了,希斯克利夫最终把埃德加家的财产也据为己有。复仇得逞了,但是他无法从对死去的凯瑟琳的恋情中解脱出来,最终不吃不喝苦恋而死。小凯瑟琳和哈里顿继承了山庄和田庄的产业,两人终于相爱,去画眉田庄安了家。

小说在现实生活的真实反映中表现出了浓厚的浪漫主义色彩。作者极尽笔墨刻画希斯克利夫的心理和人物形象。希斯克利夫由爱——恨——复仇——人性的复苏的转变贯穿整个小说的红线,又是小说精髓所在。

对于希斯克利夫,我每次读到他总是会怀有一种复杂的心情。或是同情,这个被剥夺了人间温暖的弃儿在实际生活中培养了强烈的爱与憎,辛德雷的皮鞭使他尝到了人生的残酷,也教会他懂得忍气吞声的屈服无法改变自己受辱的命运。而且就连他最忠实的伙伴凯瑟琳也离他而去,他学会了反抗。或是痛恨,他疯狂地复仇,不仅让辛德雷和埃德加凄苦死去,独霸了两家庄园的产业,还让他们平白无辜的下一代也饱尝了苦果。或是欣赏,他自始至终都表现出了对凯瑟琳至死不渝的爱实在让人感动。

其实,小说中的主人公希克斯利夫在我们的现实生活中并没有走远。现代社会在物质利益的扭曲之下,很多人丧失了领略爱情的真谛天性。现实中的爱往往因为一点点小事或者矛盾而离心,越走越远,反而没有希克斯利夫的“那种执着”(希克斯利夫的执着是固执和扭曲)。经常在电视上或者身边听到很多家庭不和睦的故事,今个我要和你离婚,明个你和他分手之类的,往往经不起考验。因为爱转化成仇恨的,最终将尝到仇恨的苦酒。前些天在网上看到因为“小三”杀人的事情,反而没有希克斯利夫的忠贞。

《呼啸山庄》通过一个爱情悲剧,向人们展示了一幅畸形社会的生活画面,勾勒了被这个畸形社会扭曲了的人性及其造成的种种可怖的事件。它一反同时代作品普遍存在的伤感主义情调,而以强烈的爱、狂暴的恨及由之而起的无情的报复,取代了低沉的伤感和忧郁。它宛如一首奇特的抒情诗,字里行间充满着丰富的想象和狂飙般猛烈的情感,具有震撼人心的艺术力量。

话筒啸叫【通用9篇】二

泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。当海啸来临之际,10岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪,她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前,她还在思考老师布置的关于巨浪的讨论题目。意识到灾难即将降临的她,立即说服了父母,并和他们一起动员海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵达高地时,海啸便无情地吞没了这片海滩。

分析:蒂利的故事宛如一朵奇葩,为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。感谢蒂利,她让我们看到了什么是真正的素质教育,知识如何才能转化为行动,并产生力量;感谢蒂利的父母,只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中,父母才能有耐心,才能充分尊重孩子的想法和意见,而不是简单粗暴地予以压制;感谢蒂利一家,当灾难来临之际,他们并不是只想着自己的安危,而是积极主动地帮助他人脱离危险,蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统一,及其巨大威力,当我们整天为未成年人教育忧心忡忡时,蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟。

话题:“观察与思考”“素质教育”

话筒啸叫【通用9篇】三

这个六一儿童节的礼物是——一个笔筒!额(⊙o⊙)…,它产自东莞市汕贤文具有限公司,虽然不知道这个公司在哪里,但是我还是真佩服生产这个笔筒的公司,竟然做得如此精致,且结实,而且雕刻精细,没有一丝瑕疵,更没有一丝缝隙。它的外表,虽不华丽,但很淡雅。它的图形有很多,蝴蝶啊,小鱼啊,马啊,海豚啊,路灯啊等等,反正应有尽有,琳琅满目。

记得那是在才艺表演结束之后,班主任提议让我们进行一个抽奖活动,每个人都有奖品,只是看号码越小,礼物就越棒!我们先开始排队,然后从抽奖箱里抽出一个号码牌,再到家委长那里按照号码牌上的数字领取相对应的奖品。我的奖品是一套尺子、两支笔和这一个笔筒。

以为这个笔筒是我抽出来的礼物,所以我格外珍惜它!

话筒啸叫【通用9篇】四

巧手做笔筒 

星期三,我们一起去了陶艺室,学习怎样做笔筒。

    老师先告诉我们怎样做后,就让我们自己做。我们两人一组,其中一人做笔筒的底,另一个人来揉小圆球——我做的。刚开始,我揉的圆球大大小小的,一点儿也不好看。我急忙改正,揉出来的小圆球马上就变了样,个个都圆圆的,都是一样大的,而且揉得非常快。同桌做的底也差不多了,四四方方的。

    然后,老师又教我们,一个人把小圆球放在底上,另一个人继续揉小圆球。这一次是我来放小圆球。我放的先是好好的。可是,骄傲使人落后,到了第二排,第三排,我就放得歪歪扭扭的。我赶紧调整,才不像原来那样了。而同桌,她已经揉出了好多的小圆球。

    最后,老师说:“现在不用再揉了,两人一起把小圆球放好,再调整一下,就行了。”

    时间过得很快,就快要下课了。老师来挑选好的去烧。但是,我们一组没有被选上。太可惜了。不过,没有关系,我依旧非常开心。

话筒啸叫【通用9篇】五

一年一度的春游再次来临了。这次我们来到了5A级的游乐胜地——“中华恐龙园”。我们小组花了很大的功夫,经过了及其细致的筛选,了解到“大海啸”这个游乐项目非常刺激有趣,一进园就直奔主题---大海啸所在地,打算好好体验一番。

我们组连蹦带跳地到了大海啸前面。第一眼就看到那二十多米高的冲浪台矗立在水池中,白花花地水源源不断地从弯道里倾泻下来。一艘橙黄色的、载满人的小船在水池中顺着水流缓缓漂到升降梯上,被送上了冲浪台,又转眼间冲了下来,激起七八米高的浪花,让看台上的人湿了一身。看完,我们都激动无比,迫不及待地换上了雨衣,跑去排队了。十几分钟后,我们有序地坐上了满是积水的小船。“哔“的一声,船开动了,它沿着 “河道”一路缓缓地漂向升降梯。船在水面上上下下起伏,我的心也上蹿下跳,很是兴奋。不知不觉地,小船上了升降梯,正在被送上冲浪台。那铁链“咔哒咔哒”的碰撞声和越来越响的流水声让我不禁紧张起来。几分钟后,我们到达了冲浪台。近距离看着那奔腾的“洪水”,大家都一脸惊恐,我也不例外,可已经晚了。只听“哗”的一声巨响,瞬间船被急促的流水冲了下去。我赶忙低下头,紧闭着双眼,屏住了呼吸。我大脑里一片空白,只感觉心脏脱离了地心引力,“飞”了起来。我们小组的同学和前后左右的其他乘客尖叫连连。只听“啪”一声,船似乎“着陆”了,我睁开眼。不看不知道,一看吓一跳!一大片水浪铺天盖地地卷过来,幸好我急忙用雨衣盖住脑袋,否则我的头发就全湿了。几分钟后,船终于平稳地漂到了终点。大家脱下来雨披,一脸满足地离开了。

选择“大海啸”果然是对的。我们收获了快乐。可转念一想,它的所在地非常偏僻,要是没有事前的准备,我们或许都不会知道这儿有个游乐项目,更别说游玩它了。看来,做每一件事之前,都要做充足的准备工作,这样就能增加成功的几率。

话筒啸叫【通用9篇】六

我有一个笔筒,是妈妈送给我的。

他是一个长是8.5厘米、宽是7.5厘米、高是12厘米的长方体。他穿着一件明黄色的外套,上面画有几株绿油油的仙人掌和“愤怒的小鸟”里面红火正在攻击绿豆猪时的图案。笔筒的下面还有四个圆圆的、软软的黑色小圆片,那是防滑海绵垫。放在书桌上,可漂亮了!

这个笔筒的用处可大了。他可以用来装学习用品。我常常把很多支笔、两把尺子、一把剪刀还有一副圆规塞进笔筒里。可是这笔筒好像怎么也装不满似的,不论我放多少东西进去,他也不会喊道:“撑死我啦!撑死我啦!”大概是因为他觉得他是用来装学习用品的,才不喊“胀死了”的吧!他还可以为枯燥无味的书桌增添点颜色,让看厌了黑白的你清醒一下。

在一个作业多的出奇的周末,我正在急急忙忙的解答着一些有点绕口的数学题。好容易剩下最后一道题了,可是这一题却把我难住了,试了这种解法不行,那种解法也不行,只好求助于老爸。老爸走过来一看:“呵!这题目真是太简单了,自己想想吧。”我说:“我已经想过了,可是……”还没等我说完,老爸就走出去了。我想:怎么办呢?老爸肯定不帮我的了,快想想别的办法吧!就向桌面扫了一眼,无意间就看到了我的笔筒。我拿起笔筒,看见上面的红火正在攻击绿豆猪,便笑了。他们好像在告诉我说:“不要紧张,放松放松再放松!”我那紧张的心一下子就松懈了,原来那些错误的思路马上忘记了。再一看题目,便很快就算出了正确答案。

我喜欢这个漂亮的笔筒!

话筒啸叫【通用9篇】七

那是一个火热的夏季,我躺在金黄色的海滩上,太阳射下一道道刺眼的光芒。蓝天倒映在海水中,海面水平如镜。沙滩上传来孩子们的欢声笑语,他们有的在海水中嬉戏,有的正在踢沙滩足球,还有的则坐在太阳伞下的靠椅上,品尝着美味的佳肴。大人们三个一伙,五个一群,天马行空地聊着。

突然,“轰隆隆!轰隆隆隆!!”一个巨大的声音冲进我的耳膜,孩子们的嬉戏声不见了,人们的欢声笑语消失了,人们惊异而僵硬地站在海滩上。海水不再像以往那样温柔的抚摸沙滩,而是猛烈而急促地拍打着一颗颗粗糙的沙子。过了一会,一股巨大的气流从我脸上拂过,就在水天相接的地方,出现了一条白线。它逐渐拉长、变粗,横贯海面......那白线正在以飞机一般的神速靠近我们——“是海啸!”这些声音仿佛五雷轰顶,恐惧像一阵凄利的风,吹打着我的身体,我双腿因恐惧而颤抖着,动弹不得,仿佛有几千斤重的石头黏在我的脚上。听着人们凄惨而尖利的叫声,看着前面向我扑来的海啸,我僵直地站在原地。海啸在几秒钟内形成一座二十多米高的水墙,以最快的速度朝我奔来。

突然,我听到一声声呼唤,一个来自远方的呼唤“星宇!快跑!”我的父母边跑边向我呐喊,那声音仿佛神灵,让我清醒过来。我撒开双腿拼命跑向酒店,伴着惊恐的人群向前进。我感到身后有一股巨大的力量正把人们拖进水中。眼看海水将要把我吞没,我终于一个健步冲上酒店楼层。海水像一堵墙朝着大楼撞去,“轰!”我感觉到大楼似乎摇摇欲坠。

几分钟后,我爬上酒店顶层,向下张望——海啸正缓缓退去,我幸存了下来!当我们一家人在楼顶紧紧相拥的那一刻,我们都激动得泪流满面…….

话筒啸叫【通用9篇】八

星期六早上,我在家里找到一个双筒望远镜。

双筒望远镜看上去样子很特别,它的双筒之间有一个可以转动的圆柱体。转动它就可以把镜头伸长缩短。我在双筒望远镜里看见了一些数字,还有一些直线。我看了老半天都看不明白。我还发现双筒望远镜的镜头一边大,一边小,从大的那边看进去,看近的东西清楚远的东西模糊。从小的那边看进去,看远的东西清楚近的东西模糊。

我觉得这个望远镜真神奇!

话筒啸叫【通用9篇】九

今天在作文课上,小杨老师给我们发了一些材料:纸杯、毛线、牙签,我们立刻埋头做了起来,两人一小组。我们用牙签在纸杯的杯底中间扎了一个小洞,然后把毛线穿过小洞,再留一点线头,系上一根牙签,固定在杯底。就这样传话筒基本做好了,最后用笔在纸杯上涂上五颜六色的颜色,终于我的传话筒完美的呈现在我的眼前,我自得其乐地转着我的纸杯。

肖同学和小赵同学上台表演,一开始小赵同学鼓起腮帮子来了一个狮吼功,“啊”的一声,如果是我的话,估计我的耳朵都坏了,可肖同学满不在乎,原来线弯了声音变小了。小赵同学一弹毛线,肖同学耸肩把头埋到肩里,看来这声音很大。表演完了,小赵和肖同学在想让谁上台呢?结果让我和小卢上去,我和小赵一样来了一个狮吼功,大家都说让我唱歌我不情愿,小赵让我唱生日歌,并自告奋勇地帮我起了头,我于是在这头唱了起来,小卢在那头听。

结束时,我们一起唱少先队歌,两人一组,一个人唱,一个人听,齐刷刷的声音真好听。