做一个有文明的人【通用7篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编为大家收集的做一个有文明的人【通用7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

做一个有文明的人【通用7篇】一

A、B、C三个人一起参加了物理和化学两门考试。

　　三个人中，只有一个聪明人。

　　A说: (1)如果我不聪明，我将不能通过物理考试; (2)如果我聪明，我将能通过化学考试。

　　B说: (3)如果我不聪明，我将不能通过化学考试; (4)如果我聪明，我将能通过物理考试。

　　C说: (5)如果我不聪明，我将不能通过物理考试; (6)如果我聪明，我将能通过物理考试。

　　考试结束后，证明这三个人说的都是真话，并且:

　　第一，聪明人是三人中唯一的一个通过这两门科目中某门考试的人;第二，聪明人也是三人中唯一的一个没有通过另一门考试的人。这三个人中，谁是聪明人?

　　木瓜提示，答案在下一页，不过先想一想再看答案哦

　　聪明人是B。假设聪明人是A，则B和C都不是聪明人。这样就会得出A和C都没通过物理考试的结论，与条件矛盾，不成立。假设聪明人是C，则A和B都不是聪明人。这样就会得出C 和B都没通过化学考试的结论，与条件矛盾，不成立。假设聪明人是B，则可得出B是唯一的通过物理考试，也是唯一的没有通过化学考试的人。成立。(注意，从"如果我不聪明，我将不能通过化学考试"，不能得出结论"如果我聪明，我将能通过化学考试"。)

做一个有文明的人【通用7篇】二

在我们每个人背后，都有无数搀扶的手，正是这些手搀扶着铸就了我们的自信和坚强、正直与善良。在这个世界上，谁也不欠谁什么。他们给予的关爱并不是理所当然的，但不求我们的回报，做一个有心的人，我们能忘记他们的恩情吗？做一个有良心的人，我们可以对他们的付出无主无动于衷吗？尚且不说恩将仇报，做一个有良心的人，就应该感恩父母，感恩社会，感恩老师……

是父母给予了我们生命；是父母陪伴我们蹒跚学步；父母教会我们嗷嗷学语……父爱如山深沉，母爱如柔波荡漾。

记得小时候学骑自行车，先是磨拳擦掌，跃跃欲试，然后欣喜地坐在自行车上，用小脚费力地蹬着踏板，由父母在后面扶持着，小心灵欣喜之余夹杂着惊恐，一个劲说着：“爸爸别放手”“爸爸别放手”。

过了些时日，小脚倒腾地快了，也有了足够的胆量与勇气，又一次骑上自行车，那种欣喜变为期盼，爸爸再次在后面扶着，行驶过一段距离，稚嫩但有力地掷下一句话：“爸爸放手！”满是自信的如箭一般穿过人群，到达自己的目的地，耍够了回家无意中听见：“你怎么几天都不扶女儿？”母亲担忧道，手中停下了正在做的针线活儿。

“你懂什么呢？我这是在让她自己去迎接挑战，拥抱新生活。”

“你怎么不管管她摔得鼻青眼肿？”

“失败是成功之母，我女儿是最棒的。”

“你女儿我们的女儿是最棒的。”

“爸，妈，我回来啦！”

父母相觑一笑。

我读懂了他们的良苦用心——慈母情深，严父心肠。

我们长大了，“青春期碰上了更年期”（开玩笑）与父母的分歧不断，我们的年少轻狂与父母的沉着稳重，形成了鲜明对照。

那是一个阴雨天，该上学了，当开口要钱心在滴血，这只今年盖房子家中资金短缺，要买作业什么七十元，再加上车费十五元，当我报价时，父亲愣怔了，我不再说什么沉默的处在了那儿，父亲低声问道：“是不是你故意向家里多要钱？”“天啊，我在你心中就这样不懂事吗？”我膺愤不平的提起书包摔门而出。

雨点落在身上，我跑得更快了，踏在地上的积水乃在水飞溅，跑跑跑，终于车来了，我像落汤鸡似的站在车上，心中的怒火仍由雨水滴落仍熄灭不了。

车缓缓行驶在我心中，犯嘀咕怎么这么慢，我就想离他远点，而他却偏偏出现在视野里：车停了，他在车边转来转去，像急切寻找着什么，我故意钻进中间，谁料他竟上车来找我。

“给，把钱放好，我走了。”他说到，将皱巴巴的零钱递给我。

我霎时间脸红了，极度内疚，望着他还在滴水的头发，我接过钱，小心翼翼地放进口袋。“爸，你回去时跑快些雨大，别着凉。”

“我是大人，没事的，你在学校好好学习。”

“哦，知道了。”我连连点头。

“我走了。”他说道，便走出车厢，他总是不放心地回头看看。

他走后，我一个人望向车门，他在朝我挥手，我多想车慢点，让我多陪伴这个人啊！他，四十年，瘦小瘦小的个子，穿着一件单薄的外衣在凝视着我。“原来父子，母子一场不过是人走了，还在凝视他行走的方向。”

做一个有良心的人，“弟子规，首孝悌”从感恩父母开始，在家帮父母做力所能及的家务；管好自己生活学习；少让他们操心；多与父母沟通……

社会是个大群体。我们的社会是法治社会，是法治主义社会，它保障了我们九年平等的受教育权，实行九年义务教育让我们坐在桌明几亮的教室里学习，营养餐保证我们营养均衡……这些事例举不胜举。，社会大群体让感受到温暖。作为一个有良心的人，我们应该感恩社会，努力学习科学文化知识，遵守社会公德与社会秩序，把自己培养成有利于社会的栋梁之材。

老师应我们遨游知识海洋；老师，教我们做人务真做事认真……老师是人类灵魂工程师，是园丁培养了一代代祖国的花朵。做一个有良心的人，我们应该感激老师，从自己的努力拼搏，换取优异的成绩回报老师，感恩老师，从和老师做朋友开始，经常关心体谅老师，其次尽力配合老师的教学，建立良好的师生关系。

感恩不是说说而已，请叫它付注于行动吧！做一个有良心的人，感恩父母，感恩社会，感恩老师，感恩平凡但乐于助人的你。

做一个有文明的人【通用7篇】三

今天，我看到一幅漫画，这幅漫画使我思绪万千。

漫画是这样的：有一天，小红和小张走在放学回家的路上，突然闻到一股恶心的臭味。小红和小张赶紧跑开，可臭味让小红和小张都很难受。小红看了一下四周，看见一个垃圾桶旁全都是垃圾，就跑过去，将垃圾全都捡进垃圾桶。小红捡完垃圾，心里还是不高兴，她和小张说：“要是还有人乱丢垃圾怎么办呀？”小张机灵一动，拿出一张纸和一支笔，在地上写了起来。写完后，他将宣传语粘在垃圾桶上，小红看了，竖起大拇指夸小张真聪明。之后，小红和小张就高高兴兴地回家了。

看完这幅图画后，让我想起了许多人不文明的事，比如：有些人有饭馆里，在地上随地吐痰，严重影响人们的食欲；有些人在地上随地大小便，污染了空气，破坏了环境；有些人随意踩踏花草，破坏了景点，在出去游玩的公物上随意乱刻乱画，还在地上乱丢果皮纸屑；还有一些在游人们观赏的湖泊上乱丢垃圾，给湖水里的鱼儿造成了多大的危害；有些人在公共场所吸烟，给大家的健康带来了危害，甚至在车上抽烟，这是种多么危险的行为；还有人在海边游泳，将废弃物随处乱扔，使得海底居民四处逃窜，因为它们不喜欢肮脏的家。

是啊！有时只需一步，我们就可以把垃圾稳稳妥妥地扔进垃圾桶；有时只需要一份谦让，就会减少一些争吵；有时只需要一句“对不起”，就可以减少一些矛盾……

人人需要文明城市，城市需要人人文明。

做一个有文明的人【通用7篇】四

做个有心人作文600字

生活中，上天好像总是偏爱那些有心人，的确不错。做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生活照出五彩的光芒。

做个有心人，请关注大自然吧。面对大海那可以吞噬一切的汹涛波浪，让人联想拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但请也关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注”待到山花浪漫时，女也再丛中笑”的梅花，留心”野火烧不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。

做个有心人，请关注他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平时的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到。然后送出你的关怀。看到蹬车上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。

做个有心人，他需要你的细心，你对世间万物的一份关注之心，在这一份关注之中，你的心越来越明净。

做个有心人，点亮你生活中的明灯，给出你生命的精彩！

做个有心人作文600字

竭力为善，爱自由甚于一切

你，伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。你面对着大海，“月亮正从水天相接处升起，微波粼粼的海面上，一时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”，谱写了一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，你这也是有心那！如果那面对月光的换作另一位作家，恐怕，就没有什么月光曲了吧！当你真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，你几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说，还有比听不见喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗！不！想起你想写的一切音乐，“我要扼住命运的喉咙！”也许对你来说，在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在你看来，音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，它也是表现最深刻的思想的一种语言。你在耳聋后，仍是个有心的人；实际上你在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超出了你早期作品的水准。人们一般认为他在晚年的岁月里创作的作品是你一生中最伟大的杰作！

其实，上帝是偏爱有心人的，只有有心人，才会获得最后的成功，还是那句话“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果你对这个世界有太多的抱怨，那么，做个有心人吧！睁开你的眼睛，发现世界的美好吧！看看吧！世界真的很美很美！

做个有心人作文600字

常常有人是这个样---在春花已谢尽时，才感慨春天过了；在夏日凉爽时，才叹息夏天过了；在秋叶化泥后，才伤感秋天过了；在冬雪已消时，才惊讶冬天过去了……日复一日，年复一年，多少个春秋冬夏都过去了！问起你爱哪一个季节时，你会一脸无谓的说；“四季不都差不多嘛？”美丽的四季，便就在这一瞬间消失在你的眸子……像这样消逝的，太多，太多，看看下面的两个例子，是成功的例子……

群芳竞秀，盛开一只（枝）女儿花

你，易安居士，你是生活中的有心人呵！在南宋王朝腐败无能，自毁长城。赵明诚胸怀满腔热血，可却出师未捷身先死。目睹了国破家亡的你“虽处忧患穷困而志不屈”，在“寻寻觅觅、冷冷清清”的晚年，你殚精竭虑，编撰《金石录》，完成丈夫未竟之功。金兵的横行肆虐激起你强烈的爱国情感，你积极主张北伐收复中原，可是南宋王朝的腐朽无能和偏安一隅，使你的希望成为幻影。你在南渡初期，还写过一首雄浑奔放的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”你的诗，怎一个愁字了得？《如梦令》描写你惜春怜花的感情：“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒，试问卷帘人却道海棠依旧知否知否应是绿肥红瘦”那《一剪梅》下篇抒发你盼望丈夫来信的心情：“花自飘零水自流一种相思两处闲愁，此情无计可消除才下眉头却上心头”你的诗，正是你生活的见证者啊！来于生活，又高于生活，这便是你了！“男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李”是沈去矜对你的夸奖，“清照以一妇人，而词格乃抗轶周柳，虽篇帙无多，固不能不宝而存之，为词家一大宗矣。”是《四库提要》对你的肯定。

做个有心人作文600字

心，是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏，还是指那溢满思考与感情的心？或许，无论是哪一种心，都可以用心谛听世界。

一、心随诗情

在雨打残荷的日子里捧一杯香茗，翻阅手中那些泛黄的诗词。闭眼，用心去听那古人的愁绪：辛弃疾的‘五十弦翻塞外声’看似是将士们激昂的号角，细细一品，却被他深切的爱国之情触动；李清照轻吟‘一种相思，两处闲愁’，哦，是思念夫君了吧？可用心感悟时，我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服；李商隐写下‘锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年’来回忆亡妻，以心聆听，我却与他感慨时光如白驹过隙的无奈产生几分共鸣。这就是用心吧，那诗中的浅聋深恨要如此用心才触及得到。那么，我愿做个有心人，用我的心贴近诗词中古人寄托的情愫。

二、心随乐感

我静坐在钢琴旁，指尖轻弹一曲贝多芬的《月光奏鸣曲》。心随乐感，随着贝多芬的音乐，不由想象失聪的他如何抚摸黑白琴键。黑白琴键，也许正如他灰冷的心一般吧。可是，黑白也可以筑造色彩，{命运交响曲}便是最好的证明。用心去听，听到大提琴延长着贝多芬‘句坚持；用心去听，听到大管沉重的呼唤是贝多芬与命运抗争的誓言。用心昕吧，听他化黑白为彩色，化灰暗为顽强。那么，我也愿做个有心人，用我的心领悟贝多芬音乐中的坚强

三、心随心律

心，毕竟是自巳的，为何不用心来听听自己的世界？此刻的我心里想了些什么，是的，是青春年华。年华里的快乐如糖一般甜蜜，因我能与挚友牵手漫步在草香风暖的午后。而糖一融化，却尝到了哀伤，挚友即将离我远去，怎能不让我痛心。可是，没关系，年华虽短，但最美的韶华我们携手游过！所以，让我用心摆出最美的笑脸，让挚友看到我心里最深的祝福，让我用心品一次年华里的分别的哀伤。

有心人就是这样么？或许吧，可对我而言，用心翻阅诗词，用心聆听音乐，用心感悟自己就算是做到了吧，无风仍脉脉，不雨亦潇潇。用心，就能听到世界深沉的故事，那么，我会做个有心人，谛昕世界，谛听美好。

你何不也做个有心人呢？

做个有心人作文600字

早出晚归，却不知朝阳何时升起，夕阳何时落下。

——题记

在生活中，常常会听到这样的声音——“好累啊，生活真是没有意思！”难道真是这样吗？其实不然，只要做个有心人，就会感受到生活的美好。

在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、绿生生的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗？在繁荫的夏天，花开得正艳，加上鸟儿婉转的歌声，难道不令人陶醉吗？在多情的秋天，落叶纷飞，飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶，火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人惊叹吗？在梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼地从空飞降，大地银装素裹，仿佛置身于童话世界，难道不令人神往吗？做个有心人，会多感受到一份美丽。

在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花，而是认真、仔细地阅读，往往会收获更多：在泰戈尔与飞鸽的温情对白中，感受到生命的淳厚；在秦淮河的灯影桨声中，读懂父亲苍老的背影；在寒夜的小桶灯下，体会到母爱的无私与伟大；在浊浪排空的大海上，感悟到老人对海不屈的斗争；还有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬富人”的傲岸；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献……做个有心人，会多感受到一份真情。

在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时，会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原，烤肉俨然成为人们聚会时的首选；在童话王国的北欧大陆，各种海鲜己活跃在人们的餐桌上；在繁荣的美洲，简便的快餐已得到世界的认可；在浪漫的法兰西，鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺……不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人，会多感受到一份愉悦。

做个有心人，品味着自然的美；做个有心人，领悟着知识的美妙；做个有心人，感受着饮食文化的奇特……

让我们做个有心人吧，感受生活的美好。

做一个有文明的人【通用7篇】五

做个有心人

每次，我带着虔诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。

做个有心人，扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心，岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感？有心，领会了青莲居士“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁；有心领会了杜工部“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的沉郁愤慨；有心，则领会了稼轩把“栏杆拍遍，无人会、登临意”的壮志难酬…

我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心，包括忧心国家，包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，因为有人们用心体会而缄默微笑。

做个有心人，邀于乐的海洋。我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。我想，他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。

我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样，我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。

一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。

有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾经遗失的美好。

做个有心人吧，与我一起光临彼境。诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们脸上会心的微笑。

做个有心

心，是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏，还是指那溢满思考与感情的心？或许，无论是哪一种心，都可以用心谛听世界。

一、心随诗情

在雨打残荷的日子里捧一杯香茗，翻阅手中那些泛黄的诗词。闭眼，用心去听那古人的愁绪：辛弃疾的“五十弦翻塞外声”看似是将士们激昂的号角，细细一品，却被他深切的爱国之情触动；李清照轻吟“一种相思，两处闲愁”，哦，是思念夫君了吧？可用心感悟时，我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服；李商隐写下“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”来回忆亡妻，以心聆听，我却与他感慨时光如白驹过隙的无奈产生几分共鸣。这就是用心吧，那诗中的浅聋深恨要如此用心才触及得到。那么，我愿做个有心人，用我的心贴近诗词中古人寄托的情愫。

做个有心人

我静坐在钢琴旁，指尖轻弹一曲贝多芬的《月光奏鸣曲》。心随乐感，随着贝多芬的音乐，不由想象失聪的他如何抚摸黑白琴键。黑白琴键，也许正如他灰冷的心一般吧。可是，黑白也可以筑造色彩，{命运交响曲}便是最好的证明。用心去听，听到大提琴延长着贝多芬‘句坚持；用心去听，听到大管沉重的呼唤是贝多芬与命运抗争的誓言。用心昕吧，听他化黑白为彩色，化灰暗为顽强。那么，我也愿做个有心人，用我的心领悟贝多芬音乐中的坚强

三、心随心律

心，毕竟是自巳的，为何不用心来听听自己的世界？此刻的我心里想了些什么，是的，是青春年华。年华里的快乐如糖一般甜蜜，因我能与挚友牵手漫步在草香风暖的午后。而糖一融化，却尝到了哀伤，挚友即将离我远去，怎能不让我痛心。可是，没关系，年华虽短，但最美的韶华我们携手游过！所以，让我用心摆出最美的笑脸，让挚友看到我心里最深的祝福，让我用心品一次年华里的分别的哀伤。

有心人就是这样么？或许吧，可对我而言，用心翻阅诗词，用心聆听音乐，用心感悟自己就算是做到了吧，无风仍脉脉，不雨亦潇潇。用心，就能听到世界深沉的故事，那么，我会做个有心人，谛昕世界，谛听美好。

你何不也做个有心人呢？

做个有心人

早出晚归，却不知朝阳何时升起，夕阳何时落下。

——题记

在生活中，常常会听到这样的声音——“好累啊，生活真是没有意思！”难道真是这样吗？其实不然，只要做个有心人，就会感受到生活的美好。

在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、绿生生的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗？在繁荫的夏天，花开得正艳，加上鸟儿婉转的歌声，难道不令人陶醉吗？在多情的秋天，落叶纷飞，飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶，火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人惊叹吗？在梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼地从空飞降，大地银装素裹，仿佛置身于童话世界，难道不令人神往吗？做个有心人，会多感受到一份美丽。

在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花，而是认真、仔细地阅读，往往会收获更多：在泰戈尔与飞鸽的温情对白中，感受到生命的淳厚；在秦淮河的灯影桨声中，读懂父亲苍老的背影；在寒夜的小桶灯下，体会到母爱的无私与伟大；在浊浪排空的大海上，感悟到老人对海不屈的斗争；还有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬富人”的傲岸；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献……做个有心人，会多感受到一份真情。

做个有心人

在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时，会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原，烤肉俨然成为人们聚会时的首选；在童话王国的北欧大陆，各种海鲜己活跃在人们的餐桌上；在繁荣的美洲，简便的快餐已得到世界的认可；在浪漫的法兰西，鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺......不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人，会多感受到一份愉悦。

做个有心人，品味着自然的美；做个有心人，领悟着知识的美妙；做个有心人，感受着饮食文化的奇特......

让我们做个有心人吧，感受生活的美好。

做一个有文明的人【通用7篇】六

今天，姥姥回老家照顾生病的老奶了。老奶不幸患上了尿毒症，姥姥是他们姊妹中的老大，理所当然肩负起了照顾老奶的责任。

记得去年老奶在姥姥家住的时候，我经常发现老奶做针线活、拿筷子时，手会不停地颤抖，而且走路时也弓着腿。姥姥将这一切都看在眼里，总是不露声色地无微不至地照顾老奶。而我却有点烦老奶，起因是有一次我看到老奶把我小时候穿的衣服剪成一块一块的，当我生气地把这件事告诉姥姥时，姥姥扑哧笑了，用手爱抚地摸着我的头，说：“嘉嘉，别怪你老奶，是姥姥不好，你老奶在农村忙惯了，一下子让她闲下来，你老奶很不适应，我就找了一件你小时候的衣服让你老奶剪成一块一块的做鞋垫。”我听了气哼哼地说：“我不信，你一定是袒护老奶，不行，赔我衣服!”“不要怪你老奶，人老了就会觉得很孤独，给你老奶找点事做，她会觉得充实些。”经过姥姥的开导，我终于想明白了：姥姥年龄那么大，既要照顾年迈的老奶，又要照顾姥爷，我非但不帮姥姥，反而埋怨姥姥，把姥姥的一片孝心当做是袒护老奶，实在是不应该。此时，我的心一下子变得沉甸甸的。

现在老奶生病了，姥姥要跑那么远的地方照顾老奶，姥姥的孝心让我感到惭愧，想到平时妈妈工作很劳累，让我帮忙做家务，我却以看电视为由拒绝妈妈，想到这里，我不由得一阵脸热。

马上就要九九重阳节了，我想念远方的姥姥。我祝老奶早日康复，也祝姥姥身体健康。让我们都做一个有孝心的人吧……

做一个有文明的人【通用7篇】七

各位同学、各位老师：

新学期好!

今天，我讲话的题目是——“做一个有教养的人”。

“教养”这个词，在《现代汉语词典》上的解释是：文化品德方面的修养。一个有教养的人，就意味着他不仅要有扎实的道德基础，还要有良好的文化修养、高雅的气质风度。多年来，“做谦谦君子、大家闺秀”这句话对学军人来说耳熟能详，这不是一句空话，如果你有机会接触到学军的毕业生的话，他们会告诉你走出校园走进社会你就会发现咱们学军毕业生的素质就是比很多人要高!今天，我们学军中学提出一个响亮的口号——“做一个有教养的人”!这就要求我们学军的每一个同学，在教养的内涵方面必须具备三点素质：良好的意志品质，独特的精神气质，高雅的文化修养。

良好的意志品质，是我们有教养的学军人必须具备的第一个重要素质。

英国有一所中学叫伊顿公学，被称为“世界级精英人才的摇篮。”“贵族要通过非贵族的途径培养”，这是公学提出的一个响亮口号，也是对公学人才培养方法的一个总结性概括。它强调学生性格与品格的培养要经过严格的训练。比方说，为了增强学生的体质，公学要求学生睡坚硬的床板，冬天开窗就寝，洗冷水澡。学校规定新学期前三周家长一律不准探望学生，18岁之前不准喝酒。等等。但从这里走出的毕业生中，有19位英国首相，36位维多利亚十字勋章(英国最高奖章)的获得者。我们学军也十分注重学生坚强的意志品质的锤炼，比方说，每年高一新生军训，我们要求从学校到军营徒步拉练15公里，两个半小时，脚痛、日烈、口干，但是整个年级12个班没有一个同学掉队。再比方说，我们在学习过程中，在优势时不张狂、不浮躁、不得意忘形，在弱势时不气馁、不放弃、不轻易认输。敢于竞争，勇于挑战，这就是良好的意志品质，这就是学军人的个性品质!

独特的精神气质，是我们有教养的学军人必须具备的第二个素质。

在场的高二、高三的同学一定还记得，上个学期我校有一位叫王希知的07届校友，他在回母校的晨会发言中讲到这样一件事情：我在浙大上体育舞蹈课，舞伴问我是哪里人，我说我是杭州的，她便立马问到“你是学军中学的吗?”这不是我第一次被问到这个问题，许多次，当别人知道我来自杭州都会先问我“你是学军中学的吗?”，这真的很让人纳闷，我从没听到他们问“你是杭二的吗?”“你是杭高的吗?”我相信这惊人的一致，绝不会是什么偶然，而是因为学军人身上的一种独特的气质和精神。这位叫王希知的校友还讲到：学军人身上最独特的精神与气质，就是这种奋斗不息、追求卓越;学军给我们的，除了这种奋斗不息的精神，还有奋斗的方法，每当我们进入一个新环境，学军让我们学会如何制定计划、解决问题，学军让我们学会如何安排工作与休息，学军让我们学会如何“不甘于平庸，总是追求做得更好”，这就是学军人独特的精神气质，这就是学军给我们一生的最大财富!

高雅的文化修养，是我们有教养的学军人必须具备的第三个素质。

高雅的文化修养，体现在你平时学习、生活中的每一个细节中。一个人的精神境界、文明涵养、人格魅力，就是从这些点点滴滴的为人处事的细节中体现出来的。比方说，如果你参加一次会议，会后你站起来离开前有没有把凳子移回到原位?再比方说，在学军的校园里，不管是碰到自己的老师还是外来客人，你有没有鞠躬说“老师好”?如果在楼梯里师生相遇，你有没有微笑靠边让老师先行……还有我们同学的头发长短、走路姿势、服装穿着、待人接物、谈吐举止等等。有人说学军很严，这个“严”字，准确的解释，应该是“严格”， 是在小事、小节上的严格要求，是道德基础的规范和高标准，也是我们学军的性格、个性!

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，同学们!天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是有教养的开始!从小事开始，从细节做起，做一个有教养的人，在你学军毕业的那一天，让我们的每一个家长都会自豪地说：“刚入学军，你只是一个15岁的小男孩、小女孩;离开学军，你已经是一位18岁的谦谦君子、大家风范!”