游记说明文【精选5篇】

无论是身处学校还是步入社会，相信大家都尝试过写作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编精心整理的游记说明文【精选5篇】，希望对大家有所帮助。

游记说明文【精选5篇】一

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗谣我们十分熟悉，它说的就是在清明之际，为亲人扫墓的那种特殊气氛。正值清明之日，我和爸爸一起去给奶奶扫墓。

爸爸先把一些鞭炮、纸和纸钱放进塑料袋里，再拿出一个小茶壶，给里面倒些开水和凉水，说这叫“阴阳水”，然后把酒倒进去，这就是所谓的“祭祀汤”准备好了一切，我们就往奶奶的墓那儿走，一路上鞭炮声不断。天空中飞舞的杨絮似乎给清明节增添了一丝凄凉。

到了地方，我拿出一张纸放在坟头上，爸爸用铁锹铲起土，压在上面，为坟墓添新土，又把一些纸、纸钱和祭品放在坟头前，用打火机把纸点着，又把纸钱放在上面焚烧，我听到爸爸嘴里念叨着让奶奶别舍不得用，我走到一旁，折了一支嫩绿的新枝和一枝花，把它们插在坟头上，又将分上的一些杂草和树叶拿下来，爸爸点燃了鞭炮，“噼里啪啦”的声音使我想起了奶奶的点点滴滴，接着我们俩跪下来磕了个头，表达我们对奶奶的“思时之敬”，最后我拿起小茶壶，绕着坟墓转了一圈，把水酒洒出来“点汤”，再磕一个头，把那些果肉食品吃掉，整个扫墓活动就算圆满结束了。

扫墓既表达了后辈对先祖的尊敬，又哺育了后人，我觉得扫墓时非常有意义的！

游记说明文【精选5篇】二

今天上午，我们一行五人坐车沿着盘旋而上的山路，终于来到了离龙舟坪镇34公里地道教圣地----天柱山。

我站在天柱峰下抬头望去，啊！天柱峰可真高呀！远远望去，三座岩峰并峙，两桥飞架于三峰之间，可真壮观啊！

我迫不及待地向山峰冲去，一眨眼一百多级石阶就被我抛在了身后，来到了气势恢弘的“中武当”门牌处。越往上石阶越陡、越窄，后来我几乎是用手抓着铁链爬着上去的。汗流浃背地来到半山腰，半山腰的建筑很多，但最宏伟的要数“地母宫”，它庄重雅致，金碧辉煌。里面有两个神态各异的神仙，我们在这里照相留影，在神仙面前烧香许愿。休息了一会儿后，我们继续向山顶爬去，我终于腿脚发软、气喘吁吁地来到了山顶。山顶很平坦，放眼望去，周围众多的山峰都已经被我们踩在了脚下，真是“一览众山小“。

俗话说“上山容易下山难“。下山的确很难，有好几次我都差点失足滚下山去。好不容易回到山脚，回头一望，天柱峰如擎天石柱，屹立在云端。

时间过的真快，转眼到了傍晚，我们才依依不舍地坐车回家了。

游记说明文【精选5篇】三

星期天，爸爸妈妈带我来到动物园。当我看到这里的一群小猴子时，我的脚就不走了。因为小猴子活泼可爱，很是讨人喜欢。爸爸妈妈叫了我好几遍，我都没听见，以为爸爸妈妈还坐在离我不远的板凳上休息。小猴子全身是浅灰色的，没有一点杂色，好像是染上去的一样。它的眼睛黑黑的，好像两颗仙丹丸。它常常用灵活的小眼睛观察着周围的情况。它的耳朵很小，但是什么声音都听得见。它的手很长，爬树的时候，它就用前肢抓住树枝，用腿使劲蹬，就可以爬到树的最顶端了。它的尾巴也很长，有时候还用尾巴掉在树枝上玩耍。小猴子吃食的时候非常大口，一个桃子三两下就吃完了，香蕉那就更不要说了，两口就吃光了。但是这可凭它饿的时候，它如果不饿的话什么都不吃，桃子可能还会吃上一点，其它的水果一口都不会吃的。等它吃完饭以后，它就会在树枝上玩耍。它用手先抓到一根树枝上，再用另一只手抓到另一根树枝上，动作非常敏捷，我想这应该是它天天练习的成果。

天渐渐黑了，这时我才想起回家的事情。这一天过得很愉快，最让我难忘的是动物园里机灵，聪明又可爱的小猴子。

今天是让我难忘的一天！

游记说明文【精选5篇】四

小时候，我和小伙伴们的乐园就是那片“鱼虾胜地”——村里的水塘边。顽皮的我们经常聚在一起，举办一场热闹的钓虾大赛。

我的钓虾宗旨是“放长线钓大虾”，所以比赛一开始，我就把虾竿上的线放得远远的。可是钓了大半天，一只虾都没上我的钩，而旁边的夏坐胜都已经钓到三四只大虾了。我心想：“这里不是什么大江大海啊，中间的虾子才是最多的呀！”我又将虾竿拉到中间，不一会儿，我果然钓到了三只大虾。

“啊呀！”正在我得意之际，坐在草地上的屁股突然一阵生疼。我回头一看，原来是一只调皮的'大虾，在用它的“钳子”夹我的屁股呢！我赶紧转身捉虾，又一不小心摔了个“狗啃泥”。一旁的夏坐胜笑得前俯后仰，弄得我哭笑不得。

时近中午，我们的比赛才结束。清点成果，夏坐胜钓到了14只虾，我钓到了12只虾。但是输赢不重要，重要的是钓虾的乐趣。钓虾的经历也让我懂得：做任何事都要有耐心。

游记说明文【精选5篇】五

礼拜一早晨，爸爸带我和弟弟去码头。我们本来打算找一个人，然后坐他的渔船去河上游玩，但是要经过的路被水淹没了，过不去，没办法我们三人只好站在岸边，看河中的渔船上的渔民伯伯撒网捕鱼。我为了看得更清楚，走到了铁栏杆边，头伸下去一看，竟然看到有两只小螃蟹在泥地里爬。我赶快叫爸爸和弟弟来看，结果弟弟就叫爸爸把他们抓上来。我不肯，觉得不想让他们离开自己的家园，爸爸也赞成，但是弟弟一直哭，一直哭，爸爸没办法只好把他们抓回去。到家后，我拿了几只虾皮给他们吃，但他们都没胃口吃，我觉得他们一定是离开家，离开他们赖以生存的环境（PS：我问正航怎么会用这个词，他说动物世界里面经常用到这个词），他们感到恐惧，所以都不吃东西。

到了晚上，弟弟和姑姑回家后，我对爸爸说：“爸爸，我们把螃蟹放生吧，让他们回到自己的'家园去。”爸爸说：“太晚了，我们可以把他们放到小区的池塘里。”我同意了，亲手把他们放到了池塘里。看他们一下水就欢快地游来游去，我也很开心。他们一定感受到了自由的快乐，老师就一直教导我们要保护动物，保护他们的家园。