小学作文写作方法与技巧400字【精选2篇】

在日常学习培训、工作中又或者是日常生活，大家都写过作文。依靠作文能够提升 大家的语言表达组织协调能力。下边是我用心梳理的小学作文写作方法与方法400字【优选2篇】下边是我用心梳理的，期待对大伙儿有一定的协助。

小学作文写作方法与方法400字【优选2篇】一

　　想像，便是再次沿扑一种事情或状况构想下来，构想出没有眼下讯新生事物或新景色。

　　实例

　　1、见到鲜关的大草幕，大家感觉他们恰似一个个好看、羞涩的小女孩。头顶戴着缘色的太阳帽。

　　2、见到池特里挨挨挤挤的荷花，我突然感觉自身好像也变成了一朵荷花，衣着雪白的衣装，立在阳光里，伴随着一阵徽风吹来，翩翩起开。

　　3、见到小壁虎少了一截小尾巴。大家推侧它负伤的.缘故。

　　4、见到七色彩虹。大家突然觉得像作梦一样正走在通向天宫的七彩桥上。

　　写时，假如总是照实写，不容易想像，那麼笔下的事情、角色便会看起来死死板板。在写眼下所闻的另外。假如可以写下脑中所感—融进胆大而有效的想像。文帝便会丰宫五彩缤纷。把想像融人作文时，要留意下列儿点：

　　(1)要胆大，想像出不同寻常的內容。自然。想像要大翅，但这决不是说能够乱想、瞎想。

　　(2)要合情合理，重视科学研究与日常生活。

　　想像要从客观现实中引出来。想像的內容要与实际有密切的联络。出乎意料。，但又在意料之中的想像才奇特又可靠。

小学作文写作方法与方法400字【优选2篇】二

　　描写景物，主要表现与众不同的自然风光和地区面貌，赞美祖国的壮丽山河和自然界的奇特，是记叙文的又一个关键种类。写景的记叙文有什么特点呢？

　　最先，景色有狭义和理论之分。狭义的景色指出示人欣赏的景色、工程建筑等；理论的景色指自然风光和人文景观，即地理环境和身会自然环境。

　　也就是说，记叙文中的景物描写就是指对自然美景、房屋建筑、小动物、绿色植物等事情的描绘，所描绘的景色在文章内容里占关键部位，它是写景记叙文与写人记事的`记叙文的关键差别写人记事的记叙文中，有对地理环境和角色主题活动的情况详细介绍、环境描写，但他们在文章内容中并不是具体内容，是为交待事情产生的時间、地址、自然环境，为渲染气氛服务项目的。

　　同样，写景记叙文里也是有写人叙述的內容，但全是为写景服务项目的。

　　次之，写景记叙文的主题思想是根据对景色的描绘和角色情感表达表现出来的。

　　创作者能够在文章内容中立即抒发感情，即说白了直抒胸臆，还可以根据写景表现出来，即说白了寓请于景；还能够在景物描写中蕴涵自身的主观性体会，即说白了情景交融。要留意景物描写务必为角色的思想感情服务项目，与角色的思想感情相一致，不可以独立地、无目的地写景。