我不应该什么作文【范文6篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家收集的我不应该什么作文【范文6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我不应该什么作文【范文6篇】一

微小不应该被忽视

清晨的小镇是广阔而恬静的草原，风扇动着翅膀欢快地跳动着，每一片空气都是清新的，我捧着书，坐在靠窗边的石凳上津津有味地看着，耳边萦绕着悠扬的乐曲声，好不清爽。

猛然抬起头，眼前的景象令我大吃一惊。一个衣着破烂的流浪行昏睡着倚在一棵树上，口吐白沫，旁边是一辆变了形的自行车，估计昨晚喝多了撞树上了，就像一只垂死的臭虫，倚在草丛中，无助地等待命运的安排。我吸了一口气，摇摇头，继续看书。

“沙……沙……”清洁工拖着大扫把从我的旁边经过，走到流浪汉旁边。“妈的，给我起来，要睡，河里睡去！”他阴阳怪气地说着，操起扫帚准备把他撬起来。“臭虫”贪婪地睡着，什么都不知道。“臭死了，影响市容啊，得，呆会儿再来吧。”他叹了口气，拖着扫帚走了，留下一串“沙沙”的足音。

“啦啦啦。”清甜婉转的歌声在我耳边响起，百灵般清脆，抬头一看，一个五六岁的小女孩拉着她的爷爷奶奶兴冲冲地在路上跑着。“爷爷你看，那个叔叔怎么了！”小女孩拽了拽老翁的袖口，指着流浪汉兴奋地叫着。“哪个叔叔啊，爷爷老了，看不清楚！”“就他啊！”说着小女孩拉着老翁走到流浪汉身边，“这个叔叔好可怜啊，他怎么不回家呢？”说着蹲下身，掏出随身的手帕，拭去他嘴边的呕状物，白晰的小手在他那污秽的脸上划出了一道雪白的痕。“你这丫头快给我起来，哟，脏死了，快擦擦，怎么能理这种人呢。”老翁说着，拉起小女孩。“可是……”“好啦，小祖宗别闹了，奶奶给你买糖吃……”老妇人说着，拉着小女孩走了。小女孩却怎么也不放心，时不时地回头张望，那清纯的眼神里，露出了淡淡的哀伤，无奈，还有失望。

一个上班族踢着皮鞋从他身边悠哉悠哉地走过，似乎什么也没看到，那尖尖的口哨声，格外刺耳。

一阵风吹过，我不禁打了个寒战。在我们看来那个流浪汉不过是社会这座海洋里一颗微小的沙砾，随着浪潮无助地漂泊者，难道，他真的渺小到我们看不见了吗？因为小，他就应当被忽视吗？不，小女孩看见了，良知看见了，天也看见了。我们成天高喊什么“献爱心”，“送温暖”啊，难道不知道他们最需要爱的阳光吗？“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，没有这关切的小流，又怎能汇成爱的大海呢？微小，不应被忽视，愿社会的每一个微小的角落都充满爱的阳光。

我不应该什么作文【范文6篇】二

夏末秋初，微风轻轻吹拂我的发丝，把我的思绪扯到了那一天。那个中午，父亲说的一番话，至今仍是我心中的一大难题……

“女儿，过来，我有话和你说。”爸爸挥动着手，脸上并无一丝笑容。我三步并两步走过去，晃着脑袋说：“爸爸，干嘛啦。我可没做坏事惹你生气啊。”“你搬张椅子过来。”爸爸吐出几个字。我再次望了望爸爸，又看了看窗外。咦！没有一点不正常啊，怎么今天的爸爸不同往日呢？想着却已搬来椅子坐下了。

“女儿，你想要在哪里读高中呢？”爸爸用那炯炯有神的眼睛看着我。“这个嘛，肯定是在这里啊，反正你也说过会买楼让我在这里中考的。”“回家乡读怎样？”“肯定不好啊！家乡就是不好！”我一想到家乡的鸡屎，立刻摇着头答道。话音刚落，只听得屋内寂静无声。我歪着头看爸爸，爸爸也只是低垂着头。我就更奇怪了！不会真让我回家乡吧？

“为什么喜欢在这里读呢？”爸爸低沉的声音传入我耳朵。“就是喜欢啊！”想到学校里一棵棵的大树，教室里那一张张笑脸，我便由心底里喜欢，嘴角已微微上扬。“女儿，实话告诉你吧！你大概也知道，爸爸的厂现在资金流动很大，暂时还不能买到房子。房子我们也去看过了，都要8000元以上，我们起码也要买100平方米。再加上装修、家具等，足足要100多万啊！就算付首付，也要50万！”我瞪大眼睛看着爸爸，小声地问：“所以呢？”爸爸叹了一口气，说：“我问过家乡县级学校的校长了，可以转学去那里。家乡的`岭溪中学，是非常好的学校啊！大部分人都能上一本大学，也有很多上清华、北大的啊！”

爸爸说的话如此明显，就是想让我回家乡读嘛！脑海里浮现出在爸爸的厂里，爸爸那匆忙的身影，连喝一口水的时间也是少之又少！看着眼前已不再年轻的爸爸，我鼻子酸酸的。脑海里又浮现出校园里的一切，我的眼泪已涌出来。“女儿，如果你回家乡，我在龙圩帮你买楼，让你可以在那里住。”爸爸又加了一句。“爸爸，这是一个难题，让我再考虑久点，好吗？”爸爸点了点头，站起身离开。留下我一人在静静地啜泣。

下课铃声响起，我的思绪被扯了回来。可那一天的一字一句，我仍记得清清楚楚。这个难题，我却还是没有解答方案……

我不应该什么作文【范文6篇】三

学生甲与学生乙，伸出胳膊，露出高档手表，还翘着大拇指向学生丙炫耀，学生丙丝毫不为所动;甲与乙又拿出高级金笔，举在学生丙面前，似乎还在嘲讽地说：“你有吗?你趁吗?”丙更是漠然置之。在甲、乙再拿不出什么像样的东西的时候，学生丙拿出了自己的三好奖章，甲、乙二人马上呆若木鸡，自惭形秽了。

这是一组很有现实教育意义的漫画。在中学生中确实存在攀比风。有些同学互相比吃、比穿、比用，似乎谁吃得好，穿得好，用的东西好，就高人一等。但奇怪的是，那些追求高档、时髦、新潮，在物质条件方面比人显得优越得多的人，往往头脑空虚，思想后进，学习不争气，考试就栽葱，在同学中也不见得有人缘，活得并不轻松。相反，一些在物质生活条件方面不大在意，而在思想和学习上要强、上进，勇于和先进比，敢于攀高峰的同学，他们往往朝气蓬勃，一身轻松，动力足，干劲大，各方面进步和成绩都很显著。而当他们获得一个个优异成绩，考上理想中的大学或走上合意的工作岗位的对候，更是充满幸福和自豪，也受到同学的慕、 钦敬和社会的瞩目。

太多地比物质条件，往往比掉了志气，比掉了理想，比掉了人应该有的那点精神;到头来，往往鸡飞蛋打，两手空空;多比比思想境界、文化素养、知识水平，也许一时生活得并不优裕，而到头来，你不追求物质享受，而“享受”会光顾你，你生活会很充实，也很富足。有位年事甚高的老作家，别人问她在家干些什么.她说天天“坐以待币”，这里的币，说的是稿酬等收入。这位作家年轻时代是清贫的，也从未追求过享受，现在享受天天找上门来。话语间不无一位老者的幽默，这幽默里包含一种成就感和幸福感。清华大学有的博士生导师，有鉴于不少博士生看到社会上不少年轻人过着灯红酒绿的生活，心理很不平衡，不安心于学业，就提出要正确处理脑袋和口袋的关系，今天要努力装满脑袋，明天就会装满口袋，今天不武装头脑，就没有明天生活的富有。这些话虽然听起来让人总感到有点铜臭气，或流露出对当代青 年思想教育方面的困惑与无奈—怎么就离不开钱呢?但毕竟说出了一点真理：当代在校的青少年应该比什么，应该把精力用在什么地方。

当我们广大青少年不是把物质享受作为追求、攀比的对象，而是个个比先进，人人争三好的时候,那么.我们就一定能成为真正继往开来的跨世纪的一代，完成好祖国和人民赋予我们的实现“四化”的历史重任。

我不应该什么作文【范文6篇】四

　　看图作文，就是根据所提供的一幅或多幅图画，写出一篇文章来。要写好看图作文，应该注意以下几点：

　　一、仔细观察图画。看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感人的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。

　　二、认真分析画面。看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。

　　三、展开合理想象。想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实情和自己的经验，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。

　　四、选点、立意、行文。选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。

　　立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。

　　据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止言不及义的空论，做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。

　　看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。

　　【范文赏析】

　　　　　　　　　　　　　　　　 从一幅漫画想到了我

　　这幅漫画上，画的是一位少女，面对灶上烧开的水，竟束手无策，正尖着嗓子叫喊：“妈妈，水开啦！”

　　漫画很有讽刺意味，看了会引人发笑，但它能使人在笑后得到启示，受到教育。看了这幅画，我不由得想起了自己。

　　过去，我是很少做家务事的。我总以为一个人只要在事业上有成就就行了，而会做那些琐碎的家务又有什么用呢？后来，我终于明白了，家务事虽然琐碎，但也是人生中不可缺少的一部分，尤其是对青少年学生来说，学会做家务事，也是培养勤劳品质的一条途径，对克服娇生惯养和好吃懒做等不良习气很有意义。社会是由家庭组成的，有家庭就有家务事，每个有能力的家庭成员都应当去做。如果后辈们谁都不愿意做家务事，势必增加父母的负担，也会分了他们的心，影响他们的工作。从这个意义上来看，后辈们多做点家务事，实际上也就是为社会做出了一些贡献。再说，一个人如果连家务事都不愿意做，还奢谈什么做出一番事业？古人说：“一屋不扫，何以扫天下？”讲的就是这个道理。

　　这些道理，我是从亲身经历中懂得的。

　　我的父母很疼我，家务事很少让我沾边。可是有一回，妈妈走亲戚还未回来，爸爸又去开会了，家中只剩下我一个人。早晨，我因为不会烧饭，只得买烧饼充饥；中午，我硬着头皮自己动手烧，谁知道连火都不敢点，看了半天煤气灶，就是不敢开，更别说点火了。实在没办法，只好向邻居李阿姨求救，还是李阿姨好，让我在她家里吃了饭，可是赶到了学校，早已经迟到了。这件事教训了我，使我明白了家务事的重要性。我想，如果连最基本的生活都不能自理，将来走上社会怎么办呢？总不能让父母服侍我一辈子啊！

　　从那以后，我一回家，就抢着学做家务事，现在已经成了父母的好帮手了。说来也怪，自从学会了做家务事，学习的劲头也更足了。由此可见，只要正确处理好学习和家务的关系，调节好它们的时间，就可以一举两得了。

　　我反复地观赏着这幅漫画，觉得画面上的那位女孩，很像从前的我。我笑了，既笑这位“小姐”，也笑从前的我。生活中的一些小事往往也会给人教育，做家务事虽属生活小节，但它给人的启示，不也是很深刻的吗？

　　【简评】

　　第一段概括介绍画面后即以“启示”过渡，转到对“我”的叙述上来。先概括“我”思想的转变和提高，然后详细叙述“我”亲身经历的一件事：父母不在家，自己连饭都不会烧。并由此得出：“如果连基本的生活都不能自理，将来走上社会该怎么办呢？”的教训，从而突出了文章的主题。文章最后又回到漫画，既照应了开头，又开掘了题旨。整篇文章立意明确，思路清晰，描写生动细致，是一篇较好的看图作文。

我不应该什么作文【范文6篇】五

那是我上一年级的时候，考试考砸了，给妈妈编了个瞎话。

这天下午，我被妈妈像往常一样，把我送到了学校大门口，我便高兴的进到学校。进到教室，还没来几个人，我便吃起了零食，同学们陆续的优哉游哉进入了教室，老师也进到了教室，不一会，教室便被坐满了。

整个教室被下午那令人沉沉欲睡的夕阳笼罩着，教室里的同学也像是含苞欲放的睡莲，或者是正要入睡的花朵，还没有完全从午睡时的睡梦中清醒过来，给这个教室平添了一股莫名的惰庸之气。而教室里最有精神的老师站在讲台上激情澎湃滔滔不绝吐沫星子乱溅地讲着，只是自顾自的讲着。与这个充满睡意的教室极其不协调。而同学们只想着下课时关于足球的跑位和战略问题。并无心听讲。

期盼已久的下课铃打下了，渴望着的下课也伴随着下课铃的脚步走进了教室，同学们的反应极其强烈，都犹如好战的战士听到了打响战斗的的号角一般。个个判若两人，教室里那股莫名的惰庸之气顿时瞬间消失。可是老师却也注意到了这一点，故意和同学门作对一样，迟迟不下课，同学们不情愿地听讲着。

“考试开始！”

随着老师的一声令下，同学们奋笔疾书，而我却犹如晴天霹雳，碰到了一个又一个远远在我身高之上的坎子，一个个通往“死亡”的坎子，只能蹲坐着无助的望着蔚蓝的天，心里不断的默念着什么，现在的我，也许是属于考场的囚犯，希望老天有眼，绕自己一命.......

下课铃响起来了，考试已经结束，望着自己桌子上大片大片空白的考卷，一滴滴水珠滴落在我身上，沁湿了衣服，直到被皮肤吸收.....

“下雨了吗？”

没有，这是汇集了伤心、懊悔、后悔、恐惧、害怕的泪水....

我把画满了问号的考砸了的试卷塞进了书包那片最不易察觉的深处。

回到家，我紧张地换了拖鞋，双腿颤抖着，保持着皮笑肉不笑的表情，背上不时传来一阵阵寒流。

“考几分啊？”

“考了......九十多。”

“卷子让我看看，这次不错。”

“我......我落在...落在学校了，错...错题改完了，明天再看吧.......”

终于过关了，可是明天怎么办呢？

我不应该什么作文【范文6篇】六

当我写下这个题目时，我的眼泪还在眼眶里不停地转。妈妈请您相信我，真的不是我！不是我！

事情要从上奥数班说起：因为明天要“希望杯”奥数竞赛，所以妈妈不准我今天玩手机，我爽快地答应了。可奥数班要做手机上的奥数试卷，所以我带了一部手机去上辅导班。

上完辅导班，乘车回家时，我心里计划着：等会儿先做奥数，再吃饭，然后再做一会作业······完美！我刚想打开手机再做一会儿奥数，不知怎么回事，一个游戏软件出现在屏幕上。我点了几下，游戏界面还没退出时，爸爸一下拉住我的衣领，不分青红皂白地批评了我一顿：“怎么能这样，连一刻也闲不住吗？”说完，爸爸就皱起眉头，怒气冲冲地转身向家里走去，我只好也跟着走了进去。我还没来得及想清楚是怎么回事，爸爸就告诉了妈妈。妈妈一听马上“晴转阴”，我慌忙解释道：“不是我，我一打开手机就这样了！”妈妈根本不听我解释：“明天就要比赛了，你还玩游戏？铁证如山，你还不承认！”“不是我，不是我！”我急得眼泪都出来了。老妈看我这副模样，便“大发慈悲”地说：“给你一次机会看你说真话还是假话？！”我觉得我现在我是跳进黄河也洗不清了！无论我怎么说妈妈都不会相信我的！我心中一阵难过，只能选择了沉默。妈妈一而再，再而三的逼问我，叫我承认错误。我忍无可忍，心中顿时升起一股怒火，转身“噌噌噌”地走回了自己的房间。“砰”一声关上门，把门反锁了。我生气极了，双拳紧握，朝空中虚打了几拳，我甚至有一种想扔东西的冲动，但还是强忍住了，我越想越气，越想越火，于是一下钻到被窝里哭了起来。愤怒的泪水，委屈的泪水，一股脑全流下来了。我双眼紧闭，由着泪水流下来。不知过了多久，我突然想到，刚才在辅导班，我上厕所时把手机放在了桌子上，会不会是哪个同学调皮，在我的手机上“作案”。我越想这种可能性越大，可我上哪儿去找这个人，为我辩解啊！

哎，今天真倒霉！算了，不说了，还是再做一会儿作业吧。明儿还要考试呢，再委屈也不能耽误竞赛吧！