小学生接力赛跑【通用7篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编收集整理的小学生接力赛跑【通用7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生接力赛跑【通用7篇】一

一年一度的秋季运动会开始了，同学们都非常兴奋。操场上沸腾起来，啦啦队在给比赛的同学加油，有跳高，有垒球，还有跑步等等，最精彩的要算接力赛了。

星期一的上午，天空中下起了蒙蒙细雨，但是同学们热情一点不减，比赛照常进行。接力赛是每班二十名男生和二十名女生参加。操场上人山人海。她们都在帽子雨进行着下面的比赛。有老师、同学和家长。

随着一声枪响，接力赛开始了，我们班的杨雅茹同学第一个像箭一样的冲进赛道，拉拉队们大声喊着“加油！加油！”同学们非常紧张，个个都争分夺秒，我也情不自禁地紧张起来，心扑通扑通地跳得更快了。刘彦成同学以飞快的速度把棒递给了我，我奋不顾身地跑起来，很快地超过了旁边三班的一名选手，速度更快了。离李朝晨同学不远的地方，我伸出了棒，把棒递给了他。这时，我已经累得气喘吁吁了。到最后一棒时，是我班上跑得非常快的邓丁同学，只见他像骏马似地冲了出去，水花在他脚下溅得老高，一下子就超过了另外几名选手，第一个冲到了终点。就在这一刻，我们欢呼起来，互相传递着这个喜讯，一个个脸上都笑开了花。最后，我们得了全年级第一。

这真是一场激烈的比赛！

小学生接力赛跑【通用7篇】二

女子4×100米接力是我最期待也是最有信心的一个项目，因为跑接力的四个女生都很给力。四个女生聚在一起互相加油，接着被裁判分别带到四个点，站位，然后“砰——”

第一棒拿着红白相间的接力棒冲了出去。没过多久，便看见第二棒朝我跑来，我叉开腿，抬高手，以一个标准的接力姿势等待着第二棒的到来，很快，我接到了棒，看到旁边的同学比我们快了一步，便发尽全力往前冲，幸好，超过了他们，顺利把棒给了第四个人，只见她冲了出去，我在背后激动地喊着加油，加油！然而她完全不用我们担心，稳稳地小组第一，甩了后面的一大截。后来四个人回到班级，坐谈着刚刚的比赛，“现在播报初三女子组4×100米决赛成绩”从第八名听上来，每一个人的心都是悬着的，

“第三名，初三五班。第二名，初三三班。”“耶！！”没等上面的人说出第一名，四个人就激动的跳了起来，“第一名！第一名！”紧紧的相拥，庆祝。

小学生接力赛跑【通用7篇】三

第一棒是何兰英同学，她紧握接力棒，奋力摆动手臂，腿在空城来回交替，快得找不到规律。

我们声嘶力竭地为她呐喊，它承载着我们的期许奔向第二棒——苏丽婷。丽婷已经准备好，右手往后伸，慢慢跑了几步，接过接力棒。丽婷如同一只威风霸气的狮子，吞噬巨风，稍有些凌乱的头发下有一双坚定的眼神，镇定自若，席卷着风跑去。她和黎雅晴同学默契的交接棒，黎雅晴露出了因领先而欣喜的笑容，她的每一步，似乎像踩着风火轮，一不留意就将接力棒交给了最后一位短腿能力者。凌娟并没有因为领先而放松，而是迎头拼搏，好似脱缰的马。她的头发被风捉弄得不像样，可她却丝毫也没有受到影响，并不长的腿跑出了无穷的力量，触低，迅速弹起，往后勾，好似安上了弹簧，看得真叫人过瘾！她们取得了小组第一的成绩。

我们为她们感到自豪。没过多久，我们又得到一条好消息：这四位让我们自豪的女生是整个年级女子接力赛第一名！这是前所未有的接力赛的大反击，为我们初中三年画上了完美的句号！（4班张婉婷）

小学生接力赛跑【通用7篇】四

今天的体育课是和五年级比赛——接力跑。

体育老师把跑得不快的选出来，当啦啦队。我举起了手，老师就让我当啦啦队。比赛开始了，第一个是项妤婷，项妤婷跑了出去，稍稍慢了一点，我们就喊：“项妤婷，加油！”项妤婷似乎知道了些什么，就像离旋得箭一般，跑得更快了。后面的同学都一个个咬紧牙关，拿着接力棒；有的跑得满头大汗，也顾不上擦一下；有的摔倒了，马上站起来，也顾不上揉一把；还有得同学跑得满脸通红，但也不休息一下。一个个都想着为班级争光。第一次他（她）们五年级的人少了三个，要重来一次。第二次经过我们的努力，终于赢了。可五年级的人却在侮辱我们。同学们一个个都不服气，心里不知有多少个“哼”。我想：如果你们五年级的小妹妹.小弟弟不服气的话,那我们在来比一比.我告诉你们:这可是我们用自己的努力而得来的。

我又想到了一句话:骄傲使人落后,虚心使人进步。所以我想：五年级的人一定太骄傲了（真是不自量力）。我们可不能骄傲，不然，下场跟五年级一样。

小学生接力赛跑【通用7篇】五

今天是个特别的日子，我们学校要举行接力赛。

运动员们穿着校服，排着整齐的队伍入场了，响亮的哨声响起，大家开始冲刺了，我们班一开始慢了，通过我们的努力终于超过了其他班。但是我们高兴的太早了，其他班其中的一个班比我们快五秒。我们通过老师的讲解，终于知道影响班级名次的是刘镇宇同学。虽然我们心里很难过，但最难过的是刘镇宇。下课后他悄悄对我说：帮我对全班同学说，我已经知错了。我传达给全班同学，大家都肯原谅他了。

这件事，让我懂得了人心齐、泰山移的道理，虽然这次没有拿到第一，但我们得到第二名，并且让同学之间的友谊更深了一层，我们还是很开心的。

小学生接力赛跑【通用7篇】六

在今天下午2时的时候，五年级跑完之后到了我们年组。先是头4个班比，一班、二班、三班、四班，他们跑完了该我们后3个班级跑了，我们是5班，其他两个班级是六班和七班。我们班把第二的那班落了二十多秒，将近一圈，得了全年组“第一名”。

赛跑的过程那是相当的激烈。我们班第一个开棒的是我们班级的班长，是一个名字叫柴琳的女同学，她跑得相当快，把别的班级落了一大截。

我们班级跑到第十棒的时候被别的班给超了，后来到了第十九棒，一个叫韩坤杰的男同学使劲的冲，把别的班给到给落了，后来又有一个叫李林字的男同学更是速度惊人。把别的班给落了快一圈了，之后我们班跑得就更有劲了。

拉拉队是使劲地喊着“加油！”运动员们使劲的跑，我们的整个6年5班进图了相当激烈的比赛中。

我们班的同学已经预测到了冠军是属于我们的了，不过我们还是在努力用尽全力向终点奔跑，争取用上最短的时间，跑完全程、完成比赛。

现在就剩下了后5棒，我们完全到了高潮，剩下的后4棒，离冠军越来越近，剩下最后两棒，冠军是属于我们的了，最后一棒，看了看体育老师的计算时间。哇！我们胜利了，在小学生涯中的最后一次长跑接力赛中，我们再一次取得了胜利。我们班为了得到了胜利而庆祝，我们赢了，我们胜利了！

我们永远都是冠军！

小学生接力赛跑【通用7篇】七

冬天的阳光放出万丈光芒，直射着人们的眼睛，感觉睁都睁不开，但却温暖可人。沐浴着阳光，我来到学校，进行游戏式的新课题——成语接力赛。

上课了，同学们以百米冲刺的速度和军队般的动作回到座位，老师迈着轻盈的步伐，笑盈盈地说：“今天我们玩一个游戏——成语接力赛。游戏规则：每组八人，自行排队，排在前面的同学面对老师，其余七人背对老师。面对老师的同学从盒子里任意抽出一张纸条，然后不发出声音，用肢体语言或面部表情提示后面的人纸条上是什么成语。依次传递，直到最后一个人才能说出猜到的成语。猜对的小组加十分；猜错不加分”

老师的话刚落音，同学们就跃跃欲试、摩拳擦掌，个个信心十足，精神抖擞。我们是第一个小组，同学们争先恐后的排好队，迫不及待要大展身手。进度如子弹一般，很快，后面的同学强劲有力地拍了我一下，我转过去，却见她涨红了脸，“噗嗤”一声，笑得合不拢嘴。我有些纳闷：难道是被点了笑穴不成？

过了一会儿，她扭扭捏捏地做了一个动作：右手除食指外，其余手指全部捏紧，再右脑门转了转。然后食指也捏紧，将头偏倒在手上。我随即心领神会——是冥思苦想！

于是，我转过去，深吸一口气，拍了一下前面的同学，复读机一样地做了一遍前面一位同学给我比划的动作，可他完全没有领会动作的意思，就手舞足蹈地对最后一位同学比划。我暗暗地想：这下完了，他把我们前面几个同学传递的动作理解错了，我们输定了！

果然不出我所料，最后我们真的输了。这次比赛的主要目的是考验同学们的反应能力和观察能力，输赢没关系，重在参与。只要我们不甘示弱，共同努力，团结奋斗，毫不气馁，就是最大的胜利。