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作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】

小编: 北巷以北

在平平淡淡的学习,说到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编为大家收集的作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】,欢迎大家分享。

作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】

作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】一

《井底之蛙》续写

小青蛙说天只有井口那么大,小鸟说天大得很,它会请人抬小青蛙出去看的。说完,小鸟带来了一群力气大的雁子,挂起两根木棍,把青蛙抬了起来。

小青蛙一出来,就看到了蓝蓝的天和绿绿的草地。小青蛙赞叹道:“原来天空真是一望无际啊!不是我原来看到的只是巴掌大。这里太美了,我要找一个环境好的、美丽有池塘的地方安新家!”说完,谢过小鸟了,就去找新家了。

小青蛙甩下了井就去找新家。跑来跑去,终于在一片树林边找了一片池塘,这里有荷花莲蓬,景色美丽,小青蛙就决定了在这儿安家。每天生活得自由自在。

过了一段时间,小鸟又来找小青蛙,“朋友,你有什么打算吗?”小鸟问。“嗯——”小青蛙沉思着,心里想着玩。“两年后你再来,我已成了鼎鼎有名的科学家!”小青蛙随口说道。

小鸟走后小青蛙就回去读书了。读了一会儿,就想起了自己今天和小蝌蚪约好了今天下午去玩捉迷藏。小青蛙想:两年还早,玩一会儿不会影响学习的!就开开心心地去玩了。第二天太阳照屁股了,小青蛙才起来,睡眼蒙地起来看书,其实心早就飞走了,它想今天和谁有约定。“好不容易不当‘井底之蛙’了,出来玩玩没什么大不了,两年还早!”说着就跑去和小虾散步了。

到了第三天,小青蛙一起床就去晒太阳了。“我的身体好,学习没烦恼,晚上再学习。”到了晚上,萤火虫都来了,小青蛙才回家学习,可一回家就“呼呼”地睡着了。

第四天以后,小青蛙已把这件事给忘了,光想着去玩了。年复一年,日复一日,两年转眼就过去了。

“哟!大科学家还会睡懒觉哦!”小青蛙惊醒了,问:“你来干什么?”“祝你成为大科学家啊!”小青蛙这才想起了两年前的约定,不禁脸红了,早知道自己不该偷懒了,说到底,自己还是只“井底之蛙”。

作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】二

当年的井底之蛙在井底安然地生活了十几年,生儿育女,享受天伦之乐。可是最近,他们的日子过不下去了,怎么回事呢?

原来,由于井底之蛙在井底生儿育女,渐渐地从一两只青蛙多到十几个,再加上没有天敌的威胁,更是无忧无虑,从而数目大大的增加。由于青蛙太多了,原本的蚊子、小鱼、小虾……都被青蛙吃完了。因而,食物的问题成了青蛙的主要问题。一个个青蛙都体弱多病,由于饥饿的威胁,有些青蛙活活饿死了,有些青蛙为了生存竟相互残杀,吃起同类来。

年老的青蛙不忍看着自己的子孙这样痛苦地死去,便召开了一次大会,商量了现在的情况,制定了出去寻找新家园的计划。老蛙们发表了意见后,场上发出了轰雷似的掌声。因为青蛙们都饿得要命,为此它们愿意做任何能够生存的事情。这一来,使大家信心十足,连一刻也等不了,热烈呼吁计划立即开始。

老蛙们见此,便从青蛙群中挑选出了十几只强壮的青蛙来担当此次任务。计划开始了,第一只青蛙踩在荷叶上,另外十几只青蛙也一个接一个踩上去,十几只青蛙一共有一米左右高,足以使上面的两只青蛙跳到井口。最上面的两只青蛙用力一跳竟跳了上去,他们俩看着井下的那么多青蛙兄弟,想不出什么办法。这时,当年的井底之蛙发话了:“孩儿们,你们去找一找当年的小鸟想一想办法吧。”老青蛙告诉了地址。两只出来的青蛙对外面的世界是闻所未闻啊,对各种动、植物充满了好奇感。但是它们肩负的重任,使它们不得不去寻找小鸟的家。

经过了几个小时长途跋涉,终于找到了小鸟的家。现在的小鸟可是一个大家族的主人了,已有了许多子孙后代了。小鸟听了两只青蛙的话后便马上命令自己儿孙们把青蛙一家给救上来。

小鸟们来到了井口,这时的青蛙已把一块很大的塑料布浮在水面上,让小鸟可以站在布上。几十只小鸟就一齐向井底飞来,有次序地降落在水上的浮游物上。小鸟们说明了自己的来意后,青蛙们便一一跳上小鸟的身上,犹如人类登上飞机一样,一一飞了起来。在青蛙眼里,眼前这一切景象决不亚于人类眼中的几十架飞机起飞。

在小鸟的帮助下,青蛙们都出了井底,看到了无边无际的天空,高高的山峰,碧绿的草地……一切的一切是多么美好。它们高兴极了,都在寻找一处适合于他们生存栖息地!

作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】三

井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以为天空只有他能看到的那么大。有一天有一只小鸟来喝水,青蛙说:”今天算你运气了,我让你开开眼界,参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。青蛙看到了说道:”哇,外面的世界真大。“小鸟把它放进井里,然后飞走了。青蛙努力的爬上井,但是上不了。青蛙只好在井里生活。

这故事让我知道了:世界无限广阔,知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色。从这则寓言故事概括出来的成语”井底之蛙“,常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。

这就是我的读《井底之蛙》的读书笔记。

作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】四

今天真是个好天气,天蓝蓝的,几块白云悠闲地浮在空中,红彤彤地太阳发出耀眼的光芒,把大地照的暖烘烘的。一只小青蛙在井里想:“今天真是个好天气,好想出去看看外面的世界,可是井口离得这么远怎么出去呢?”大象伯伯正好来井边喝水,小青蛙连忙喊道:“大象伯伯,您能不能帮我出去?”大象伯伯听见了,就对小青蛙说:“好,小青蛙我可以帮你拉上来。”接着大象伯伯就用长长的鼻子把小青蛙拉了上来。小青蛙说:“谢谢您,大象伯伯!”大象伯伯也说:“不用客气。”

作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】五

星期天,妈妈帮我买了本书,我兴致勃勃地翻看了一下书目,嘿,“《井蛙之志》”四个字立刻映入了我的眼帘,妈妈平时老是批评我“井蛙之志”,我也不太理解,总是不以为然,今天让我弄个明白,究竟讲的是怎么一回事。

我迫不及待地看了起来,哦,这个寓言故事写的`是小井蛙立志两年内成为一名学者,画眉鸟鼓励它要努力,可小井蛙在执行自己的计划时,却找各种理由把看书推到明天,两年后,画眉鸟来到井边批评小井蛙,说它“明日推明日”,一事无成,说得小井蛙哑口无言。

这下我总算明白了。也难怪,说起来我跟小井蛙还真有几分相象。一年级时,我就开始练书法了,每个星期天都要去练习。可到如今我的字写得还不好,看着其他同学漂亮流畅的字,我羡慕极了。可书法老师告诉我们,她们每天回家都坚持练习,已经有几个年头了,“熟能生巧,业精于勤,功到自然成嘛”书法老师语重心长地说。我不由地难为情地低下了头。我每天回家哪还拿得起笔呀,早被精彩电视节目拉过去了。妈妈催我,我总是推三阻四,总说明天写,结果到星期天往往交不出作业,只能挨老师批评。所以到现在了,我的字还没多大长进。恩?这小井蛙好象形象不佳嘛,它终究是一事无成的。不行,我以后可不能让妈妈和老师再说我是小井蛙了,对,我要跟小井蛙说拜拜,我要跟它绝交!

作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】六

【典故】

《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。一日,一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖,便兴致勃勃地对它说:“我可快乐啦!出来就在井栏边跳来跳去,进去就在井壁砖缝中休息;跳入井中,水就泡着我的两腋和腮;游到浅处,泥汤就没了我的脚。我独占一井之水,螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比,你何不也下来看看?”

东海之鳖来到井边,左脚还没进去,石膝已经被卡住了。东海之鳖慢慢退了出去,然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子:“用千里之遥这样的字眼儿,不足以说明大海的广阔;用千仞之高这样的词,不足以量尽它的深度。大禹时十年九涝,海水没显出增加了多少;商汤时八年七早,海水也并不见减少多少……”浅井的青蛙听得目瞪口呆,惊恐万分,茫茫然若有所失,它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢!

【所属朝代】

春秋战国时代

【出处】

《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”

【释读】

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

作文题目勿做井底之蛙【精选7篇】七

青蛙跳出了井口,向四周看了看。它看见的天是那么宽,地是那么阔。大地上有嫩绿的小草,有金黄的麦田,还有五颜六色的花儿,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

望着辽阔的天空,青蛙激动地跳了起来,想:我再也不要到井里去了。