一个印象深刻的人作文【精选3篇】

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编收集整理的一个印象深刻的人作文【精选3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一个印象深刻的人作文【精选3篇】一

记一件印象深刻的事

童年像是一首歌，令人回味无穷。

记得那是一个星期日的中午，妈妈和我一起在房间里睡觉。妈妈倒头就睡，好像是被我折腾的疲倦了。可是那时年幼的我却还是翻来覆去怎么也睡不着，小小的宇宙里好像有怎么想都想不完的事，无聊打消了我对睡觉的念头。

于是我便独自一个人在客厅里瞎溜达。东找找，西找找，仿佛是想把整个家都挖光似的。最后不知怎么的竟然进入了厕所。我向四周看了看，只见一面像玻璃似的东西挂在墙上。“咦？那里怎么有一个一模一样的我？”我惊奇地说道，说着我顺手挠挠头发。而那个镜子也跟着我一起做着这个动作。我吓得一蹦三尺高，“哇。怪物啊！”我瞪着眼睛望着它，它也模仿着我的声音和动作。我觉得很新奇，和它一起握了握手，它也和我握了握手。

我向它打了一拳，它一下子好像是怒了，也朝我一拳打了过去。“啊，好痛，你是怪物！”我吓得直哆嗦。“你竟然敢打我，你知不知道这可是有代价，看我不把你打扁，看我的‘九阴白骨爪’它同样也朝我进攻了。”“啊，我的脸啊，你个妖怪，我都快破相了，轻点啊！”我大惊失色，一屁股摔倒在了地板上，光滑滑的，把我的屁股都没差点摔骨折了。我心想：呵，还好我还有一个必杀技——河东狮吼。“啊啊啊……”我大喊叫着，脸色涨得很红。这一叫，不但没有把怪物给吓跑，还把妈妈给吵醒了。妈妈轻柔的声音从房间里传来，“琪宝，琪宝，你怎么了，谁欺负你了？”我一听妈妈的声音，“哇”得哭了出来。

一个箭步就跑了过去，“妈妈，那里有个怪物，它打我！”妈妈听了这句话，脸色铁青铁青的。妈妈带着我小心翼翼地来到了厨房，拿了一把菜刀，一下子冲到了厕所间。“咦，怪物呢？”妈妈问我，我奶声奶气地说：“在那！”我向那望去，只见又来了一个怪物，长得和妈妈一模一样，“啊，太可怕了！”我脸色发白。

妈妈这时才知道了来龙去脉，笑着对我说：“呵呵，如果是怪物，那世上怪物可就多了，它是镜子，它可以把人一摸一样的照出来，很厉害的呢！”我便傻傻地笑着，似懂非懂地点了点头。

现在想起来这件事，真搞笑！

一个印象深刻的人作文【精选3篇】二

在我的学习生涯中，许多老师早已淡忘，但有一位老师令我记忆犹新，他就是我五年纪的班主任——左老师。

他长的不高，眼睛又黑又大，长着一头的卷发，我们班上的女生说：“可惜，左老师不是女的，如果是女的，那还能少花60元钱去烫发呢”。左老师的普通话不是很标准，经常前半句是普通话，后半句是平遥话，但这样说话一点也不影响他的幽默，他说话，对我们班同学来说，还真有欣赏价值。

他虽然是个男老师，外表也很严肃，别的班的同学一见他就像老鼠见了猫似的，躲开了，其实他并没有想象的那么可怕，在我印象中，左老师是一个两面人，上课时，他很幽默，而在办公室，他却又非常认真。

一次，我们学习＜＜桂林山水＞＞一课，左老师正讲到“妩媚”一词时，全班哄堂大笑，有的同学一直叫“娘”。因为左老师用普平语（普通话和平遥话的结合语，称为普平语）念出的“妩媚”，谐音就成了“武媚”，在＜＜至尊红颜＞＞这部电视剧中，主人公就是武媚娘，左老师说了前两个字，所以同学们说最后一个字，左老师顿时丈二的'和尚——摸不着头脑，问了一个笑的最欢的人才得知，说：“跟上你家的破电视，盗版的，让你妈重买一个正规的”，这时，同学们笑得更欢了，“叮噹，叮噹”，下课声响了，同学们就在欢声笑语中给这节课留下了一个美好的句号。

大多数同学都只能看到他幽默的一面，而看不到他的另一面。我是语文课代表，下课后和上课前都要去办公室，不是送东西，就是拿东西，所以我见左老师的面比其他同学多一些，我对他的印象也越来越深，每次上课了，他还迟迟不到，而我每次叫他给我们上课时，他却在办公室把着一本同学的作文本仔细修改，我看着他那认着的态度，真不忍心打扰他，真的，他是我见过老师中最认真的一位，每一个同学的作文本他都认真修改过了，作文本是我见过判的最细的一位，当轮到我做值日时，已经很晚了，还能看到他写教案，改作业，有时还在电脑上查资料。

左老师，你可曾知道你的学生默默地关注着你；你可曾知道你的学生暗暗地佩服着你。放心吧老师，总有一天我会用成绩回报你的苦心，衷心地祝愿你桃李满天下！

一个印象深刻的人作文【精选3篇】三

许多年过去了，我试图忘记他，越是这样就越忘不掉。相反，他却留在我的印象深处，在我的脑海中烙下了印。他魁梧的身材，一脸的和蔼、正直、善良;一眼就可以看穿我的心思。看见他，我的心如团烈火在烧，滚烫滚烫的，即使这样却觉得好惬意好舒畅，又好像觉得自己的满腔热血、雄心壮志顷刻间开始萌发。

我们相处虽然短暂，但我隐隐约约地感到他是一个有爱心的人。当有垃圾闪进他的视线，他会毫不犹豫地弯下腰去捡，然后投进垃圾箱，才背着手，微笑离去;当校园覆盖着厚厚的积雪，没人管时，他会拿起扫把、铁锹等工具自动清扫干净，为人们提供出行的方便;当有同学生病时，他会拿出自己微薄的工资，把同学领到医院看病;当同学被难题困扰时，他会在一旁边演算边讲解，一而再，再而三，直到同学彻底弄懂为止;当同学之间发生矛盾时，他便将他们叫到自己的办公室，给闹别扭的同学讲道理，使他们之间的矛盾最小化。看着同学们开开心心地学习、生活，他的心中充满了无穷无尽的快乐。

他：心美、才美、人美。听说他曾经连续参加过几届作文竞赛，都以第一名的好成绩荣获冠军。后来又在报纸、书刊上发表文章数篇。对历史、政治上的人物、事件，只要你提起来，他总能倒背如流。高中的数学题，用他的话说：“眼睛闭上做。”曾经我在背后说：”他是个吹牛皮大王。“因此，我费尽心机找来自认为难解的习题让他做。只见他不用吹灰之力，三下五除二写出答案，而且把做题过程讲得头头是道。我目瞪口呆，佩服地五体投地，嘴里慢慢吐了一个”哇!……“接着又补充说：”这么厉害。“后来，我的几位好友都陆续拿习题试探过他。结果，他都以胜利告终。

你们不想知道他是谁吗?他就是我高中时的语文老师，学校的骨干——赵文。他的音容笑貌至今浮现在我的眼前：短短的头发，锐利的目光，留着八字须，下巴下还有一点儿胡渣。天热通常上身着白色短袖，下身着浅蓝色长裤，脚蹬一双凉拖鞋……既简单又朴素，既亲切又大方。把我的心聚拢来，每次见到他，我都会目不转睛地看，生怕他从我的视线中消失。当我们的目光重合时，我又会霎地移开，趁其不备，我又开始欣赏着、品味着，感受着他的美、感受着生活的美、感受着世界创造的美。