假如让我在做一次小学生【范文10篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编帮大家整理的假如让我在做一次小学生【范文10篇】，希望对大家有所帮助。

假如让我在做一次小学生【范文10篇】一

从小我看爸爸做生意觉得做生意再容易不过了，只要叫几声，一大堆钱就进入了腰包 。可是周三举行的“跳蚤书市”的活动中，我领悟到了其中的苦头。

到了中午，一直期待已久的我终于可以摆书摊卖书了。一吃完午饭，我兴冲冲地搬着椅子和各种各样的书迅速走到了操场。想抢个好摊位，一到操场，一阵阵的叫卖声，吆喝声，讨价还价声，杂成一片，人流如潮水一般挤得水泄不通。我赶紧摆起书摊，在摊前等待“贵宾”的到来，为了引起别人的注意我清了清嗓门放大声音用我独特的宣传语吆喝：“卖书了!卖书了!快来买啊!还有特大优惠，不容错过!错过一分钟，后悔一生一世啊……”前面的男生用瞧不起的眼光看着我，我的脸顿时红得像猴子屁股一样，可是老天有眼，随着我的吆喝声四个小女孩走到我的摊前，看到她们，我好想看到了一大堆的钱，顿时两眼发亮，精神焕发。随意拿起几本书介绍：“小美女们，看看啊，这里的书知识面广，内容丰富……”不给她们插嘴，我一口气说了一通话，我用尽招数诱惑她们，可其中一个不耐烦地说：“请问，你说完没?你介绍的书我们都有。”“啊!”我像跌入深渊一样，十分悲哀，耷拉着脑袋。天啊!你们也不早说，害得我白费口舌，天理何在?埋怨个不停，但为了不让嘴边的肥肉丢掉，便苦苦哀求：“求求你们了，大妈，你们不看卖给别人也合算，活菩萨，买一本吧。”就算说的再可怜，她们还是绝情的走了。

眼看活动就要结束了，我不得不下狠心，我一咬牙大声喊道：“大甩卖!大甩卖!所有书籍一元起啊!”同学们被我惊爆价吸引了，纷纷来到我的书摊前抢书，他们在我的书摊前七嘴八舌的议论，忙得我手忙脚乱。没多长时间，八本书全卖完了，乐得我合不拢嘴，便展开手心心花怒放地数了数手中的钱，居然只有十五元。辛苦了一个小时，就只有这点报酬，看着别人的腰包里装满了钱，乐呵呵的满载而归，我心里很不是滋味。

虽然这次我卖的书没别人多，但是收获了其中的乐趣，知道了爸爸做生意是那么辛苦，得来的每一毛每一元都来那么的来之不易。

假如让我在做一次小学生【范文10篇】二

第一次做生意

今天，我们终于迎来了一年一度的义卖会了。

在中午，我们班的同学带上自己的物品，排好队，上了操场上的人头攒动，水泄不通，充斥着嘈杂的叫卖声。

我和王超拿着一袋老师让我们去卖的“金指箍”（是缝补衣服用的），来到了低年级同学的领地，开始了我的第一次生意。“快来买啊！快来买啊！金指箍，送给妈妈，送给奶奶，外婆的最好礼物······”王超扯着嗓门大喊，果然引来了许多小朋友，我立刻来了精神，抱着一袋子金指箍，抓了一大把递过来，看完那小朋友好像被吓到了，拉着同伴，害羞地跑走了。

“唉，走吧，去那碰碰运气。”我沮丧地说。这时，皇天不负有心人，一群小朋友被我们美丽的义卖海报画吸引了，个个拿着钱向我们买，我和王超立即乐开了花，一边收钱递金指箍，一边不停地说谢谢。经过这些小朋友的宣传，一批批的小顾客过来买了我们的金指箍，不一会儿，袋子就见底了，我和王超就再次兴冲冲地去孙老师那“取货”孙老师很惊讶：“那么快就卖完啦？”“嗯，”我们自豪地说，接下去，我们还把目光瞄上了老师，竟也卖掉了几个。

这第一次做的生意很成功，使我明白了做什么事，只要努力了就行。

假如让我在做一次小学生【范文10篇】三

从2009年至2015年，从一个无知幼稚的孩童到一位品学兼优的少年。6个春秋，我在右玉度过了一段非凡的美好时光。6个春秋，我从儿童成为少年，少不了老师的关怀与教导。回首往事，我激情澎湃；回首往事，我的心田就像翻了五味瓶似的，是甜？是苦？是酸？不知道。能重做一名小学生，我现在的梦想呵！是的，我想回到我深深留恋的童年，重新做一名小学生。
如果我能重做一名小学生。当然，礼貌用语和认真听课是必不可少的。此外，我还决定上课时一定要勤做笔记，踊跃发言，不怯场，而且要一定坚持下去，不是“三天打鱼，两天晒网”的那种，我要从小、从每件身边的小事做起，养成坚持不懈的好习惯。
如果我能重做一名小学生，我一定要让自己的生活变得忙碌而充实，充实而快乐，我希望自己的生活变得多姿多彩，比如，学几件乐器，既能陶冶情操，又能在我疲惫学习之中适当地轻松休息娱乐一下，一举两得；还可以在外面学学声乐，跳挑舞蹈，打打篮球，踢踢足球……只要想学，就上。而且还不上什么奥数班，那还是被爸爸妈妈“拎着”去上的，多好啊！
如果我能重做一名小学生，我肯定不能娇气，不要像个被爸爸妈妈宠坏了的“小公主”。而且还不能骄傲，一有点本领就“狐狸尾巴”都翘到天上了。还不能动不动就气馁，有点挫折，就经受不起打击。克服数学上老是要犯的小毛病，制服英语上的小粗心，成为一个名列前茅的好学生。
如果我能重做一名小学生，我不注重外表美而是心灵美。如果有一天，有两个人向你走来，一位衣着华丽，手上、脖子上都戴着钻石珍珠，但有着铁石般的心肠，对人爱理不理的；一位衣着朴素、长得也不太漂亮，但脸上总挂着天使般的微笑，而且还很尊老爱幼，善解人意，你说，哪个好呢？你更愿意当谁呢？如果是我，我一定选择后者。外表美而心灵不美的人，是永远不会受到别人尊重的。

假如让我在做一次小学生【范文10篇】四

我第一次尝试做家长小学生作文

去年寒假，我到舅舅家去玩。舅舅和舅母正好出差，只有姥姥在家照顾弟弟。姥姥年纪也大了，做事也不太放方便。我心中想：这不是我表现自己能力的时候吗？。所以我决定照顾好姥姥和弟弟。尽管想得简单，但是是做起来可就难了。姥姥倒是好照顾，但是是弟弟可就难了。尽管弟弟7岁了，但是是他仍然不怎么听话。假如你让他往东他就往西。弟弟的脾气也挺掘的。

有一次，弟弟说什么也不去刷牙。我的脾气也爆，我生气地说：‘你要是再不去刷牙的'话，我就把你扔到外面去！’弟弟听了不仅不害怕还变本加厉里，把电视的声音开得非常大。我一生气就用手轻轻地拍了一下他的脑袋。他很不服气的去刷牙了。

以后的每天，我就很早的起来买菜。姥姥炒菜。吃完饭，我就开始做家务活。扫扫地，拖拖地。有时还洗一洗弟弟脏了的衣服。就这样一天很快就过去了。

以后的每一天我都是这样度过了，就这样一天一天的，一个寒假很快的就过去了。舅舅和舅母也回来了，我也该走了。坐上了班车，我很不舍得的向姥姥和弟弟们挥手。

回到家以后，我很认真的想了一想。以前我总觉得父母们很坏，从老都不给我们自由。我总想让他们受受这份苦。原来享受的是我们，而不是父母。啊！全天下的父母们你们辛苦了！希望你们永远幸福快乐！我们一定好好学习，长大以后成为对国家有用的人。

假如让我在做一次小学生【范文10篇】五

人们常说：“机不可失，时不再来。”可见机会一旦失去就无法挽回。在学习中，考试也是如此。一旦失去了机会就无法再来。这次的数学考试更让我懂得了机会的难得。

这次数学考的有三个内容：圆、统计和数学广角。在平常的作业中，我每次都全对。因此，对于这次考试，我很不在意。

第二天考试了，我一看试卷，真简单。于是快速做完，草草检查了一遍，自认为能全对了，胸有成竹的我便在草稿纸上胡乱涂画等着收卷。

下午，数学老师沉着脸走过来。一张张报着名字，我这才想起上午的数学考试。等了好久才报到我的名字。“94”这个数字竟然赫然印在我的试卷上！我捧着这千斤重的试卷回到座位上，仔细查看，居然错了一道图形题，而这个错误我现在一眼就看出来。

晚上放学后，妈妈问我成绩时，我含糊不清地应着，真难说出口，此刻我的心中像被压了一块大石头，十分沉重。做完作业，我把房门锁上，拿出试卷，看着这个成绩和那道题目上“—6”的红数字，久久不能平息。真想时光倒退到考试时，再给我一次机会啊！

假如再给我一次机会，我一定会在考试前一天晚上认真复习划过的概念和书上的题目。

假如再给我一次机会，我一定会在考试时一字不落地读题，慎重地提笔，做好每一个问题。

假如再给我一次机会，我一定会在做完试卷后仔细检查，多次验算，使每一题的答案都得以验证。

假如再给我一次机会，我一定会……

但是，这只是一次想象，事实就摆在眼前。我要对自己说：“与其再给自己一次机会，不如好好把握下一次机会。”此时，我的心结打开了，心里的石头落地了，这张试卷从一块大石头成了一个警钟，它时时刻刻提醒着我：不能在失去机会时才想着再给自己一次机会，要在把握机会时就想到可以不用给第二次机会。

假如再给我一次机会，我会更好地把握并想着如何一次抓住这一次机会。

假如让我在做一次小学生【范文10篇】六

假如我生活在了古代，我知道我的生活会有大大的不同：晚上没有电，只能点蜡烛；出行没有汽车，只能步行或者骑马；不能打电话、facetime或微信，只能书信往来······但是和我最密切相关的是我不能用铅笔在本子上书写作业，而是要用毛笔写在竹简或者布上，这对我而言是一件非常麻烦的事情。

三年级开始，我们每周都有一堂毛笔字课。通过学习，我了解到毛笔是一种源于中国古代的传统书写工具和绘画工具，它用禽、兽或人的毛制成的笔，与墨、纸、砚称为中国的文房四宝。由于写毛笔字的姿势、方法都与铅笔字不一样，一开始我急于求成，结果写的一塌糊涂。后来，老师教导我们：书法并没有速成法，只有靠好的方式方法以及坚持不懈的努力，才能有所作为。练好一手毛笔字一定要做到几下几点：要有兴趣，要有耐性，要有悟性，要能坚持。首先，我们要选一本字帖，从临摹开始，从点、横、竖、撇、捺等基本笔画开始练习，掌握每种笔画的运笔方向。其次，要坚持每天书写一到两张，尽可能慢慢地临摹，一边写一边体会，琢磨如何才能完美地把字书写下来。再次，我们要学会看字，掌握字体结构，知道偏旁部首如何布局。最后，自己在白纸上书写，不断进行总结，并加快书写速度。

古人写字真不容易，要练好毛笔字需要一个过程。只有持之以恒，戒骄戒躁，才能出成绩。俗语说的好，“只要功夫深，铁杵磨成针”。我要坚持不懈地努力练习，争取学有所成。

假如让我在做一次小学生【范文10篇】七

海是宽宏的，海是无量的，如果能生活在海里，那是多么幸福……

和平常一样，一个宁静的早晨。

爸爸还在睡觉，我打开窗户，一群小鱼游进了我的房间里，伴随着我来到厨房。早餐是螃蟹糖包和龙虾糖包，原本以为来到海里就可以天天吃海鲜了，只可惜海王国的法则是来此居住的人类不能随意捕猎。螃蟹糖包和龙虾糖包是一种面包，也就是在普通的面包里添加了螃蟹味的调味糖和龙虾味的调味糖，和吃海鲜一样香。

吃完早餐，我背上书包，用一块布把书严严实实的包裹住了，防止所有课本都被海水给弄湿。五颜六色的小鱼们都跟在我身旁游来游去。

来到了海洋学校，我又迟到了，海王国里的居民都很热情，一听说有人类要来，大家都起的很早。海豚老师和海豹教导主任带着大家就参加海洋博物馆，有不少漂亮的海星标本和珊瑚，还有很漂亮的大珍珠，每个人都带了一个珍珠回去珍藏。

在海王国玩了几天，我该回大陆了。蓝鲸是海里的出租车，我们都舒舒服服地躺在蓝鲸的背上，恋恋不舍地踏上回家的路了。

原来不只大海是那么宽宏大量，在海里生活也是幸福的事。

假如让我在做一次小学生【范文10篇】八

我是一只刺猬，本性就是“冲”与“刺”，在“冲刺”中磨炼自己。只有经受磨炼，才能拥有走向成功的伴侣；只有经受磨炼，才能握紧战胜困难的利剑；只有经受磨炼，才能搭上通向理想彼岸的舟楫。让我们在磨炼中共同经受“水与火”的考验。

一、“刺”被磨平了

“只要功夫深，铁棒磨成针”。我面对着一本本试题集，在一场场无法逃避的“题海战役”中摸爬滚打，我在磨炼中成长，于是，眼中闪着“重点”，心中想着“拼搏”，“刺”在经受着考验，耳朵在享受着谆谆教导，这一切的一切激励着我在知识的海洋中探索。“刺”变短了，得到的是教训和经验的硕果，神情中展现出我的成熟和稳重，更多了一份稳操胜券的把握。我将在磨炼中创建我辉煌灿烂的人生。

二、“圆球”

我的艰辛，使我上了一个个台阶，达到了新的境界。我成了“圆球”，在生命的轨道中滚得越来越快，“圆球”是我生命中阶段性的胜利，给我信心，让我迎接更多的挑战。

三、“刺”又长出来了

突然，我碰到了柔软美丽的长裙，使我激动不已，是智慧女神雅典娜来给我颁发“荣誉证书”，并给我指点前面的征途，让我重新武装起来，告诫我“不要为路上的一朵花停留太久”……我告别了这位助我一臂之力的神。只得把自豪留给记忆，把记忆当做课堂，继续“冲刺”，向我生命的春天靠拢。

一路上，我看到了高山流云的壮丽，落日余晖的温情，大河奔腾的豪情，田野沉甸甸的果实，大漠绿洲的生命……

这些都是我磨炼时路途中的收获，我将开创一个以我命名的时代。我要以“冲刺”为信念，以“逆境造就伟人”为座右铭，不断磨炼自己，不断开拓，不断进取。

假如让我在做一次小学生【范文10篇】九

每当我看见燕子在房檐上飞来飞去，每当我看到老鹰在天空中自由翱翔，每当我看到蝴蝶在花丛中嬉戏、玩耍……心中便不由得羡慕起来，真希望自己有一对翅膀！

假如我有一对翅膀，我要飞到天空中去，同鸟儿们交谈，体验飞行的感觉；飞到宇宙中去，看看银河系是什么样的，再看看地球母亲到底长什么样；我还要飞出宇宙，看看还有没有别的星球，有没有外星人，他们长什么样。

假如我有一对翅膀，我要飞到北京，饱览长城的壮丽景色；我要飞到广西，看看堪称“甲天下”的桂林山水；我还要飞到大草原上，欣赏“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观。

假如我有一对翅膀，我要飞到澳大利亚，享受迷人的金色沙滩，神奇的大堡礁海底世界以及美丽的海滨。领略悉尼海上歌剧院的风情，观赏世界建筑艺术的经典。

假如我有翅膀，不能只顾自己欣赏美丽景色，还应为人类作出贡献。

假如我有一对翅膀，我要变成最大的鸟类，让翅膀汲取大量的水，为农民伯伯灌溉庄稼，为小草创造生命。也要在那些出现旱灾的地方，输送大量甘甜的泉水，让可怜的人们不在渴死、热死；让每一条干涸的河水重新流淌！

有翅膀，实在太美妙了。我希望我有一对翅膀，我盼望我有一对翅膀，我渴望我有一对翅膀！

假如让我在做一次小学生【范文10篇】一十零

潮水退了，有再涨的时候；绿草枯了，有再葱茏的时候；花儿谢了，有再芬芳的时候。但是，我们的小学时光却一去不复返了。《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归？”正是如此。回想六年的小学生活，如百味瓶涌入心头……如果，我能再做一回小学生，我一定要让自己的小学生涯里多一分运动拼搏。 “儿子，最后一届校运会了，你也去报名参加一下长跑让妈妈感受一回你的英姿啊！”临近校运会了，妈妈给我“洗脑”。“我不想跑，天气又热，也跑不过那些运动健将。”这大热天的我就不懂了，非要去做这个费力不讨好的事情，做个后勤参加趣味运动不也很好嘛。“校运会干嘛非要去争个名次的？有参与就行了。”我有些心虚，妈妈似是看出了我这种逃避的态度，逮着空闲就一直激励我。 “这不只是一个体育比赛，你想想这六年里，体育课都是平平淡淡考过，平常也都是每天上课，下课回来就做看书作业，难道你不打算给自己的小学生涯留一份运动拼搏的回忆吗？”妈妈虽然总是唠叨，但是说的也不无道理。“不参加你会后悔的……”妈妈继续“威胁”我，“是啊，马上就毕业了，小学没机会了……”可刚刚心动没多久的我就被自己给打败了：像我这种不爱运动，每天回来都是捧着书沉迷，喜欢做作业的“胖娃娃”来说，运动会长跑比赛可不是玩的，可不参加小学就没机会了……我心里纠结着：“那我到底是报名还是不报呢？”哎，犹豫许久始终下不了决心的我想着把这事放一放。没想到，放着放着，总觉得自己这六年已经过得非常完美了，该当的班长、大队委都当了，该得的奖项每一年也都得了，不需要再有什么的运动拼搏精神了。最终，我还是没有屈服于妈妈的“威胁”，放弃了校运会的参加，带着些许遗憾，平淡地过到了现在的即将毕业。 如果那时候的我能够突破自我，勇敢报名参加校运会比赛；如果那时候的我能够多一点点勇气，多一点点拼搏的精神；如果那时候的我不那么的自我陶醉，总觉得自己这六年已经可以画下完美的句号了……假如有如果，我一定不会给自己六年的小学生涯留遗憾，我一定不会让自己错失每一次能够体验运动拼搏的机会。 如果，我能再做一回小学生，我愿意搭上“肥肥的自己”，积极地去参加每一次的校运会，就算是最后一名也没关系，因为我收获的不仅是对运动精神的感受，还有比获得比赛名次更加美好的不留遗憾以及突破自我的喜悦与拼搏的勇气！