女生罚站作文【范文9篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的女生罚站作文【范文9篇】，希望能够帮助到大家。

女生罚站作文【范文9篇】一

其实，我一直很纳闷：为何班里总是男生比女生多？我们班里的男生比女生就多了几个。男生多点儿也不是坏事，这样学校里“娇贵“的年轻女老师就不愁没人“使唤“了。

有了男生，操场就不会孤零零地站着发呆有了男生，体育室的.球儿们就不必在柜子里待个十年八年有了男生，教室里增添了一股“汗臭味“。男生，总是在你最烦的时候气得你掉眼泪，而且做错事从不说“对不起“，仿佛对这三个字有一种“恐惧感“。下课了，往教室里瞧瞧，追打哄闹，哪个男生不在行？可是，没有了男生，又觉得少了一丝生气。

女生可就不一样了，至少思想都比男生复杂。也许这一点是老天定的。女生看起来文文弱弱，可举止要比男生复杂得多。女生爱漂亮，女生爱打扮，女生爱听歌，女生爱聊天“““女生喜欢的东西实在是多。当然，女生中也有少数“英豪“，专爱与男生打闹，不过是少而又少。

男生眼中的女生，斯文，爱哭女生眼中的男生，蛮横，霸气。

可不管怎么说，男生，女生总是分不开的，不是吗？

女生罚站作文【范文9篇】二

世界是黑暗的，无止境的黑暗，没有光明的明天。人生来就是受罪的，耶稣是顶着罪名来到这个世界上的。他用教义来教导人们去赎罪，以此洗脱自己的罪名，带着无尽的喜悦和高尚的自豪感于是乎升上了所谓的天堂。

踏入了未知的境遇，心中是有恐惧感的，你对未知的境遇怀有极度的不自信和恐惧，于是你就止步不前。看似是进入了美好的天国，但是心灵无尽的创伤是无法弥补的，新的惩罚又开始接踵而至。选择是一个很痛苦的问题，逃避吧，不，你逃不出去，回升仍是面临。你永远处在罪与罚的双重折磨中。

女生罚站作文【范文9篇】三

篇一：车站见闻 _

一年一度的暑假 到了，我和孩子特别高兴，今天我们顶着炎炎烈日来到车站准备坐车去北京。

从家里出来，天像下了火似的，就象《骆驼祥子》里说的一样，路边的柳条像病了似的一动不动，柏油马路好像都要晒化了，太热了。可是孩子丝毫没有感觉到这一切是的，虽然热的满头大汗，可还是一蹦三跳的去赶12路公交车，嘴里还嚷嚷着：“我要去找爸爸了！”

我们来到飞龙车站，呀！小孩子太多了，都要去北京度假，我赶紧买了一张票，然后去找车，来到车前服务员不让孩子上车，非让孩子买全票，我说就买半票吧，他们说什么都不愿意，我犹豫片刻，心里想：“也好，说明孩子长高了！”买完票，售货员又说了一句：“闲时候和忙时候不一样，若人少就不用买票了。"我没说话就去上车了，心里有一种莫名其妙的感觉。

我带着行李和孩子，就跟在拥挤的队伍后面，没有往前挤，突然我看到一本黑色的驾驶证，捡起来一看是新的，我知道他对于一个司机的重要性，这时，我们急着去坐车，让孩子拿着去问汽车司机是不是他丢的，司机看了一眼说：“不是。”就还给了孩子，我放下行李，打开驾驶证一看上面的名字，我就喊：“谁是——”名字我今天就不说出来了，喊了几声后，一个高个子男人，穿着很讲究的一个人，说；"我的。"边说边从我手里揪走了他的驾驶证，连声谢谢都没说，我看着他的背影，在我眼里变得越来越渺小了，他消失在了人群中，我心里有一种说不出的感受，这时，旁边一位白发老人说：“真不像话。"

我什么都没说心里就觉的挺别扭的，学校和社会脱轨了吗？现在的人怎么都“富”的成这样了。我们落后了吗？怀着失望和憧憬的心情我们踏上了北上的列车。

篇二：火车站候车的趣事_

我终于盼到了这一天，我要外出旅游了。我兴奋地不得了，不停地蹦蹦跳跳、扭扭转转。

下午，我们来到火车站候车大厅。哇塞！人山人海、人头攒动，我们赶快找了几个相邻的座位坐了下来。我看到有的旅客光着上身、光着脚，躺在铺着报纸的地板上做美梦；有的旅客坐在座位上看手机，估计在玩QQ或者发微信，有时还若无其人的露出不同的表情，玩自拍；有的旅客急躁不安的扶着自己的旅行包，站在那里，不停地左顾右盼，估计他的心已飞到了目的地；还有的旅客睡眼朦胧的看着大厅里的电视，有时还砸吧砸吧嘴儿，好像在品味电视广告里的美味食品。

有一个大约5岁的小朋友对着一个1岁左右的小弟弟做鬼脸，逗得小婴儿咯咯笑个不停，嘴里还吐着快乐的泡泡。

火车晚点了！

我急不可耐的东瞧瞧、西看看，有一位叔叔对一个穿着粉红上衣、带着粉红头花的小姑娘说：“睡一会吧！一会儿就可以上火车了！”

一位帅气潇洒的大哥哥无奈地的从一位老爷爷手里买了一个十元钱的马扎。只见他把马扎重重的放在地上，重重的将自己的身体压在那小小的马扎上。他从塑料袋里拿出来一个长20CM、宽10CM、厚5CM的大金砖面包，狠狠地咬了一口，又把面包狠狠地扔进了塑料袋里，并给家人打电话说：“已经晚了两个半小时了！”

这时，一个很高很壮很黑的外国人缓步走了过来，他手里拿着一小瓶可乐，慢慢地喝着，不时还啧啧嘴，好像在说：“中国人真多呀！火车啥时候才开呀！”

突然，人群站了起来，我惊恐望望妈妈，又不安地望望爸爸，爸爸说：“可以上火车了，都不要着急，看看脚底的路和台阶，‘安全第一’！”

我终于坐上了凉爽的火车，感觉真好！

篇三：在车站_

幸运的是，这时在公交车站等车的人并不多。可能是上一辆车拉走了很多人，剩下的都怀揣着下一辆空车的梦想，找到自己的那个角落里的座位。

一些学生们背着厚重的书包在旁边嬉戏，追逐着，前面的人已经跑在马路上，仿佛一下子就抛弃了一天学习所积淀下来的疲乏，和上课时的倦意，唯独初三的学生。其实，他们面对的压力不亚于将要高考的高三学生。他们抛弃不了疲乏和倦意，眼神呆滞，一直盯着对面的餐厅。

一辆辆的公交车从车站经过，人们就有些厌倦了。开始向车开来的方向张望，每隔几秒就看一次，最后直跺脚，并抱怨着，控诉着公交车。仿佛自己所看到的每一辆公交车的号码都是自己的那辆。

最后，一些失望的人从车站边的人群中退出，站到一片松散的区域。

车来了。

不知道是怎样的力量，车站已经挤满了人。车来了。人们奋不顾身的向车门打开的方向移动。车门打开在一个幸运儿面前。但他却上不了车。两边的人一下挤了过来，没有一个人能上车。最后，有一个人用力一挤，就化解了这紧张的局面。但处在上车人群中的人就没那么幸运——被两边和后面的人夹在中间。于是他就拼命地喊：别挤了！最后，他无奈地退出人群，站到了队伍的最后。上车的人，早已准备好了公交卡，飞速的刷响后，跑向他心仪的座位，后面的人远远地看到车厢后部座位已满后，迅速转身，坐在了旁边的座位上。最后的人，绝望的看了看车厢，就站在了售票员的座位旁。有的人索性站在了车厢中部，打开手机。

车走了。

迟到的人绝望的站在刚刚闭合的车门前喘气，用眼神告诉售票员再给他一次机会。但还是被汽车尾气无情地拒绝了。最后表情尴尬地靠在车站的牌子旁，安慰着自己等待下一辆空车！

篇四：读《中央车站》有感_

柴斯特大家都不会陌生吧！没错，它就是《时代广场的蟋蟀》里的蟋蟀，《中央车站》就是里边的一篇非常感人的文章，也是我最喜欢的一篇文章，现在就由我来给你讲讲吧！

星期五下午的音乐会之后，玛利欧的爸爸妈妈有急事必须外出，只有玛利欧一个人看报摊。玛利欧和柴斯特吃了晚饭，玛利欧吃了一个煎蛋三明治，他又给柴斯特拿了一片桑叶。晚饭过后，他们玩起了游戏，跳蛙是他们最喜的游戏之一，玩了半个小时，结果柴斯特跳过了三十四次，失误五次，在玛利欧每次都把位置放的很难的情况下，这已经算是很高的成绩了！到了十点，玛利欧打起了哈欠，他们便不玩了，柴斯特为玛利欧单独开了一场演奏会，玛利欧睡着了，塔克对柴斯特说：“亨利捡到一份时刻表，火车一个小时后就要开了！”“我马上就来。”柴斯特说，他环视着报摊，那盒面巾纸、那个闹钟、爸爸的烟斗。当他到钱箱的时候听了一下，把那个小小的银铃拿出来，去了排水管，塔克问它：“你拿这个东西干嘛！”“这是我的东西！”柴斯特说，“玛利欧说的！”塔克在一堆报纸里东翻西翻才找到一个小胶袋，说：“这里面是为你准备的食物，路上吃！”柴斯特努力记住时代广场的一切细节！“真奇怪！”最后他说：“有时候，觉得这个地铁站似乎也挺美丽的！”柴斯特跳上亨利的背，亨利和塔克带着它跑到火车站，柴斯特把自己安顿在一个风吹不到的地方。火车要开了，这时三个朋友才发现还有千言万语没有说，但来不及了，只好一个劲儿的道别，火车开进了隧道，亨利和塔克回家了······

读了这本书，我仿佛看到了这三个好朋友的友谊温暖了全世界，温暖了地球上每一个人的心，我感悟到：只要人们懂得回报，爱就会充满人世间。我坚信，每一个读过这本书的人，都不会忘了那三个好朋友，和他们永不灭的友谊！

篇五：车站文化_

一拨来了，一拨走了；一拨又来了，一拨又走了……早晚高峰时间的车站上，变的永远是人，不变的永远是等车人的心情。

红日初升，我急匆匆地赶到车站，各路人马不约而同地如期赶来：有穿着时尚的小白领，夹着包的男士，提着菜篮的老人，戴着头盔的工人，更有像我样背着书包的学生，都希望在这宝贵的早晨先人一步。我们就这样聚集在同一个小小的车站，成了一群等车族。车子没来，急人哪！有人时不时踮起脚跟向远处张望，希望看到公交车的身影，难免等来的是别人的，只能眼巴巴地看着他人上车；有人不断地向外挪动脚步，希望能在车子到来的第一时间挤上去；有人还晃动着身子，跺着脚，双手互相摩擦着撞击着，把眉头皱到不能再皱……我也不时看看表，左顾右盼渴望车子早些到来，哪怕只早几秒也行，唯恐脱了班次，贻误了上学时间。

其实，不管等车人着急不着急，车子到站的时间是不会为此而改变的，心焦徒增烦恼，破坏一天好心情，不如静心静气地等。生活也如此，不管你悲观也好乐观也罢，世界不会为你而改变。与其沉沦毁灭自我，不如积极面对。正如古希腊米南德所说：人生在世并非随己所愿，而是尽己所能。但纸上谈兵容易，真正做起来，却是不可企及。终于等来了，带着欣喜与希望告别了车站。

暮色降临，结束了一天的学习之后，我和同学来到学校对面的车站。此时，我和同伴边聊边等，心里竟盼着车晚些来。身旁，有成群结队一同等车的工人，干完了一天的活儿乐呵呵的；有三三两两看完世博的游人站站坐坐，好不悠哉；有形单影只的员工，翻翻报刊杂志……各种生活情趣在这小小的车站展现得淋漓尽致。

生活就是这样，一天里或阴或晴，或喜或悲，有了比较才显美好。

车站，聚集了各色各样的人，容纳了丰富多彩的情感，展现着五花八门的人情世故。它就像生活的缩小版，平平淡淡，却形成了特有的车站文化。

女生罚站作文【范文9篇】四

很久以前，仫佬山乡有一条美丽的乐登河，河边有一座美丽的山寨。寨里住着一户人家，家中有母女两人相依为命。女儿的名字叫阿郁，她年轻美丽，而且聪明伶俐，心灵手巧，人见人爱。

寨子里还住着一位名叫侬吉的小伙子。他自幼父母双亡，一个人无依无靠，孤苦伶仃，在寨子的头人家当长工。侬吉憨厚朴实，而且勤劳能干。平常日子，他经常和阿郁在一起砍柴割草，一起上山下田。天长日久，在共同的劳动中他们之间的感情进一步升华，侬吉和阿郁相爱了。

一天，阿郁正在清清的乐登河边洗衣服，正巧寨子的头人到外面巡寨催租回来，他看到河边的阿郁真好像一棵风中的杨柳，是那样柔媚动人。这个好色之徒立即动起坏心，便和随行的管家暗暗地嘀咕了几句，打算把阿郁娶到家里去做自己的第二房小老婆。

第二天一大早，媒婆便来到了阿郁的家，对阿郁的阿妈说明了来意，接着就嬉皮笑脸地说：“你的女儿真是好福气啊，能嫁到这样的好人家真是天大的造化。”阿郁在一旁听了，十分气愤，真想狠狠地骂媒婆几句，无奈那媒婆有头人做靠山，阿郁只好强忍怒火说：“多谢你的好意了，我们只是一个穷苦的小户人家，而头人有钱有势，高高在上，这门亲事我实在不敢高攀，请头人还是另选高门吧!”

媒婆一听，有些不高兴地说：“你这姑娘，怎么越穷越糊涂了呢?头人家财万贯，良田万顷，对于你来说，这是天下难寻的一门好亲事，多少人想攀都攀不上呢!”

阿妈见媒婆死皮赖脸地纠缠，便对她说：“我女儿的亲事已经定下了，请你回去转告头人老爷吧。”媒婆碰了一鼻子灰，只好灰溜溜地走了。

狠心的头人一看没有说成这个媒，气得不得了，心想既然软的不行，那我就给你来硬的。一天，趁阿郁又到乐登河边洗衣服的时候，头人便派出自己的家丁，在光天化日之下把阿郁强抢了回来。阿郁被抢的事，很快传到了侬吉的耳朵里，侬吉听说自己的心上人被抢，操起柴刀就要去和头人拼命。

这时，一个老长工劝他说：“你不要冲动，你和他去拼命只能坏了大事，你一个人斗得过他们那么多人吗?要知道留得青山在，不怕没柴烧，以我之见，还是赶紧想办法尽快把阿郁救出来。”

阿郁被抢进头人家后，宁死不屈，每天又是哭又是骂，闹得头人家鸡犬不宁。头人为了讨好她，送来很多的金银财宝，阿郁看也不看一眼就扔掉了;端来的山珍海味、美味佳肴，被她统统倒掉了;捧来的绫罗绸缎，全被她撕了。

多少天来，侬吉眼睁睁地看着自己心爱的姑娘受折磨，却不能帮她逃出来，心急如焚。他去找老长工，请他帮忙想救出阿郁的办法。

好心的老长工交给他一把钥匙，并对他说：“这是关押阿郁房门的钥匙，今天三更，你悄悄地溜进头人的家里，用这把钥匙打开门，就可以把阿郁救出来了。”

到了夜深人静的时候，看守阿郁的家丁都已经睡着了，侬吉悄悄地打开了关押阿郁的房门，拉起阿郁便从后门逃了出来。

侬吉带着阿郁逃回家，阿郁却发现阿妈不见了。邻居阿婆告诉他们，自从阿郁被抢走后，老阿妈天天哭，后来左等右等都不见阿郁回来，觉得阿郁落入虎口很难逃脱了，因此伤心至极，便跳进乐登河自杀了。

阿郁一听，如晴空炸响一个霹雳，登时昏死了过去。阿郁苏醒过来以后，大哭不止，乡亲们劝她不要哭，还是抓紧时间逃走，要不等到天亮头人知道了，就没有办法逃脱了。侬吉和阿郁这才与乡亲们洒泪分别。

他们来到乐登河边，阿郁想起了可怜的阿妈，便又悲从中来，忍不住放声大哭。阿郁跪在乐登河桥上，对着河水大声地哭喊道河神啊，你睁开眼睛看看吧，那个狼心狗肺、丧尽天良的头人害死了我的阿妈，还要拆散我们恩爱的一对，请你为我们报仇雪恨啊!阿郁的喊声在河面上空回响着。

突然，河面上泛起阵阵水花，慢慢地从水底冒出来一个美丽的姑娘。只见她身穿洁白的衣裙，仪态端庄，面容慈祥。当她走上来的时候，阿郁立即止住了悲声，依偎在侬吉的怀里。侬吉说：“慈善的水仙姑娘，我们的事你可知道?”水仙姑娘微笑着说：“知道了，知道了!”这时，后面传来了追喊声，阿郁急忙恳求：“不好，头人追来了。水仙姐姐，求你行行好，快些救救我们吧!”

水仙姑娘说：“侬吉、阿郁，你们不要害怕，我就是为了救你们才来与你们相见的。”接着，水仙姑娘又说：“我在河边这块石头上留一个脚印，等头人追上来的时候，你就对他说，如果他能够在这脚印上转一圈的话，那你就嫁给他，如果他转不了，那就是上天不让你嫁给他。”水仙姑娘说完就不见踪迹了，侬吉和阿郁还没来得及向她道谢。

这时，头人和他那群凶恶的家丁打手带着刀枪棍棒追了上来。阿郁见到头人，不慌不忙地说：“请你们不要动手，我会自动地走到头人家去的。”头人听了不禁乐得心花怒放，他厚颜无耻地说：“我知道你一定会回心转意的，我长得仪表堂堂，而且有钱有势，只要你答应我我包你今后锦衣玉食，有享不尽的荣华富贵，这么好的婚事，你怎么会不同意呢?来人，马上把花轿抬过来。”

阿郁听罢，轻蔑地笑了笑说：“头人老爷，你先不要着急，要我嫁给你并不难，但你必须先答应我一件事!”头人一听急忙说：“只要你肯嫁给我，别说一件事，就是一百件事我也一定照办。”

于是，阿郁便把水仙姑娘的话对头人讲了一遍。头人来到河边，一看石板上果然有个脚印，他毫不在意地说：“原来是这点小事，这是再简单不过的一件事情了。这可是你说的，若是我转了一圈，你就要嫁给我。”

阿郁忙说：“要是转不过呢?”

“转不过来?哈哈，如果真是那样，那就随你的便了。”

头人说着就站在了石板上，转了起来。谁知刚转到河的方向，他看见那河水滔滔，不知为何心里出奇地慌乱，顿时眼前发黑，一下子掉进河里，被滔滔河水卷走，淹死了。

女生罚站作文【范文9篇】五

镜子里有一位小女孩，她乌黑的头发，弯弯的眉，长长的睫毛，大大的眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子，唇红齿白。

小女孩的身体里住着一个小天使和一个小恶魔，当她遇到别人需要帮助时，她就会展现小天使善良的一面，但当她和好朋友及家人们一起玩耍时，她又会象小恶魔一样，总是会给大家来点小小的恶作剧，逗得大家开心一笑。

小女孩自小就喜欢弹钢琴和跳舞。学钢琴四年多，从起初弹奏的五音不准、时断时续到最后的一气呵成，中途不知经历了多少次想要放弃的念头，但每次她都会对自己说“再坚持一下”，于是又咬着牙挺了过去。俗话说“一份耕耘，一份收获”，付出终有回报，她参加的一次次钢琴比赛都获得了不错的成绩，舞蹈也是如此。看到获得的诸多奖状、奖杯时，小女孩都会在心里默默地对自己说“谢谢你的坚持，加油！”。

没错，镜子里的那个小女孩就是我，虽然不完美，但是一个不一样的我，独一无二的我！

女生罚站作文【范文9篇】六

瞧我母女俩小学生作文

妈妈最爱跟别人说话，一搭上腔就没完没了，作文 瞧，我母女俩。她谈话时，最不喜欢别人中途插嘴。今天，家里又来了客人。她们一见面就谈长论短的。

最近，妈妈管得很严，不让我看电视，我只好整天沉浸在无味的测试卷里。现在，我可以有机会趁机松一口气了。

“妈妈，我要看电视！”我挨过去，缠着妈妈说。

“哎呀，看什么电视啊，去写测试卷，别插嘴，到一边去！”正在比手划脚谈得起劲的妈妈把我拨到一边，不耐烦地对我说。接着她继续跟客人聊了起来。

“我要看电视嘛！我要看电视嘛！”我撒娇着大声嚷嚷。

“烦死了，烦死了！真拿你没办法，去吧，别来打搅我说话！”妈妈又把我推开了。

我知道看电视的机会来了。我转身撒腿上楼，一个箭步来到电视机前，熟练地一按开关，哈哈，正是我喜欢的动画节目。我靠着沙发，交叉着脚，看得津津有味。我想：“这时候如果有东西吃吃，边品尝美味，边欣赏节目，那不是嘴眼两不误，岂不乐哉！”在我地扫视中，发现了妈妈放在电视机旁那诱人的巧克力。可要知道，这可是我一见就垂涎三尺的东西哦。妈妈平时总不让我吃，说什么小孩子吃多了不好。今天好运都让我碰上，我高兴得眯着眼笑。

不知什么时候，妈妈送走了客人，来到房间，发现我在看电视，吃巧克力，顿时火冒三丈地训斥道：“谁让你看电视了，快去做测试卷，还吃巧克力呢，谁让你吃的`？小馋猫，让你美得！”我轻声嘟囔着：“不是你自己答应了让我吃让我看电视的嘛，现在怎么又来骂我了呢？”没办法，母命难违，我只好恋恋不舍地盖上装巧克力的盖子，关掉电视机。

我走出门口的时候，还隐隐听见妈妈的唠叨：“真是的，偷吃了那么多巧克力……”

女生罚站作文【范文9篇】七

为保证教育教学工作正常开展，营造一个稳定详和的教学秩序；为切实加强教师职业道德建设，增强教职员工依法施教意识，全面推进素质教育，不断提高教育质量，杜绝体罚或变相体罚学生行为，保障学生身心健康发展，根据《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》以及上级部门有关文件的精神，特制定本管理办法。一、体罚的危害体罚是不民主、不科学、有害的惩戒儿童的方法，是以损伤人体，侮辱人格为手段的处罚方法。将体罚与变相体罚作为一种教育手段，是教育者教育水平、教育方法极其单一、低下、粗暴的表现，也是教育者的失败，更是非法行为。1986年我国颁布的《义务教育法》以法律形式规定禁止体罚学生。因为这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心。教师体罚学生，实际上是在为学生提供简单、粗野的攻击性榜样，教学生以蛮横霸道的方式处理与同伴的关系，这将影响学生的良好品质的形成，给学生的成长造成难以估量的损失！因此，必须加强师德建设，制定措施，提高教师的修养，杜绝一切体罚与变相体罚学生的现象出现，在社会上树立人民教师的光辉形象。二.体罚与变相体罚的认定1.教师与学生有身体的接触,或借助其它物体接触到学生身体，或因物体发生变化而没有接触到学生身体。2.罚学生长时间站立，罚做作业、罚抄、罚跑、罚劳动,该上课停学生的课,该休息不让学生休息，该吃饭不让吃饭等。3.不分时间、地点、场合、学生承受能力,对学生进行不当批评,甚至呵斥、挖苦等.4.唆使学生对其他学生实施以上行为。三、体罚的分类：体罚或变相体罚学生，视其情节分为较轻、较重、严重、特别严重四种情况。情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到了伤害，有人举报，但学生本人或家长未到学校反映，经调查属实的。情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到明显的伤害，导致学生家长到学校吵闹，在校内外造成不良影响或后果。情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到严重伤害，导致学生或学生家长到教研中心、教体局或其他部门上告，造成严重后果及较坏的社会影响。情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到特别严重的伤害，并造成了极其严重的后果，构成了违法犯罪，影响极其恶劣。第四条：教师体罚或变相体罚学生，在事实调查清楚之后，按下列规定处理：1、情节较轻的，在本人月考评中扣分；在学校教师例会上检讨。

女生罚站作文【范文9篇】八

“叮叮叮……”上课了同学纷纷跑进教室。"起立"“老师好”“请坐”。

“今天我们来复习昨天的课程，开国大典是按什么顺序写的”?第一位同学回答说：“时间顺序”另一个同学说：“事情发展的顺序”，突然另一个同学说：”是按开国大典进行的顺序。"后来全班都站起来了我也说：“按开国大典的顺序”。

—20分钟过去了，30分钟过去了……大家都说是时间顺序和事情分发展的顺序来写，老师气的火冒三丈，最后老师请我和几个同学坐下然说：“只有她们答对了真不知道上课时你们有没有注意听，我们开学的第一节课你们就是“学会倾听”连林鑫都答对了”。现在你们说是按照什么顺序来写的，全班一起来说“开国大典的顺序来写的”，现在你们明白了吗”?“明白了”。

在这节课中，我虽然我没有罚站，但我知道上课没有注意听课的后果很严重以后我一定要更认真听讲。

女生罚站作文【范文9篇】九

这本小说是俄国十九世纪著名作家陀思妥耶夫斯基的代表作之一，这本书为他赢得了世界性的声誉也是俄国文学的卓越代表。

这本小说主要讲一个被贫穷压的喘不过来气的大学生杀死一个放高利贷的老太婆之后的犯罪心理，主人公拉斯科尔尼科夫虽贫穷却不自卑，相反，他创造了二类人理论，他认为放高利贷的老太婆仅仅是一只有害的且无益的一只虱子，他从不后悔杀了老太婆，唯一使他后悔的是他将老太婆的妹妹杀死了，这也成为后来他自首的导火索，最后在索尼娅善良的感染下将他的人本性的善良挖掘出来彻底改变了这位大学生的一生。

索尼娅是位善良的基督教信徒，他为了家人去领了黄色执照，她也多次想过自杀仅仅是因为一句“那他们怎么办？”找回生活的信念，即使他的母亲不止一次的打他骂她，她也只是认为她的母亲只不过是太痛苦了，她从不放弃希望尽管现实一次又一次的使他不得不为之惊叹，恐怖但仍然保持着对生活的向往。

主人公拉斯科尔尼科夫他有典型的人格分裂，他非常冷漠而又孤僻，易怒不安又骄傲自大，但他本性善良乐于助人原是一位无神论者，经过索尼娅的感染下渐渐相信上帝，对生活充满信心也与索尼娅产生了纯洁的爱情。

本书只有第一部分讲的是犯罪剩下的五部分讲的都是饭最后的心里惩罚这本书通过对主人公的心里描写深刻的揭示了当时沙皇统治的黑暗社会，这本也给予读者极大地震撼，故事情节波澜起伏非常具有感染力。