描写大自然的作文左右【精选5篇】

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编帮大家整理的描写大自然的作文左右【精选5篇】，希望能够帮助到大家。

描写大自然的作文左右【精选5篇】一

我熟悉的弟弟，他白乎乎的，有时候很可爱，他时间长他就会想我，记得有一次，弟弟住在妈妈那里，我住在爸爸这里，弟弟想我了，他高兴的让妈妈带他来找我，我在家里看电视。弟弟来到我家，我看到弟弟和姑姑。我和弟弟马上就抱在了一起。

然后，弟弟说了一句：“姐姐我想你了。”我也说：“我也想你了。”

然后，我带上弟弟到外面的草地上玩耍，姑姑和我妈妈在家里谈话，我把弟弟抱到外边，姑姑和妈妈谈完了话，妈妈到外面找我们的时候，我和弟弟正在外边的一个池子边上玩，妈妈找到我们后，让我们回家了。

回家后，我和弟弟玩了一个游戏，游戏是捉迷藏。我和弟弟就来石头剪子布，结果，我还是输了。弟弟就藏了起来，我在家里找了个遍，还是没有找到。这时，弟弟从外面回来，我看到弟弟，我说：“我出去藏了。”我说：“我们应该在家里藏。”弟弟说：“家里这么小，怎么藏呢？”我跟妈妈说：“妈妈这么小的屋子怎么藏呢？”然后妈妈说：“你们可以到外面藏。”我说：“在外面那么大怎么能找到呢？”

听了妈妈这么一说，我就和弟弟到外面捉迷藏去了，到了外面还是我找弟弟。这就是我可爱的弟弟。

描写大自然的作文左右【精选5篇】二

自然界中，风是一抹无形的色彩，有温暖的夏风，有清爽的秋风，有凛冽的冬风，而我则是和煦的春风。

春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦，冰层裂成了碎冰，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出头来；春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽开。阳春三月，空气清新，阳光柔和，大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象。

而这一切的变化无一不在唤醒已沉睡多时的我。

调皮的我带着道边槐花的清芬，轻轻的吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸膛，温柔地慰抚。这美丽的春景真是令我惊叹啊！我长大了嘴，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。

就在我尽情地享受春天所给予我清新的时候，一阵阵孩童的哭叫声将我从享受中拉出。

这时，我本应是愤怒的，但更多的疑问提早占据我的脑海。那声音是从一座花园中传出的，他是一个胖乎乎的小男孩，在他身旁还站了一位气哼哼的女人。从他们的谈话中我才得知这位小男孩是来花园玩的，因为母亲有事情要离开，所以才哭了起来。

我实在不忍心不管这对母子，便大声地对母亲说出自己的看法，可母亲却听不到风的呼唤。我实在没有办法了，只能从男孩身边掠过，没想到反而逗乐了他，只见他拍着手说：“真好玩，真好玩！”

我回过头望了望他，也笑了。就这样，我带着满怀的好心情，又踏上了新的旅程。啊，我是多么喜欢春天呀！同时也感谢大自然给予我“风”的生命。

描写大自然的作文左右【精选5篇】三

扬州——我的`家乡，它虽然没有九寨沟、桂林山水等地的迷人风光，也没有北京、上海等大城市的繁华富庶。然而，在党的政策指引下，在改革开放的春风吹拂下，它那贫穷、落后的景象已是一去不复返了。如今，展现人们眼前的是一派蒸蒸日上，欣欣向荣的新景象。人们常说“烟花三月下扬州”。此时的扬州烟雨朦朦，稀有的琼花正当盛开，花香扑鼻，是旅游的黄金季节。每到这时，无数的中外游客都会纷至沓来，欣赏扬州的美景！这也是扬州一年四季最美丽、最忙碌的时候。

瘦西湖是扬州第一大风景区。进入大门，顺着湖边往里面走，那一排排垂柳，随着春风微微飘佛，在湖面荡起层层涟漪。岸边的石凳上坐着许多游客在垂钓，每隔一段距离，就有一个古代的小亭子，这些亭子有的用来避雨，有的用来做码头。再往里走，就看见了五亭桥。五亭桥是由五个小亭子组成的，最奇怪的是：当月亮升起的时候，五亭桥下的各个孔中都能见一轮明月。瘦西湖上有许多亭台楼阁，唯独这一座是中外闻名的。站在亭楼上，可以看到南面的白塔，西边的二十四桥，湖中来来往往的龙船。据说：“这龙船是乾隆皇帝七次下江南的时候坐的。”坐在船上，可以饱览瘦西湖两岸的美丽风光，这时候，你就会想起“两岸花柳全依水，一路楼台直到山。”这句诗。从码头上去，就可以看到各种各样的奇花异草。沿着绿茵大道，就来到了瘦西湖北门。出了北门，你就能闻到外面各种小吃的香味——黄珏的老鹅，扬州的蛋炒饭、包子……土特产是应有尽有——牛皮糖，酱菜、双黄鸭蛋……

扬州还有全国四大名园之一的个园，四季假山峰峦巧迭，移步换景，气象万千。全国重点文物保护单位何园，楼台亭阁如画，融中国古典园林与西方建筑风格于一体。古运河与京杭运河更似两条碧带环绕家乡……亲爱的朋友们，古城扬州随时欢迎你的到来！

描写大自然的作文左右【精选5篇】四

《大自然的文字》[苏]伊林著，伊林是苏联科普作家，他对中国现代科普事业的发展影响巨大。“十万个为什么”这一极富生命力的品牌，即取自伊林的著作。

“大自然的文字”从自然的语言开始，你脚下的每粒小石子就是一个个的字，天上的每颗星也是一个个的字。

云朵是天空的文字，鸟，土地，青苔……要学会大自然的文字，就得从小经常到森林里或田野里去看看，注意观察一切东西。

跟我一起翻开这本厚厚的书吧！你看风的方向，雪花和冰雹的故事，水滴的旅行，森林和草原的故事，田野中的知识，麦子的友与敌……让我们一起阅读吧！

描写大自然的作文左右【精选5篇】五

描写小锦鲤的500字作文

我家的金鱼缸里养了五条漂亮的小锦鲤，它们可是我家里的唯一宠物哦！

小锦鲤们可真漂亮！有的锦鲤是黑白相间的，它可是金鱼缸里最漂亮的.条锦鲤。它高傲地摇摆着尾巴，好像在说：“我的小主人，你看我是不是很漂亮？这可是我今天新买的衣裳，是我用许多鱼金币买的哦！”有的锦鲤是金色的，在黑暗中，它金光四射，有时让人觉得晃眼；有的锦鲤是银色的；有的在锦鲤白玉的身子上，红斑错落得非常明显；还有的锦鲤很小很小，但你不要小看它，它的动作可灵活了！

锦鲤抢食也很可爱！记得有次，我写完作业看见小锦鲤们在水里嬉戏，我觉得很有趣就走过去。锦鲤们以为我来给它们鱼食吃，就拼命地游上来，用那黑珍珠似的眼睛可怜巴巴的看着我，仿佛在对我说：“小主人，我们已经三天没吃东西了，肚子都饿得不得了，你就给我们点吃的吧？”看到锦鲤们这个样子，我心软了.我赶忙拿出鱼食来给它们吃。我放下鱼食，它们就争先恐后地抢着吃，互不相让。有的锦鲤嘴巴张合的，好像在说：“别抢我的鱼料，那是我的。”有的跃出水面恨不得直接从我手中抢走食料，有的直接跨到伙伴们的背上大口大口地吞食…….只有银色的那条锦鲤像是鱼爸爸，它自己不吃，却让给孩子们吃。它只在鱼儿周围游来游去，嘴巴张合，好像在说：“孩子们，别抢，主人会让我们吃饱的。”

我爱我家养的小锦鲤。