我想对小狗说二年级【精选4篇】

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是小编收集整理的我想对小狗说二年级【精选4篇】，欢迎阅读与收藏。

我想对小狗说二年级【精选4篇】一

妈妈我想对你说：妈妈，这么多年来，你就像一棵大树一样，为我遮风挡雨，很多年来，我都想对你说，妈妈你辛苦了，我爱你。但始终开不了口，今天在这里，我表达了对你的爱。

在我的作业上，你花了很多心血。每天晚上，无论多晚，你都为我认真的检查作业。甚至连眼睛都睁不开了，依然坚持下来。在这里，我想对您说：妈妈，你辛苦了。

因为爸爸工作忙，持家的重担便落在了你的身上。你每天买菜，上班，洗衣服，打扫房间。天天都累得不行，甚至连星期天都要忙碌。但你毫无怨言，依然把家里的一切都打理的井井有条。在这里，我想对你说：妈妈，你辛苦了。

每次生病，都是你守在床边，几乎一夜都没合眼。记得那一次，我生了一场大病，你着急的嗓子都哑了，头上也多了几根白发。在这你，我想对你说：妈妈，你辛苦了。

母亲就是一棵大树，在炎热时给我清凉。母亲就是一剂良药，在受伤时给我医治“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，谢谢您。

我想对小狗说二年级【精选4篇】二

妈妈，有件事我一直没有告诉您，今天借此机会，我想告诉您——妈妈我错了。

记得有一次，弟弟来我家做客，因为外面太吵，所以我们把书房门一关，在里面“大闹天空”。我和弟弟一会儿跑到桌子上，一会儿跑到窗子上，突然，站在桌上的我看见地上有一个银色的小水珠，我连忙跳下桌子，把弟弟也叫来，问弟弟“这是什么呀？”弟弟皱着眉头说“我也不知道！”“会不会是体温表里的水银呀？”我猜着。弟弟说“如果真是这样，我们在旁边找找，看看有没有体温表。”于是我们仔细地找了起来，突然，我看见书柜旁果然有体温表，但是体温表里已没有了可以变长变短的水银柱了。我悄悄地走到弟弟身边，对弟弟说“我们把体温表给摔坏了，怎么办？”弟弟一听傻了眼，不敢说话。

记得上次我们把一只钢笔给摔坏了，妈妈可是好好地训了我一顿，我看这次也不例外。正在这时我脑子里闪过了一个念头，对弟弟说“要不这样，我们把体温表藏起来，神不知鬼不觉，妈妈就不会骂我们了。”

弟弟听了我的方法连声叫好。最后我们商量决定把体温表藏在书柜的后面，为了不会被发现，我们还设法把体温表弄到书柜的最里面，后来我已经把这件事给忘了。直到有一次，妈妈病了，脸色苍白，但又不知道发烧没有，爸爸翻遍了每一个抽屉想找体温表给妈妈量体温，但始终没有找到体温表。看到妈妈那么痛苦的样子，又看到爸爸那么着急的神情，我心想：如果当时把摔坏体温表的事告诉爸爸妈妈，他们一定会买一个新的，也不至于要用的时候却没有。虽然这件事已经过去了很久，但我却怎么也不能忘记，最后妈妈我想对您说“妈妈对不起，我不诚实，害得你年受苦了。”

我想对小狗说二年级【精选4篇】三

转眼我就快小学毕业了，六年的学校生活丰富多彩，有许多事情值得我回忆，有许多人值得我惦记，特别是您——蔡老师，最使我难以忘记。

您还记得吗？那一年，我从小就有的毛病------肚疼常常发作，有时会疼得直不起腰，走不动路，只能蹲在地上一步一步地挪。每当这时候，您就像妈妈一样抱着我，轻柔地为我揉疼痛的地方。每一次在您的爱抚下，我的病痛似乎减轻了许多。

记得期末考试的前一个月，我的这个老毛病发作得愈加频繁，并且次次都是疼得我头上直冒冷汗。没办法，在那一段时间里，我只要一肚疼就得请假去看病，您怕我耽误复习，便在我看病回来后利用课间、放学后的时间为我补习，而您自己却放弃了那宝贵的休息时间。那段时间，每天我们俩都是最后一个离开学校，与我们相伴的只有天上的点点星光。

还有一次，我的肚子又疼了起来。这一次疼得连挪动一下都不敢，更无法下楼。您见此情景，便毫不犹豫地抱起我走下楼梯。靠在您的身上，我觉得有无尽的温暖，浑身充满了和病痛斗争的勇气，而身体单薄的您走每一步都那么艰难。您的汗水滴到我脸上，和我的泪水混合在一起不停地往下流。终于，我们到了校门外。您看着我坐在爸爸的车里驶向医院，才长长地松了一口气。。

蔡老师，您是多么关心学生啊！这些事虽然已过去了三年，但我还清楚地记得。我相信就是再过去许多年，它也会清晰地留在我的记忆中。不久，我就要小学毕业了，我心中有千言万语想要对您说。蔡老师，下班早点回家吧，不然您的孩子又要饿肚子了；蔡老师，别再批改作业了，休息一会，起来活动活动身体吧，不然您的腰疼病又该犯了；蔡老师……

我想对小狗说二年级【精选4篇】四

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，你像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材。老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

记得有一次，您要上公开课，那时您已是感冒生病好几天，嗓子沙哑都不能大声开口说话了，可为了上公开课，您还是强忍者喉咙的疼痛，继续为我们上课。上课铃声响了，您站在讲台桌前喝了几口带来的草药茶，润了润嗓子后，依旧用那响亮的声音说：“上课”，同学们全都起立，接着您又说：“同学们好!”“请坐。”接下来在课堂上，您依然用响亮的声音给我们讲解课文内容，生怕我们听不到你的说话声音。一节课下来，你都是一直站着为我们上课，太辛苦了，您还是带病坚持给我们上课，我们都非常的感动。

戴老师，您就像我们的妈妈，每当有同学生病时，您都会问寒问暖，就像关爱自己的孩子一样。戴老师，我爱您!