小学生写人作文【范文9篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编整理的阅读的小学生写人作文【范文9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生写人作文【范文9篇】一

在我的身边有很多人，就像天上的星星那么多。因为有了严厉的爸爸，我的学习才会好，因为有了勤劳的妈妈我才会很幸福，因为有了关心我的爷爷，才有人接送我。而在这些人当中，我最喜欢的还是关心我的爷爷。

看，59岁的一个老人，白发苍苍，有一个和蔼可亲的相貌。那嘴巴每时每刻都带着一丝微笑，穿着朴素，脸上已经开始有皱纹，他就是我的爷爷。他很关心我，他每天都来接送我，从一年级到三年级都一直坚持。我每天都和爷爷说：“您不要来接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爷爷却说：“不行，万一你在路上遇到坏人，那可就糟糕了。”爷爷每天都用步行来接送我。时间一天天的过去，我真希望爷爷永远都像这样接送我。

这就是我熟悉的一个人——关心我的爷爷，爷爷让我看到了他的和蔼可亲，真希望爷爷身体健康，万事如意。

我最熟悉的一个人

在我的身边，我有很多对我值得我学习的人。因为有了勤劳的妈妈，我家才会干干净净，因为有了工作认真的爸爸，我才会过上幸福的日子，因为有了严格老师，我才会学习好，因为有了胆小的弟弟，我才会高兴。在这里面，我最熟悉的一个人是弟弟。

我的弟弟长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一样。我的弟弟很胆小。有一次，爸爸带着我们一家人到弥勒温泉游泳。

到了游泳池，我们换好游泳衣和游泳裤。爸爸说：“我数到三，我们就一起跳。”我们异口同声地说：“好的。”当爸爸数到三时我们都跳了，只有弟弟还没跳。我问：“弟弟怎么了？”弟弟说：“我不敢跳。”我说：“男子汉大丈夫嘛，再说有哥在。”没想到他就鼓足勇气跳了下来。

这就是我看到了弟弟的胆小，我真希望弟弟今后要勇敢一点。

小学生写人作文【范文9篇】二

春雨是那么短促，那么平凡，但它对大自然和人类的贡献却无法估量。

春雨落到哪里，哪里便充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润着大地，养育着万物，可自己却消失得无影无踪。春雨的一生是那么短暂，那么平凡，但她对大自然与人类的奉献却无法估量。

春雨，我爱你！

小学生写人作文【范文9篇】三

我的姥姥家有一只松狮，它的名字叫毛毛。它长着长长的金色的毛，大大的深褐色的眼睛，三角形的鼻子，而且它还是犬类世界中唯一拥有蓝色舌头的狗。

松狮是一只中型犬，胆子大，非常聪明，喜欢嬉戏，很强壮，松狮一共有五种颜色，我姥姥家的松狮是金色的。

每当我拿着骨头时，毛毛就激动地跳起来，如果我不给它，它就做出很乖的样子，这样就能吃到心爱的骨头了，而且吃的时候，它用两只爪子一点一点地吃，好像在细细品尝一样。

有时，我会训练毛毛。首先我用小球，我假装要扔，其实我没有真的扔掉，毛毛一下子就跑了出去，结果什么也没找到，这时，毛毛知道它被耍了。然后我还那样假装扔，这次毛毛没有去捡，可我真的扔了出去，毛毛看到后以飞快的速度用嘴叼了回来，我摸了摸毛毛的头。

然后我又用飞盘，我把飞盘丢了出去，毛毛几乎和飞盘同时出发，又快速地捡了回来。回来的时候，毛毛汪汪叫了几声，我知道它是跟我要奖励，我给了它一根骨头，它又汪汪叫了几声，好像在说谢谢！

最后，我要训练毛毛的坐、起、跳和握手。坐起跳毛毛已经很熟了，所以只需要简单练习一下就好了。握手的时候毛毛的反应很慢，只好多练习了。我只要一伸手，毛毛就要拿它的爪子碰碰我的手，这样才算可以。不知这次怎么回事，我一伸手，它竟然就碰我的手了，我高兴地给了它三根骨头，它津津有味地吃了起来。

这就是我可爱的松狮毛毛，它多才多艺，是我生活中的好朋友，也是我的玩伴。

小学生写人作文【范文9篇】四

昨天，妈妈上街带回来两只可爱的狮子狗，都是母的，两只小狗可把我乐坏了！妈妈告诉我有一只是我的。我左看右看，绞尽脑汁给我家小狗取了一个可爱的名字：“妮妮”。

“妮妮”的长相随我和老妈：脸上挂着一幅黑色的眼镜。白绒绒的毛像棉花一样柔软，背上有几个黑色的小圆点，那四只小爪子好似可爱的梅花一样，因为它身上好脏，所以我和妈妈为“妮妮”搞了一个“卫生大作战”。

准备洗澡了，妈妈先拿来一个小盆子，再把水龙头打开，我把手放在下面试了试，不冷也不热，水温刚刚好，于是，我便把“妮妮”放在盆里，刚把水撒到“妮妮”身上，突然间“妮妮”像见了仇人似的一直往外跑，它的脚印弄的整个屋子像梅花阵，它呢，浑身湿淋淋的，就像个“落汤鸡”，还好我有捉住了它，又把它放进水盆里，这次它好像觉得很舒服乖乖地让我们洗，我们给它全身涂满了洗发液，突然，它抖了抖身子，洗发液就跑到我和妈妈身上了，我脸上的那些药大部分都被洗发液冲掉了，妈妈和我互相看了看，忍不住笑起了对方，看电视的爸爸听到了笑声跑过来一看，忍不住也哈哈大笑。“妮妮”好似看懂了一些，也在一旁高兴地“汪汪”叫。

多可爱的“妮妮”给我们家带来了快乐的夜晚。

小学生写人作文【范文9篇】五

“咔、咔、咔”是我的小兔子在吃午饭呢!它最爱吃红薯叶子了，每天的这个时候，我就要给它喂食了。

它有一身雪白如玉的皮毛上没有一点杂色，好像刚下过雪一样。在它的脑袋上，有一张三瓣粉红色的小嘴，在它吃饭的时候，嘴巴一动一动的，像一朵花在跳舞。它那像宝石似的红眼睛在夜晚的灯光下，闪闪发光，犹如两颗星星。它那强劲有力的后腿轻轻一蹬，就蹦出去老远，我在后面赶也赶不上。

记得有一回中午，我忘了给它喂食，结果下午回来时见它在用爪子开笼门，可怎么也打不开，它急了，在笼子里跑来跑去。我见了，急忙跑到阳台上，剪下几条红薯叶，塞进笼子里。妈妈回来后见了，问：“你怎么在这个时候喂它?”我说：“中午忘了给它喂食了。”我看着它大口大口地吃着红薯叶时，肚子不知不觉的饿了。

还有一次，那次是在星期天，我在家里闲得无聊，不知不觉地瞄到了它，我把笼子端起来，把笼门打开，把它放出来，它立刻在我怀里跳舞，“啪嗒”的一声，它掉到了地上，眼睛咕噜咕噜的转着，好像在哀求我帮它一把，我把它抱起来，它安静的蹲在我的腿上，好像时刻都要冲出去一样，啊哈，猜中了，只见它后腿弓起，轻轻一蹦，就下了我的腿，“啪”，又是瞬间，它把椅子撞翻了，我说：“你这个淘气包，还不过来?”它不以为然，继续跑，“咚”的一声它撞到了墙上，我抱起它，轻轻地抚摸它被撞到的地方，这次，它不敢跑了，静静的呆在我怀里。

这只机灵、活泼、可爱、的小兔子，是我心中最喜爱的小动物!

小学生写人作文【范文9篇】六

冬天刚刚过去，春天到了，可大地还是灰蒙蒙的，没有一丝春的气息。今天，20xx年的第一场春雨来啦！它让我们感觉到了春的气息。

早晨，天空灰蒙蒙的，没有阳光，我有预感，今天一定会下雨！下午，果然下起了毛毛雨，我快乐地伸出手，想接住这些细雨。

下午放学时，雨越下越大，像线一样密，像针一样细。下雨时，雨滴“沙沙沙沙沙沙”地响，像在演奏一首悦耳动听的春之赞歌。

我想：这第一场春雨，一定会唤醒大地，唤醒小草，唤醒鲜花，唤醒绿树，让世界充满生机！

哦，这难忘的第一场春雨。

小学生写人作文【范文9篇】七

描写小金鱼的小学生作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的描写小金鱼的'小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

在我过八岁生日的时候，舅舅送给我两条小金鱼，他们一条披着锦袍，一条披着红纱，都鼓着一双大大的眼睛，抿着小嘴，在水中悠闲自得地游过来游过去，非常可爱。

小金鱼很好吃，无论你抛下多少食物，它都会吞食，好像永远不知满足似的，所以妈妈经常提醒我，不要给小金鱼喂得太多，，怕它撑死，还有吃得撑死的动物，它可真傻啊。也许是我喂的太少的缘故，这不，我刚投下一粒鱼食，俩只金鱼就都过来抢着吃，它们你挤我碰，毫不相让，而且它们吃食物的时候，从来不细嚼慢咽，总是囫囵吞枣，我真替它们担心，小金鱼吃完了食物，吐着泡泡，无忧无虑地玩耍，真是自在啊！

小金鱼，我真喜欢你啊！

小学生写人作文【范文9篇】八

在这个寒假里，我读过不少课外书，寒假读《名人故事》有感。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。

《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送，读后感《寒假读《名人故事》有感》。王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……

读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。

小学生写人作文【范文9篇】九

今天是我第一次去学画画，我一晚上高兴的睡不着觉，小学生作文学画画。

早上7点钟我就起床了，准备好了25色的蜡笔、铅笔和橡皮。

到了老师家看到了一幅橙色的画，题目是《丰收的季节》我看见了一个小朋友挂满了丰收的笑容，手捧着一个大南瓜、圆滚滚的大柿子、一个个粉红色的`桃子、一个一个金黄色的的胡萝卜、一串串火辣辣的辣椒、红彤彤的苹果,我看得眼睛发光。

我用铅笔轻轻地画了一个大南瓜的轮廓,又一片片的画上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一个大南瓜啊!这一个南瓜如果给我们一家人吃的话,可以吃上好几天呢!我又画上了一个小朋友圆圆的脑袋,头发乌黑乌黑的两条辨子像两根葱一样，可爱极了。小朋友笑的眼睛都眯起来了，娃娃胖乎乎的。

我觉得周围好像有点太空了,于是在空白处又添画了三种水果和一种蔬菜，有苹果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一个又一个胡萝卜。这样画面一下子丰富了起来，也漂亮了许多。

该涂颜色了，今天我们学得是用水粉颜料给画涂色.我把南瓜分成三种颜色，分别是大红、朱红、橙红。把它们一层层的过度，其它的地方都用蜡笔来画，我用蜡笔过了度，陈老师说我的颜色很艳。我很高兴。

我的背境用橙黄和柠蒙黄两种水粉颜料一层一层地慢慢地过度，展现了秋天丰收的季节。

最后我用毛笔沾一点水轻轻地洗涮。我把画放到阳台上，放了二十分钟。我去拿的时候已经干了，啊!真漂亮。我好久没画过这么美的画了。