三年级人物作文【范文10篇】

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家整理的三年级人物作文【范文10篇】，欢迎大家分享。

三年级人物作文【范文10篇】一

大家好，我今天介绍的水果是桃子。我要从它的外形、品种、口感以及用途来介绍它。

桃子的颜色通常都是粉红色的，当然也有其它颜色的，比如黄桃，因品种而异。它的外形很奇特，远看像猴子的红屁股，近看像爱心。虽然都是蔷薇科植物，桃子却与月季有很大的区别。月季的花瓣滑滑的，而桃子的皮是绒绒的，长有许多绒毛。

桃子的家族也是很庞大的。全世界桃子的种类有3000多种，我国就占了三分之一。有猕猴桃、杨桃、水蜜桃……不过，我相信，这世界上还会有许多未知的桃子种品种等着人类的发现。

人不可貌相，桃子也是不可貌相。别看它外形一般，可是口感却别有一番风味。一口咬下去，水分马上进入到你的嘴里。随着水分，淡淡的香味在四周弥漫开来，芳香诱人。甜甜的糖分弥漫在嘴里，犹如琼浆玉液。吃完了咂嘴弄舌，感觉神清气爽，总是还想再吃一个。

俗话说“仙桃养人”。桃子不仅好吃，用途也很大。桃子里面包含了蛋白质、维生素b、维生素c等人体需要的多种元素。它也有药用价值，对肺病有很大的治疗效果。所以，有肺病的人一定要多吃桃子。

桃子的口感香香软软，不同品种的味道也是丰富多彩。桃子是我喜爱的水果之一。

三年级人物作文【范文10篇】二

可爱的小狗

今年元旦，我们家买了只小狗。回到家，我看它毛茸茸、圆不溜秋的样子，就跟爸爸提议，给它起名字叫“球球”。爸爸爽快地同意了，于是我们家从此就多了一个新成员。

球球长得非常可爱，浑身都是咖啡色的毛，软软的，一根杂毛也没有。它那大大的眼睛整天转来转去，显得精神头十足；小小的鼻子闻来闻去，像吸尘器在地上吸垃圾一样，可爱极了。

球球性格非常活泼，即使是一个简单的玩具，也能让它玩得无比开心。记得有一次球球没有玩具玩，我就从我的洋娃娃堆里拿了一个给它，它马上摇头甩尾地咬着娃娃，疯了好半天，显得特别兴奋。

球球对我们很热情。每次有人回家，它总是第一个能听到声音，然后就汪汪地叫着冲向门口，又蹦又跳地迎接主人的归来。长得像松球一样的尾巴摇来摇去，让人看了很是喜欢。

球球来我们家快一年了，和我们有了深厚的感情。在我们的精心教育之下，养成了良好的生活习惯。看着它一天一天的长大，我心里很高兴，我爱我的球球。

三年级人物作文【范文10篇】三

可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步，轻轻地向我们走来了。她来到了公园轻轻地吹了口气，顿时，公园一幅欣欣向荣的景象，美丽极了。小草听到了春姑娘的呼唤，它悄悄地探出了尖尖的小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，在春风的.吹拂下，轻轻地摆动着它那柔嫩的身躯，好像是在欢迎着春姑娘地到来。

公园门口的各色各样的野花，一起纵情怒放着，红色的，白色的，金色的……五彩缤纷它们就像春天的使者在迎接着每一位游客。

走进公园来到小河边，岸边的垂柳也换上了春装，嫩嫩的叶子张出来了，在微风的抚摸下，柳条轻轻的浮动着水面，宛如春姑娘细细的长辫子。桃树，杏树，杨树也不甘落后，绽开灿烂的笑脸，使劲的抽出嫩绿的枝叶，争先恐后的向游客展示着自己美丽和优雅的姿态。

抬头仰望，天空可真热闹，各式各样的风筝在空中飞舞，这是老人和孩子们在放风筝，他们奔跑着，跳跃着，空中回荡着人们快乐的笑声。风筝俯视着人们，好似在点头微笑，公园里的人渐渐多了起来，每人的脸上都洋溢着快乐，人们尽情的享受着美好的春光。

我爱春天，春天是一片生机勃勃的；我爱公园里的春天，公园里的春天是多姿多彩的，如诗如画的。

三年级人物作文【范文10篇】四

听说盐水能把生鸡蛋浮起。我很好奇！所以就想做个实验，看个明白。

我跑回家，向外婆要来一个透明的大口玻璃瓶，准备了一个生鸡蛋，一双筷子，一包盐。

实验开始了。我先把鸡蛋放进玻璃瓶内，鸡蛋就一下子就沉入甁底。随后倒入几勺盐，白花花的食盐进入玻璃杯后，各自散开沉入玻璃瓶底，像下了一场大雪白茫茫的厚厚一层。但鸡蛋魏然不动。我很纳闷：“鸡蛋怎么还是沉着的？难道这个实验不成功吗？这时外婆让我用筷子轻轻搅动，渐渐的盐溶化了，鸡蛋慢慢的浮起来了！

因为盐水的密度大于鸡蛋，这就是鸡蛋浮起来的原因。我就做了这个实验，验证了这个科学事实。

我很开心因为实验成功了！从这个实验中我学到了一项科学小知识。

三年级人物作文【范文10篇】五

今天，人人期盼以久的班队活动又到了，胡老师走上台，叫沈鼎豪在黑板上画了四头大象。有几位同学说：“胡老师你在干嘛？”可胡老师不告诉我们小学生作文，我们想胡老师不知在葫芦里买的`什么药。

过了一会儿，一位同学说找不同，可是大象都一模一样，另一位同学说是贴鼻子，可是鼻子画好了。画快画好了，答案马上揭晓了。胡老师把鼻子擦掉了，我们没想到被那位同学猜对了，原来真是贴鼻子。老师让每个同学来做个鼻子，然后，老师叫来四个人，用红领巾蒙住眼睛，去把鼻子贴到准确的位子，听说贴对了还可以加分呢。

开始了，我们组先上的是徐松辉，他转了个圈，搞不清左右，过了好一阵了才清醒。“右边，左边……”我们喊得很大声，可徐松辉一点也不听，可能声音太多了。在激烈的叫声中，四个人都贴好了，徐松辉拿掉红领巾，看见我们在笑，回过头来，发现把鼻子贴在耳朵上，也大笑起来，别光看我们。别人的更有趣，有的把鼻子当做了尾巴，有的把鼻子贴的老远的，还有的贴在大腿上，把大伙们逗得哈哈大笑。

就这样我们在欢声笑语中结束了这一节课，希望下星期的班队活动更精彩。

三年级人物作文【范文10篇】六

冬爷爷将寒冷悄悄地带走了，春姑娘笑容满面地走来了。

为了迎接春的到来，小草首先织出了绿色的地毯，接着，大树给春披上了绿装。在春风的吹拂下，柳枝左右晃动，好似在给春伴舞。

花儿陆续开放了，花骨朵有的含苞欲放，有的已经绽开了美丽的花朵，红的像火、白的像雪、粉的像霞、黄的像金，它们千姿百态，有的像在作日光浴；有的羞答答的，好像在看着自己的枝叶。看到这，我真想变成一朵花啊！

春天是播种的季节，农民伯伯虽然没有时间看花赏景，都在田地里辛苦地劳动着，可是他们想到秋天的收获，又开心地工作起来。我们也要像农民伯伯一样，播下知识的种子。一分耕耘，一分收获。

三年级人物作文【范文10篇】七

都说孩子应该怕一个人，这样不至于无法无天。我希望这个人……就是我。

打对这个孩子来说构不成很大威胁，反而对我比较构成威胁，怕打得不合适了娃子姥姥打我。那么我比较卑鄙地利用小猫对我的热爱，用感情武器。

那天晚上该睡了，都哄了好久了，明明也瞌睡了，就是不肯睡，非要开灯。我说不要开。她就开，开了还对我嘻嘻笑。我就关上。先礼后兵嘛，给她机会。然后她爬起来又开开，我又关上。她一骨碌又 爬起来又要开，我厉声说“不许开！你再开妈妈生气了！”。她看看我，还是开开了。好，我盯着她，一字一顿地对她说：小猫不听话，妈妈生气了！然后翻身背对着她，不再出声。她叫我，我也不理 。爬过来亲我，我也不理。她开始讨好我，指东指西地大声说：妈妈，衣服；妈妈，鞋；妈妈，爸爸；妈妈，好……我就是不理她，一直背对着她。后来她悲伤了，爬过来抱住我的头不停地叫妈妈。我 扭过去说，小猫如果你把灯关上了，妈妈就不生气了。关上灯，好吗？她听了黯然放开手，坐了一会儿，倒下，不出声。好吧。既然你还是不改正错误，那我就继续生气。我就又背过去不理她。又过了 好大一会儿，我都等的不耐烦了，转身看，她已经睡着了。

这次我没有达到令她听命的目的。不过对她来说，妈妈生气了，应该是个很不希望发生的情况。下次如果她还是捣乱，我就还用这种方法对她。不理她，就是惩罚。只是不知道她再大点会不会就不在乎 了呢？

三年级人物作文【范文10篇】八

周末放假，我做了一项小实验，叫做“可乐和纯牛奶”，我准备一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。

首先，我拧开可乐的瓶盖，小心地把纯牛奶倒进去，然后把盖子拧紧，放在桌子上仔细观察可乐的反应；刚开始，可乐加入牛奶时，可乐的颜色不一样，牛奶与可乐混合出现白色絮状物，过一段时间后，里面的物质出现沉淀的状态，最后可乐竟然变得清澈了！

这是为什么呢？为了弄明白，我让爸爸帮我查了资料：

可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料，牛奶里面含钙，碳酸钙是白色沉淀，就是我们看到的沉淀物质，可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成，颜色消失是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙；碳酸氢钙又再次溶于水，就是你看到变清澈的现象。这就是所有的化学反应哦，其实在我们生活中，处处都发生着化学反应。

三年级人物作文【范文10篇】九

我的家乡在遵化市侯家寨乡，虽然不大，但同样迷人，尤其是在春天。

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到小镇郊外，体验春天的美丽。

今天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，这是婀娜多姿；牛儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里，长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它们也在尽情的享受春天的快乐。在田里，农民伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农民伯伯丰收的喜悦。

桃花姑娘也绽开了笑脸，粉嘟嘟的小脸蛋多可爱呀！

杏花那白色的连衣裙上没有一点污垢，在树枝上翩翩起舞呢！

柳树上也长出淡淡的嫩芽，像刚出壳的小鸡，满树都有。

你看我春天的家乡多美呀！

三年级人物作文【范文10篇】一十零

回想起刚才的事，唉，真是吓死我也。怎么回事，让我慢慢讲吧——

今天，我刚打开电脑，正准备写作文，突然，我听见一阵嗡嗡声。一开始我也没在意，可是没一会儿，又来了。我一惊，惊慌得我忙提出了一个问题：这声音是什么？电视看多了的我不由得产生了一种胡思乱想的念头：是杀人蜂的嗡嗡声，还是五步蛇再吐舌头，不然就是……如果真是这样的话……胆小的我一下子推开房门，又砰的一下关上们，然后又以及快的'速度跑上三楼，用整理课本为借口，稍微静静心，定定神。我一边整理，一边告诉妈妈刚才发生的事，想请她帮个忙。可妈妈却不以为然，还说：“没事儿，快去写你的周记，别忘了，等会儿还得弹琴。”什么吗，根本没把我的话当回事。算了，我自己回去查个明白。我又回到了房间。我一步一步颤，小心翼翼的走着，每走一步，我心里打一个含颤。突然，我又听到了那种可怕的声音，吓得我急忙冲出房间，大喊道：“老妈大人，您就帮帮我吧！我想您下跪还不行？”老妈终于被我的大嗓门给“征服”了，不得不下来给我“支援”。妈妈打开房门，坦然地走进去，我也哆哆嗦嗦得跟了进去。妈妈转了一圈，没有发现任何异常。就在这时，我指着窗台，大叫着：“苍蝇！”（我胆小到连蝴蝶、苍蝇、蚊子都会爬的地步）我请求妈妈帮我打死苍蝇，在我的纠缠下，妈妈终于打开窗户，把苍蝇放走了，还一边说：“胆小鬼。”

唉，还以为是杀人蜂、五步蛇，到最后原来是一只小小的苍蝇，真是虚惊一场。