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一起做游戏作文【范文5篇】

小编: 北巷以北

大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的一起做游戏作文【范文5篇】,希望对大家有所帮助。

一起做游戏作文【范文5篇】

一起做游戏作文【范文5篇】一

周五下午,我与表弟、表妹玩了一次“传球”游戏。你问我什么是传球?啊哈,那么就往下看吧!

传球传球,当然要有球了!球是怎么做的呢?很简单,把不要的旧报纸取出5、6张,再揉成一个大团,撕下大概40厘米的透明胶(当然,越多越好)牢牢的粘在它的“四面八方”。一个球就做好了,简单吧?万事俱备,只欠东风,想知道怎么玩的吗?跟我来吧!

我们先拿了三张大白纸,上面写着“1”“2”“3”,按顺序,我抽到了“2”,表弟抽到了“1”,表妹抽调了“3”。我们按顺序传球,一边传一边数数。“19、20!”最后,球落在了表弟的手上,表弟只好羞答答的表演了一个节目:“太阳当空照,小鸟对我笑……”……

同学们,这么好玩的游戏,你一定动心了吧?那么就快快玩起来、表演起来吧!

一起做游戏作文【范文5篇】二

我最喜欢吃苹果了,而今天我们班就来了个苹果会。

语文课上,同学们拿着自己的苹果,好奇地想:苹果会上,老师让我们干什么呢?老师来了,她宣布苹果会开始了。

第一个环节是洗苹果。同学们拿着苹果来到水池旁洗,我也一样来到水池旁,打开水龙头开始洗苹果。在洗的时候,我觉得水好像变成了苹果的白纱衣,晶莹透亮,洗后的苹果也更光滑了。

第二个环节是在阳光下看苹果,大家来到走廊上,我发现,苹果在太阳光的照耀下就像一颗红宝石,真美丽!

第三个环节是认领自己的苹果宝宝,同学们把自己的苹果交给老师,等一会儿就让我们去找自己的苹果。该我去领我苹果了,我一下子就认出了自己的苹果宝宝。因为我的苹果上买来就有个标记,那就是一个黄色的字母A。

第四个环节是吃苹果,同学们吃着自己的苹果心里乐开了花。我的苹果脆脆的,味道甜中带酸,一直甜到心上。

这次和苹果做游戏真好玩!

一起做游戏作文【范文5篇】三

我家有一个ipad,以前我最喜欢玩里面的“植物大战僵尸”,我觉得这个游戏比较益智,每次来僵尸的时候,都要用适合的植物来对付它。

现在,我最喜欢玩“三国战记”,其实他和“植物大战僵尸”比较象,不过他比“植物大战僵尸”复杂,因为它每次选的时候都要选两种兵器和很多士兵,而且每关都会得星,就能换取一些礼物。

我还比较喜欢玩“松鼠爬树”,一只松鼠吃掉一只火松果速度就会变快,然后慢慢变慢,它只能碰掉两根树枝,再碰掉它就会死,不过每次死的时候都会告诉你这次的成绩,还会告诉你最高纪录。先开始,ipad上的记录是93米,现在我已经达到109米了。

我最不喜欢玩的是“连连看”,因为以前妈妈已经打了好多关了,再破纪录特别难,而且我玩过更好玩的版本,所以就不喜欢玩这个了。

一起做游戏作文【范文5篇】四

回忆以前,我玩儿过各种各样的游戏。可是,最让我难忘和喜欢的是拓印图画这个游戏。

拓印图画大家听起来感觉很陌生。其实,它玩儿起来特别简单和有趣。那么,我给大家讲一讲吧!首先,先准备一张白纸、彩铅和一些凹凸不平带有图案的模具【各种硬币即可】,然后,把模具放在白纸下面,拿着彩铅在白纸上左右轻轻涂抹,随着涂抹的速度白纸上就会呈现图案来。也可以找来一整副图画模具一点一点的拓印,这样漂亮、美丽的拓印图画就完成了。是不是很奇妙、简单、有趣呀!

一起做游戏作文【范文5篇】五

一走进教室,就看见老师拿着三个水杯。说里面放着不同的液体。难道这是一节游戏课?

游戏开始了,老师分别请上了三位同学,分别给三位同学一人一杯。第一个同学喝一口,脸挤成了苦瓜脸,第二个同学喝了一口并没有做表情,真让人琢磨不透,她喝的到底是什么?同学们有的说是白开水,有的同学说是糖,有的同学说是醋……同学们议论纷纷。接着第三位同学喝了一口,他的五官都挤成了一个“”字,极不情愿地把口中的液体给咽下去,接着他又喝了一口,眉头都皱成“川”字,成了苦瓜脸了。他用手不停向嘴里扇风,似乎要把嘴里的味道彻底去除,难道他喝的是的100%纯正的醋?

同学们又开始猜测,有的说第一个同学是喝的醋,第二个同学喝的是盐,第三个同学喝的是糖水,有的同学说第一个喝的是糖、第二个喝的是盐、第三个喝的是醋……于是老师让三个同学分别公布答案:第一位喝的是糖,第二位喝的是醋,第三位喝的是盐。同学们听后恍然大悟,这三同学个个都是“表情帝”啊!

和水做游戏,让我懂得了:在日常生活中,千万不能被他人的外表所迷惑,而是“走进”他们的心里,去“探索”真正的答案。