文具盒里的小故事作文【范文4篇】

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编精心整理的文具盒里的小故事作文【范文4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

文具盒里的小故事作文【范文4篇】一

文具盒里的故事，我常常会从我同学的口头上听说这样一句话；我的文具盒里有故事我会听这些会很茫然现在你们听了这些也会很茫然了吧？然后我就很茫然的说；怎么可能文具盒里有故事呀?文具盒是装的是笔和一些学习用品呀，难道这文具盒里的学习用品有故事吗？我的同学说；是学习用品有故事有故事呀！这样说我还是不相信的说；你们骗我，然后接着说；如果你们的文具盒里有故事的话赶快说一说和我们分享一下好吗？快开始。

我一位同学说；我首先说给你听听我文具盒里的故事吧！我文具盒里有很多，很多的笔和学习用品这些学习用品里有我最喜欢的圆规它是蓝色的它能在数学课帮我画圆呢！我把我最喜欢的蓝色圆规叫；神奇的圆规爷爷。他又接着说；我文具盒里还有橡皮小孩呢！小小的很方便呢！听起来很神奇的样子我就跟同学说；哇真么神奇！快打开你的文具盒里让我看看你那些圆规爷爷，橡皮小孩，还别的小孩，爷爷，奶奶好吗？我这样说。然后他一幅紧张的脸就我们几个说；什么？打开看看那不行？我们几个异口同声的说为什么？为什么呢？我们就想看看它们在做什么这个也不行你怎么这么抠呀！他说；我没抠我们几个又说；那你没抠为什么不让我们打开你的文具盒呢?他又说；因为我那些蓝色圆规爷爷，橡皮小孩还有一些笔，铅笔爷爷，奶奶都睡觉了它们现在已经收工了它们明天开始自己的故事，我明天给你们打开看看我的文具盒里的小孩，爷爷，奶奶们之间的故事吧你们觉得这样可好？我们几个又异口同声的说；那好那就明天哦！一言为定。可是我们几个心里很尴尬。

我知道的清清楚楚我同学说的；文具盒里的故事，文具盒里的发生的各种故事，什么蓝色圆规爷爷，什么橡皮小孩都是我这位同学营造出来的童话世界，刻画出来的蓝色圆规爷爷，橡皮小孩等等人物都是我这位同学刻画出来的自己的梦幻世界里故事罢了。我们几个明明知道他说的都是他让我们同学高兴，快乐所以我们还是得谢谢他，谢谢我们这位同学为我们刻画出来的文具故事，文具人物还有谢谢我们这位同学将给我们的有趣故事。

我们几位同学不管他说的文具盒里的故事到底存不存在我们都感谢这位幽默，风趣的同学。

文具盒里的小故事作文【范文4篇】二

我有一个文具盒，是我爸爸买的，我很喜欢这个文具盒。

我的文具盒非常精致，是用铁做成的。文具盒是深蓝色的，呈长方形，盒上有一只小熊在打篮球，还有两只企鹅在加油。我是喜欢那只穿蓝色球衣的小熊，它有一双大大的手，小小的耳朵，和小小的眼睛，样子挺威武，时时刻刻守卫着我非常心爱的文具盒。

我的富丽堂皇的“皇宫“。夜晚，钢笔、中性笔、铅笔就睡在舒适的“王宫“里，长长的直尺和三角板睡在“长廊”上，软软的橡皮则睡在“卧室”里。

每当我写作业时，“皇宫”的大门就打开了，钢笔一蹦一跳地从“王宫”里出来，祝我一臂之力，让我的字写得整整齐齐，每当老师吧作业发下来，我的作业本上总会有一个“优“字;上数学课时，直尺和三角板就一摇一摇从“长廊”上出来了，让我画出了漂漂亮亮的图形;每当美术课上画错了时，橡皮就从“卧室”里挺身而出，帮我把画错的地方擦干净，橡皮还说：“千万别再画错了，我的寿命会减少的减少的。”每当我伤心时，我向文具盒倾诉我的痛苦，它安慰我;每当我高兴时，它会陪我一起高兴。

文具盒我喜欢你，是你让我的好朋友有个舒适的家。啊!文具盒，我的好朋友，我会永远爱护你!

文具盒里的小故事作文【范文4篇】三

我有一个小巧玲珑、图案精美的文具盒。这是去年我期末考试时，因为英语、数学成绩都是满分，爷爷特意送给我的奖品。它伴随我学习已经一年多了，我挺喜欢它的。

文具盒是淡绿色的，有二十多厘米长，八厘米宽，上面印着两只小熊图案。它的身体胖乎乎、圆滚滚的，头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着副墨镜，可逗人了。它那东张西望的神情，更是讨人喜欢。

文具盒不仅外表美丽可爱，而且居住在里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利无比的小刀，还有散发香水味的铅笔。虽然成员性格不同，但它们和睦相处、亲如兄弟。

每当我做作业的时候，打开文具盒，它们就按照自己的功能跳出来为我服务，让我把字写得整整齐齐，老师经常给我打上个“优”字，并时常表扬我;每当我写错字的时候，橡皮就从文具盒里蹦出来，让我把错字擦得干干净净。可看到它那愁眉苦脸的样子，好像对我说：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身躯就减短一些，你以后一定要细心呀!”我虽然得了100分，又受到了表扬，可我非常惭愧。

我心爱的文具盒，希望你伴随我在知识的海洋中遨游，度过整个美好的学生生活。

文具盒里的小故事作文【范文4篇】四

“溜溜，快跑!”小人们大喊道，“不要让他们把我们抓住!”溜溜马上飞奔了起来。你可能想问：为什么要逃跑?这其中还有一个奇怪的事呢!

有一天，溜溜闲着没事干，就拿着放大镜，到处寻找新鲜事。一不小心，被椅子绊了一下，放大镜掉到文具盒上，他刚要去捡放大镜，却停住了。原来他看到了一些奇怪的小人，与此同时，小人们也发现了溜溜，大吃一惊。溜溜结结巴巴地问：“你……你是谁?”小人回答道：“我们是几亿年前的原始人，因为一次外星撞击地球的辐射把我们变成这样子。”

“那你们是怎么存活下来的呢?”“那次意外，我们还得到了一些外星高科技，并学会了使用，里面有一台‘青春机’，所以我们才能活到现在。”小人回答道

“那你们是怎么来到我的文具盒里呢?”“我们是坐着一样东西飘来飘去的，来到你的文具盒里。”

这是一件多么让人惊奇的事啊!溜溜赶忙把这事告诉给同学听，可却没有一个人愿意相信他，甚至有人讥笑他有病，还有些人抢来他的文具盒，用打火机烫着。球球觉得溜溜疯掉了，司马老师还要扔掉溜溜的文具盒。

溜溜带着文具盒逃走后，上了一辆公交车，拿起一瓶绿茶，发现上面也有小人，而且大了一些。溜溜拿起一张报纸，看到了最近发现的小型原始生物的报告。“小心，他们要追上了。”小人说，“司机，请开快点。”司机立刻把车开快了把那群人甩在后面。

“算了，也许我们一点也不适合活在世界上。”小人说完，化成一只金雕，飞向宇宙，只剩下一个溜溜在哭泣。