语文写作教学论文700字

在学习、工作或生活中，每个人都会不可避免地接触到作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖为大家整理的一篇700字的语文写作教学论文。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

语文写作教学论文700字一

下面的话纯属无病呻吟。希望有兴趣的可以看一眼然后抛到我身后。

至于一些关于情绪掌握的文章，懂的人有自知之明，不懂的人就把文章撕了让他看& ldquo血液& rdquo和& rdquo肉& ldquo，他仍然不屑一顾。所以在一些语文课上，老师的情绪分析完全是浪费时间。就像有人站在你身边，别人告诉你这个人很豁达，你要学习这个人的优点，但是你不知道那个人豁达在哪里。很多人说他豁达，你就明白了，哦，他真的豁达！真正的教育不是着眼于让人们欣赏一些豁达，而是应该让我们看到豁达背后的东西，比如同情和怜悯。经常珍惜，我们自然有一些豁达的精神。真爱是崇拜和怜悯的结合，更多的是怜悯。只有没有怜悯的爱，注定是朦胧如雾中月，闪烁如水中屑，转瞬即逝。

比如苏轼，如果苏轼在天灵，我想他是不想看到那么多后人欣赏他的豁达。他宁愿有人理解他豁达背后深深的悲伤，哪怕只有一个。他希望看到读者读后感，因为沉默是最好的注解。俗话说，了解我的人担心我，不了解我的人说我要什么。比如小时候学语文，最接触到的就是坚韧不屈，但并没有真正经历过挫折，也不知道什么是坚韧。

相机是我们的一双眼睛，忠实地记录着我们瞬间看到的东西。但瞬间只是一个点，一个发散点，镜头后面很多不为人知的故事在那个点之下延伸发散，直达灵魂最深处。可以看到很多点，但是看不到从点到心的路。

在我看来，有些语文课唯一有价值的就是教会我们一些答题技巧，来应对一些功利目的。语文可能不需要天赋才能学好，但文学可以看作是一个有病的人在呻吟，但如果没有对它多愁善感的心和真挚的爱，最多只能是为赋新词而表达哀思。真正的文学应该把呻吟变成呐喊，深入人心& hellip& hellip