观察蚂蚁外貌作文【通用4篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖收集的关于观察蚂蚁外貌的文章[4篇普通文章]。欢迎分享。

观察蚂蚁外貌作文【通用4篇】一

一大早，一只蚂蚁独自觅食。他没有离开族群太远，保证了自己的安全。这只蚂蚁一直在寻找，试图成为群体中找到最多食物的蚂蚁。

蚂蚁向大石头走去，一只蜘蛛正在旁边织网。蚂蚁不小心碰到了大石头上的蜘蛛网，卡住了。专心织网的蜘蛛，觉得猎物上钩了，立刻快速移动，拉入自己和蚂蚁之间的距离，喷出蜘蛛丝缠住蚂蚁。蚂蚁拼命挣扎想摆脱蜘蛛网，但无济于事。这时，蜘蛛开始收集丝，试图把蚂蚁拉过来，然后用尖牙打死人。

蚂蚁不放弃。他艰难地向前爬去，摇动他的触须，召唤他的伙伴来帮助他。蜘蛛很生气，努力收集它。可怜的蚂蚁被迅速拉近，无助地挣扎着，摇晃着双腿和双脚。这时，蚂蚁伙伴们来了，他们一个个抓住，架起长梯，成功地抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敌众，被拉回来，蜘蛛丝断了。蚂蚁成功获救，但蜘蛛不见了。怎么回事？

原来蜘蛛的丝被扯下后，觉得这个地方不适合，蜘蛛就爬到了别的地方，最后蚂蚁安全回到了窝里。

观察蚂蚁外貌作文【通用4篇】二

蚂蚁是一种非常常见的动物，在花盆下面、土地上、草地上随处可见。

蚂蚁的身体分为三部分:头部、胸部和腹部。三双脚集中在胸部，头上长出一对天线状的触角。蚂蚁的身体颜色各不相同，有的是黑色的，有的腹部是黄色的...

蚂蚁最显著的特征是它们的大颚。如果它遇到清淡的食物，它会用大颚夹住食物，然后跑回巢穴。如果遇到沉重的食物，蚂蚁会使用另一种“武器”——触角。它首先用触角与周围的蚂蚁交流，仿佛在说:“嗨！哥们，叫大家来帮我。”不久，一大群蚂蚁排成一个强大的队列，齐心协力地把食物移走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角和别人交流的时候，触角的移动方式是不一样的，有时会扭来扭去，有时会持续很久，有时碰到后会分开。我在想:这会是一个不同的信号吗？我还观察了蚂蚁走路的方式。首先，它在一边举起三只脚，然后在另一边举起三只脚。

你见过蚂蚁成群行走吗？为什么这么直，这么整齐？原来蚂蚁的胃分泌一种“信息素”。如果我们有手越过蚂蚁的“行进”路线，它会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁混乱，前面的蚂蚁会找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物。我想学习蚂蚁的精神。

观察蚂蚁外貌作文【通用4篇】三

今天，我和妈妈出去散步。在路上的一棵大树下，我看到很多蚂蚁背着白色的东西。突然想到前几天在百科看到的军蚁。这些是军蚁吗？

当然，这些不是军蚁。军蚁是生活在墨西哥南部的蚂蚁。当然，这里不会有军蚁。我来介绍一下我学过的军蚁。

军蚁有一个方头，头上有一把大钳子，它们的特点是从不筑巢。每一只蚂蚁都会为这个家做出巨大的贡献。军蚁分为工蚁和兵蚁。一些看起来很忙的工人正在为孩子们寻找食物。有时候工蚁会排很长的队，每个工蚁都带着白米粒之类的东西。还没孵出来的不是它们的食物，而是它们的宝宝。有威武& ldquo士兵& rdquo，那些& ldquo士兵& rdquo就是军人，一旦出现危险情况，军人就会挺身而出保护全家！

军蚁也是农夫叔叔的好帮手。当农夫的叔叔翻地时，从地上翻出的害虫会被路过的军蚁立即消灭。农民伯伯连农药都省了！

孩子们，这是我在书房里认识的一只小昆虫。你是通过我的介绍学会的吗？

观察蚂蚁外貌作文【通用4篇】四

今天下午，我在走廊里发现了一些蚂蚁。我赶紧拿了些饼干屑洒在蚂蚁经过的走廊上。过了一会儿，饼干屑上有一只蚂蚁。我想知道我是否能借此机会观察蚂蚁。于是我去房间找放大镜。我在蚂蚁的头上发现了一个小钳子。我觉得应该是它的嘴和一对触角。

这时，我发现蚂蚁来了又走，忙个不停。当他们相遇时，他们必须互相触摸，摇动他们的触须，并打招呼。他们被一只比他们大的蚂蚁包围着。不知道这只大蚂蚁会不会是蚁王？带着疑问，我去问小老师，小老师说:是军人。照顾蚁王，防止敌人伤害他是它的职责。蚁王的身体比它大，大一到两倍。蚁王的任务是繁殖后代，寿命一般是5到6年。

今天，我学到了一些新知识，我真的很开心。