关于我的老师的作文初中【精选5篇】

在日常生活或工作学习中，每个人都会不可避免地接触到作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。下面是边肖给初中大家编的一篇关于我老师的作文[5篇文选]。以下由边肖整理，仅供大家参考。我们来看看。

关于我的老师的作文初中【精选5篇】一

漂亮的汉字就像一个舞者，在纸上跳舞。它们是中华民族五千年的历史，是我们中华民族的文化，是我们中华民族的精华，它们描绘了我母亲中华民族的光辉历史，所以我喜欢汉字。

看着我笔下成长的汉字，我的心像一片汪洋大海。他们就像一群活泼的精灵在纸上玩耍。像芬芳迷人的花海，赏心悦目，眼前一闪而过。他们是有生命、有灵性、有气味的精灵。你看！每个精灵都有不同的魅力。我喜欢红色这个词，因为红色是我们的奋斗；我喜欢“水”这个词，因为是水给了我们活力，是水给了我们希望，是水滴石穿的精神让我学会了持之以恒。看到“华丽”二字让人心旷神怡，看到“精彩”二字让人遐想，神出鬼没。听到“书籍是人类进步的阶梯”这句话，虽然这些简短的词语意义重大，但这句话描述的是书籍的好处，书籍的重要性，阅读的快乐等。“一寸光阴一寸金”这句话直接告诉我们要珍惜时间。在书法家的笔下，篆书隶书是多么的古风；行书有多流畅；正楷有多端庄；草有多野；对联多工整。这种智慧的力量，每一个想象中的世界，都让你享受自己的快乐，驰骋。

我为什么喜欢汉字？因为汉字神奇有趣，对我们帮助很大。我看过唐朝作者写的《九成宫》，字体好端正。还有王羲之写的《兰亭序》，多奔放啊！人类还有很多古典诗词，你看！多有意思，过年唱歌:“鞭炮声中九岁”；春雨中:“清明时节雨水多”；中秋节:“什么时候会有明月？”:离开时唱:“劝你喝一杯酒”；当你快乐的时候:“不归之河”；我激动的时候唱道:“在酒吧旁边，下着雨，下着雨...汉字的世界那么丰富，为什么我不能陶醉？

我对汉字的感情无法用千言万语表达，所以网络少先队有最高的礼仪——“敬礼”！

关于我的老师的作文初中【精选5篇】二

初中作文:可爱的老师

六一儿童节，我们在教室里度过了这快乐轻松的一天。老师说我们长大了，不需要过儿童节了，但是在我们的再三恳求下，和蔼可亲的班主任终于回答了。于是我们行动迅速，紫菱去买气球，小黑去买丝带，我负责画前后的板报，我的同桌负责写字...男孩子们帮忙吹气球，两边放桌椅，中间空着表演节目。“这里再远一点，是的！再往右一点，小心！好，好！”这是班长莉莉指挥男生挂横幅和丝带。班上每个人都很忙。老师笑着点头说:“团结的力量真的很大！”

一切安排好后，我们都退到“观众”旁边坐下。这时候主持人阿库上台了。他先是冲大家做了个鬼脸，然后把头发往右边一甩，说:“同学！精彩表演即将开始！请做好心理准备！”说这话的时候，全班哄堂大笑。当老师示意我们安静时，节目开始了。

第一个节目是小品，名字叫恶魔进村！先是一个“日本少尉”和几个“日本兵”大摇大摆地进来，然后和一些“村民”打了起来，接着又有一些“解放军”冲了进来，“打死”了所有的“日本人”！这个节目让我们拍手叫好。后来好多人上讲台唱了几首歌，哈哈！当然是推上去的！女孩们准备了一场街舞。音乐开始时，许多男孩在尖叫。隔壁班的男生女生也趴在我们窗户上看。我吹了声口哨。

最后老师切了几个大西瓜，一个一个的给我们。你不知道，这叫爽！不是因为有西瓜吃，而是因为班上那么多同学能聚在一起，觉得很开心。

这个儿童节，我很开心，很开心，很满足……因为我的班主任是一个很可爱的老师。

关于我的老师的作文初中【精选5篇】三

亲爱的凌老师:

关闭！很好！

我这几天心情不好。发一封信问候老师。向你道歉，也可以说谢谢。是惊喜吗？

那天，龙普利告诉我:凌老师想见你。真的，我怀疑我的耳朵。三年过去了，你还能记得那个个性很强，行为调皮的学生吗？真是惊喜。你的形象不断浮现在我的脑海里，旧的琐事也渐渐清晰。

那一天，到了关埠中学，已经是中午了。看到以前的校园那么熟悉又陌生，心里有一种说不出的感觉。我有好几次想踏进你的办公室，但是我的脚步太重了。你曾经引以为傲的学生，并没有你想象的那么体面漂亮，却尴尬到只能给你更多的叹息。虽然很想见到你说声谢谢，但最后还是选择了逃避，匆匆离开校园，坐公交车去了渣江。

还有一个我向往的地方——县二中。虽然只在那里待了几个月，但每次去玩，同学们都热情的欢迎我，甚至有羡慕我的。说实话，我好开心好满足。老师，我不想说自己无能，也不想说家里的不幸。我只知道前方的路，但路漫漫其修远兮，我要勇往直前。

可以说，童年的梦又大又美，五颜六色。随着时间的推移，梦想缩小，最终成为现实。现在，让我看到太多现实中的无奈，体会到生活的艰辛。对我来说幸运的是，你还记得我，印象很美好。在一个广阔的开放城市里，有几个人才。作为一个高中辍学生，遇到的困难可想而知。每当我遇到困难，想自卑的时候，我都会告诉自己:我曾经有过美好的生活，那时候的我很好。我不比别人差！这样心情就开朗多了，轻松多了。

在一个陌生的南方国家流浪了两年，收获甚微。心里只有这么一句感叹:别以为我潇洒的回老家了。其实我已经把所有的喜怒哀乐都藏在心里了。毕竟外国就是外国。我不能说这两年浪费了。至少让我回到了现实，我要改变自己。我不再是以前那个单纯霸道的我了。真的，我只追求平凡的生活，平平淡淡的度过。和平就够了。老师，你不觉得吗？

我在这里的工作相当令人满意。庆祝一下，我很幸运，别人都很看得起我。我比较单纯，目前有一份看起来还可以的工作。所以现在，我还没有考虑要不要离开这个熟悉又陌生的城市。虽然生活在人口最多的开放城市，一个人住在这里，但孤独是必不可少的。这时，我想起了我的家乡，我的亲戚，老师和同学。我讨厌日出日落循环的生活，向往工作轻松没有压力的办公室生活。

我发现自己很矛盾。有时候想在别人面前保持一个有礼貌的淑女形象，有时候又想做回自己，走自己的路。有句名言说得好:“走自己的路，让别人说去吧”！老师，你说呢？

老师，我会永远珍惜您的每一点教诲。

这次写一下，下次再说。

希望

家庭幸福，万事胜意！

来自你的学生:洪xx

xx.11.22

关于我的老师的作文初中【精选5篇】四

当你在春天去秋来的时候，时间过得真快。现在想想，她已经两年没教我了。我想想，还是很茫然。老师，你过马路没事吧？

你的记忆开始模糊了。我希望你现在很好，比我想象的好，因为我想象的你，不总是那么好…

-你的学生x

我自己也有点惊讶。我最想念的老师是她。同时也觉得有点对不起她。

在我的脑海里，她已经枯萎了褐色的卷发，散落在脑后乱糟糟的，像是从未打理过的干草。她的脸很瘦很长，深深的皱纹和黑斑让她显得严肃而闷。她很凶，有些不近人情，总是用犀利的眼神和讽刺的语气攻击学生。可能都是因为她是数学老师吧。她对我们的严格要求就像精密的测量仪器一样，不允许有任何错误。

我最后一次见她是在年初。马路对面有学校运动会，但是我没有参加这里的春游，就溜了过去。

我穿着一件又黄又小的旧校服，试图在保安的目光下自然地假装通过。突然，我慌了，我看到她，我的老师，一个干枯的头发向我走来。我本应该高兴地迎接她的，但我突然害怕她会说一些像“既然你已经转过头去了，你回来做什么？”我害怕她会把我赶走。我犹豫了一下，转身避开了她。我整个早上都在躲着她。直到快结束了，我才鼓起勇气走到她面前。我看着她被风吹乱的头发，没说话。她从那堆文件中抬起深埋的头来看我。她眯起眼睛，仿佛一个世纪过去了。她没有那么咄咄逼人，眉毛抬不起来，皱纹更深，脸色蜡黄。良久，她说:“啊，你怎么来了...你也不和我打招呼...嘿。”轻轻地，遗憾地埋在树叶沙沙的声音里。那一刻，我想哭。

直到现在，我才明白，她所有的苛刻和真实，都只是因为她教数学。她活在数字和例子的校对中，而不是活在花言巧语的美梦中。她只是尽力给我们最好的——在她所拥有的一切中。

其实那个时候，你已经看到了我的；你从一开始就知道我溜进去了，是吗？

致已不再年轻的潘老师。

关于我的老师的作文初中【精选5篇】五

孙小姐是我们的班主任。中等身高，长圆脸，有一张健谈的嘴，从这张嘴里说出来的话总是生动流畅。它像一个永不生锈的播种机，不断地在学生心中播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不断地无情地扫除学生心中的尘埃。孙老师的眼睛特别亮。水汪汪的地砖像闪亮的露珠一样在绿莲上摇摆，像明亮的珍珠一样在玉盘上滑动。孙先生也有一双敏锐的耳朵。他是一个忠诚的哨兵，总是帮助孙先生侦察外面的敌人。一个漂亮的鼻子，更衬托出孙老师的善良和亲切。

有一次无意中发现老师电脑里从23: 00到5: 00做了几个课件。很难想象老师是如何在一阵昏昏欲睡中完成一个又一个课件，然后第二天一早站在讲台上兴高采烈的讲课。还有一次，我看到老师顺手从她书桌的抽屉里拿出一罐八宝粥，一边喝，一边和旁边的同学一起笑:不喝是瞎的。但我在想:老师是不是没吃早饭就来学校教我们？

孙老师不像其他老师那样古板刻薄。她经常和我们开一些小玩笑。有一次，老师跟我们班一个很贪玩的同学说:你的心和我的枕头一样大(老师的枕头是大心形)。这句话惹得学生哄堂大笑。其实这样的趣事数不胜数。这些东西让气氛沉重的教室更轻松。

孙老师给我们上的课是如此丰富多彩，以至于每一章都为我们打开了一扇窗户，把我们带入了一个多彩的世界。

孙老师，作为一名钢琴演奏者，你可以拨动学生头脑中的每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐曲；孙先生，作为一名导游，你总是可以带领学生到迷人的世界。孙先生，你是幽默大师，把枯燥的学习变成快乐的享受。

这是孙小姐，我可爱的孙小姐！