有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】

无论是在学校还是在社会上，每个人都不可避免地会接触到作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。以下是边肖收藏的一篇关于袁隆平的英文作文[十篇通论]。以下是边肖收集的一篇英语作文。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】一

中国是世界上人口最多的国家，自古以来就受到饥饿的威胁。

这时，袁隆平站了起来，用他的心血给人们带来了美味。。。。。。！

袁隆平为中国人民做出了巨大贡献。

袁隆平祖籍江西德安，1953年毕业于xi安农校。

袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。还获得“科学奖”、“杰出发明奖”、“金奖”、“世界粮食奖”等十项国际大奖。2006年成为国家科学院外籍院士。1961年，当我们中国人快要饿死的时候，袁隆平站了起来。日复一日，年复一年，他终于发明了杂种优势强、增产潜力大的优质水稻。1980年，袁隆平将中国第一项农业专利技术转让给美国！

为了我们所有人的食物，为了世界的食物，袁隆平不顾自己，为别人着想。袁隆平在解决问题的十年里，在海南度过了七个春节。袁隆平也有一些著名的作品，比如杂交水稻。

现在家家户户都能吃到美味的米饭，这离不开袁隆平的苦心。没有他的努力，我们就不会有今天！

袁隆平，你是中国的骄傲！

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】二

当被问到...，绝大多数人说…但是我的想法/观点有点不同。

当提到…时....，有些人认为…其他人认为/声称相反/相反是真的。两种论点/说法大概都有一定道理，但我倾向于前者/后者。

Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

最近…问题/现象的增加...引起了公众/大众/广泛/全世界的关注。

[2]最近的问题/现象...已经

应该引起公众的注意。

[3]通货膨胀/腐败/社会不平等...是我们现在/不断要学会面对的又一个新的痛苦的事实。

[1]现在越来越多的人开始/开始意识到/接受/(意识到)...

[2]现在人们越来越意识到/认识到有必要....

[3]现在人们越来越意识到……的重要性....

[4]也许是时候重新审视这种态度/想法了....

[1]“知识就是力量。”这是培根说的话。这句话已经被越来越多的人分享了。

[2]“教育不是随着毕业而完成的。”这是一位伟大的美国哲学家的观点。现在越来越多的人分享他的观点。

[3] "...."我们经常听到这样的陈述/话/这样的话。

[4]我们经常听到这样的传统抱怨:“......。

[1]多年来，...被认为是....但是人们现在有了新的看法。随着成长...，人们....

[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.

[1]有一次在(报纸)上，我读到/了解到.....的现象...引起了公众的关注。

[2]我有一个朋友...他应该吗....？我们在日常生活中经常遇到这样的困境。

[3]从前，有一个人....这个故事可能(难以置信)，但现在还是有现实意义的。

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】三

国家最高科技奖获得者袁隆平，被公认为世界“杂交水稻之父”；“袁隆平股票”是中国股市唯一的流通股。但是，我们第一次见到我们的校友，第一印象就是他太普通了，有点像一个从山村出来的农民！你看他肤色那么黑，身体那么瘦，皱纹那么深。 我记得有一次，一个画报刊登他的照片，编辑把照片下面“农民丰收后的喜悦”这几个字错配了。虽然这是出版界的小意外，但也说明袁隆平太像农民了。他走在街上，真的属于那种很快就会淹没在人群中的人。 “谈杂交水稻”是袁隆平给我们母校汇报的题目。这个话题似乎也很常见，没有任何修辞的运用，也没有任何学术上的卖弄。但我们深深知道，这个看似平凡的话题背后，有太多不平凡的。【/h/】1978年，袁隆平一家七口挤在两个用木板隔开的潮湿发霉的茅舍里，不时遭受“不思教学，但求歪门邪道”的冷嘲热讽。但在这种背景下，他对杂交水稻的研究终于取得了决定性的成果。普通人能做到这一切吗？ 我们手里捧着鲜花围住了袁隆平，涌向他的演讲厅。我们那么热情，不比追心目中最红的明星差。我们知道，我们可能没有完全理解他说的“杂交水稻”，但我们会用心去领悟大师说的每一句话。 他的第一句开场白是:“我只是一个普通人...” 够了，哪怕我们只懂这句话，也够了！从袁隆平身上，我们知道了平凡与伟大的关系。 这也是校友袁隆平给我们的主要感受，确实够了。

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】四

有了爱，就有了阳光；有了爱，才有希望。阳光创造希望。希望带来阳光。阳光和希望让爱之树茁壮成长，遍布我们的胸膛！碑文做大事者为英雄，舍生取义者为英雄，在平凡岗位上做出非凡事迹者为英雄。在我心目中，也有英雄。他们是团队，是集体，所以他们是我心中的无名英雄！在我们的生活中，火神虽然给我们带来了便利和速度，但也给我们带来了灾难。新闻上说因为一个火苗在森林里看到了一个火，在那里看到了队伍。生活中，因为抽烟，没亮的火星点燃了稻草，发生了火灾。在那里，我也看到了集体，让受害者看到了阳光和希望；他们经常出现在火中，他们抛开绝望，给人们留下希望，不管一切和他们自己的生活。所以在这里，我要歌颂一下他们的消防队员。有一次，我在看电视的时候，不小心看到了一个动人的场景。一个小男孩正在家里做饭，突然火神来了，慢慢侵入厨房。眨眼间，厨房里发生了一场大火，势不可挡。因为火势太大，小男孩逃不掉，于是他拼命拨打119，然后晕倒了。火势仍在无情地蔓延。就在火神想要抓住他的时候，门突然产生了强烈的撞击，因为其中一名队员的手臂在砸门的时候受了重伤。大火熄灭后，记者采访了受重伤的球员，他说救人是他们的责任，即使他们的生命有危险，他们也应该救那个小男孩。这部作品深深打动了我。哪里有火，哪里就有消防队。他们不断与瓦肯人作战。水火无情的人是有感情的。他们的脚步永远不会停止。人们一直在唱他们的赞美诗。它们是火焰中成千上万缕阳光的希望。他们用温暖的手和炽热的心唤醒生命之花。他们是我心目中的大英雄！

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】五

在过去的六年里，我上了很多课，但我最喜欢的是五年级的英语课公鸡和狐狸。那一天，预习铃响，师生用英语互致问候后，英语老师把准备好的课文图片挂在黑板上，然后拿着教鞭，指着挂图用英语讲解。她一边说，一边把这段话的关键词贴在事先准备好的天鹅绒板上。

然后她用同样的方式生动地完成了其他的挂图，我们都聚精会神地听。然后老师让我们回答问题，我们都回答的很流利。老师很高兴，一再表扬我们。通过以上练习，我们已经基本掌握了课文的内容，所以老师不失时机地要求我们重复课文。一个女同学自愿上台。她泰然自若，准确地复述了整个故事，她的语言生动而富有表现力。她一说完，我们就忍不住鼓掌。

这时，老师从讲台上拿出纸板做的大树、公鸡、狐狸的面具，说:“现在我们表演话剧《公鸡和狐狸》。谁想上台表演？”我们觉得新鲜有趣，都跃跃欲试，纷纷举手。老师指定三个人上台。玩狐狸的同学一上台就做了一个狐狸动作，把我们逗乐了。

由于课堂气氛轻松，演员们自由进入角色，表现得非常逼真。尤其是玩狐狸的同学，表现出狐狸贪婪的性格和对狗的恐惧。当他听到狗叫时，他夹着尾巴逃跑了。然后另外两个表现的很好，我们都报以热烈的掌声。下课铃响了，但我还是很享受这种热闹的英语课很久了。这门课是我最喜欢也最难忘的。

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】六

一个真正的英雄，即使历史记不住，依然微笑着逆天。

-铭文

2020年初，一场全国性的疫情爆发。全国人民都待在家里，闭门几个月。学生停止学习，许多工厂关闭，引起恐慌。甚至还有一些警察“三遍过门不进”。为了保证没有感染病毒的人的安全，他们忙着，不停地检查，拿着体温检测仪，到处解决问题。

在小说冠状病毒中战争的“疫情”中，涌现出许多普通英雄。他们或者是出租车司机、医务人员、清洁人员和送货人员...他们各司其职，却都在助长这场战争的“疫情”。

面对灾难和随时被感染的危险，白衣士兵没有退缩，而是冲锋在前，不遗余力地抢救每一个病人。在这场没有硝烟的战斗中，白衣战士们赴汤蹈火，为所欲为，他们的言行打动了我。他们说:“既然选择了这个职业，就应该能对得起这个职业，对得起全世界的人。我相信我们会赢得这场战斗！”“每当我在隔离区看到那些在玻璃前受苦的病人，我都会流泪，但眼泪很快就被口罩吸干了，因为我知道，病人不需要眼泪，他们需要的是力量，是我们为他们战胜疾病的信心和勇气。”他们的话深深打动了我，也深深打动了我。他们没有时间穿防护服去抢救病人，但他们不害怕危险，他们没有想到人身安全，而是病人的生命。他们在前线奋战了几十天，日夜坚守岗位，无视自己的家庭，真正放弃了作为“大家”的“小家庭”。

多么受人尊敬的白人士兵！他们用真挚的爱点燃了患者的心，用真挚的心融化了人们心中的惆怅。他们把真情铭刻在病人心中。祖国人民为他们歌唱，世界上每一缕阳光都为他们欢呼。

什么是英雄？国家危在旦夕，总有一些人挺身而出，为国家服务。这样的人叫英雄。刘备是个多么英雄的人，他没有同龄人。他的名字将流芳百世。在近代民族复兴的和平变革时期，也涌现出了康有为、梁启超、孙中山等一大批民族英雄和英雄群体。无论他们的地位如何，他们中间涌现出了一大批民族英雄，为中华民族的独立自由、利益安全、尊严荣誉做出了无私的贡献。

来吧，白衣天使！加油武汉！加油湖北！中国会赢！

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】七

有哪些关于狼的谚语？关于狼的谚语，关于狼的谚语

狼到天边不变；狼窝缺骨；狼是铜头，铁脚，麻腰；狼有狼径，蛇有蛇迹；狼和狗打架，两个害怕；狼是引羊最危险的；狼最喜欢流浪羊；狼有一口气的时候，还是想吃羊；狼头伸入羊圈，绝不会虚心把身体留在外面。狼的谚语(英语)女人的衣服。披着羊皮的狼。WHnethewolfgrowold，The CrowsRideHim。狼总是被能忍受任何事情的鸟欺负。有了狼，你会从狼的名字中学习到阿希帕蒙格狼。落入狼群。狼借猪崽——不够；狼啃草包羊(外国)；羊跑不出狼——不可能；狼看羊——越看越不看；狼给了羊一份礼物——它不善良；狼进羊圈不好。从中外谚语中我们可以发现，在古代的外国，就像中国一样，狼被认为是凶猛、冷酷、贪婪的代表。狼的主要食物是羊，狼锲而不舍地追赶着狼。狼崽从出生起就被训练猎食，狼有两个寓言故事:1。狼吃狼——着凉(比喻突然，没想到)2、狼珍惜猪崽——还没有(比喻不回去)3、狼头上长角——装样(羊)4、狼装羊肥——不怀好意5、狼吃狼——防寒6、狼装羊笑——居心不良7、狼头含笋——装羊(羊)8、狼走千里吃肉——。2.披着羊皮的狼还是狼。3.不情愿的孩子是不会诱捕狼的。4.可怜的狼会被狼吃掉的。5.可怜狼猎人，羊不会增加。6.狼千里行吃人，狗在天边吃屎。7、不开猎枪，打不过狼。8.狼引导小羊是最危险的。,  9.狼不修改地平线；10、骨头在狼窝里缺一不可；11.狼是铜头铁脚麻腰；12.狼有狼路，蛇有蛇迹；13.狼最喜欢出群的羊；14.狼有一口气的时候，还是想吃羊；15.狼的头伸入羊圈，绝不会谦虚地把身体留在外面

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】八

今天早上，我们上了英语课。我们会怎么样？跟我一起去看看吧！

铃声一响，有些同学不甘心的回到教室，有些同学抱怨:“啊！又上英语课了！?"回到教室，我们趴在桌子上静静地等着老师。其实老师已经站在门口了，还有同学在说话呢！老师的到来也意味着上课的开始。

毛老师说上课前打个小游戏。话音刚落，那些不情不愿的同学突然欢呼起来。老师叫学生安静，然后说游戏规则:老师给每组一个“名字”，老师叫哪个组“名字”。如果任何一个学生最后站起来，他们将受到惩罚——在舞台上表演。听了毛先生的话，学生们既兴奋又紧张，生怕受到惩罚。

轮到第一组的时候，只有两个同学最后站出来，那就是董瑞宇和蔡俊辉。他们听说要演出，都喊了一声“啊……”。那表情真是哭笑不得。他表演搞笑段子，董瑞宇表演他是交警。他的大副生他的气，还装傻，逗我们笑。蔡俊辉表演的内容是被蚊子绕了一圈，有的同学面无表情，有的同学被他逗乐了。就这样，一节英语课过了一大半。

老师让我们玩的小游戏让枯燥的英语课充满了欢笑和欢笑。真是一堂生动有趣的英语课！

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】九

上周三下午，我去钱英语学习。曾老师告诉我们，今天我们不去教室上课，而是去人民商场上实践课。每个人都很惊讶，也很开心。

在曾老师的带领下，我们来到了人民商场。我们首先来到粗粮区，曾老师指着油问道:“这是什么？(这是什么？)”我们想了想，却想不通“石油”用英语怎么说。当曾老师看到我们进退两难时，他告诉我们“石油”在英语中的意思是“所以”，并教我们一遍又一遍地读它，直到我们读完它。接下来，我们来到小吃区，看到了各种小吃。他们中的一些人我会说英语，但他们中的许多人不会。曾老师指着牛肉干问道:“这是什么？”我还没想明白。一个同学先说:“牛肉混球”“对，是‘牛肉混球’。”听了他的回答，曾老师肯定了。这时，曾老师指着饼干问道:“这是什么？”我知道这一点，于是我立刻举手说:“炊事班”。曾老师向我竖起大拇指。然后，我们去了肉类区和面包区……我们复习并学习了很多英语单词。

这个英语练习课真的很有趣！

有关袁隆平的英语作文高中【通用10篇】一十零

中国是一个有5000年历史和文化的古老国家。在像河流一样的岁月里，有许多爱国英雄。他们从不同的角度和方面热爱祖国。

今年看了一本叫《杂交水稻之父——袁隆平》的书。看完之后思绪起伏，受到了极大的鼓舞。在书中，袁隆平萌生了长大后当农学家的想法，他为这个梦想而努力。当时的祖国饱受战乱之苦，到处目睹饥饿的惨状，袁隆平患者自己的童年理想。他在水稻研究的第一线努力了几十年。有一次，袁隆平种水稻的地方发生了地震。很明显，他可以住在一个安全的地方，但他放弃了宝贵的机会。他仍然在被毁的房子旁边建了一个稻草棚，并住在那里。他想看着花蕾长大。袁隆平历经风雨，终于用著名的事实证明，中国人不仅有能力养活中国人，还能挟持世界人民为人质，解决“吃饭”问题。他说:“我是知识农民，根在中国。”

“袁隆平”这个名字已经深深烙在我的心里，他拯救了13亿中国人。

我有很多梦想:画家、书法家、外交家。我从小就在为这些目标奋斗。有人说:“人可以有很多梦想，但实现一个就够了！”但我不这么认为。我认为如果所有的梦想都能实现，生活会更加丰富多彩。

人需要梦想，因为有了梦想，生活才有力量和希望。因为有了实现梦想的过程，生活才会变得充实而有意义！