中考满分作文【通用6篇】

每个人在学习、工作、生活中都写过作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖精心组织的中考满分作文[通用6篇]。以下是边肖精心组织的，欢迎大家分享。

中考满分作文【通用6篇】一

我可以高考满分

在学习、工作或生活中，很多人都写过作文。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让我们的内心平静下来，思考我们未来的方向。我相信很多人会觉得写作文很难。下面是边肖为大家编的一篇作文。欢迎大家分享。

花对自己说:我可以，世界上会有很多五颜六色的颜色；柳条对自己说:我可以，世界上会有绿色耀眼的感情；云儿自言自语道:“我可以，天涯海角就要来了。”。

我对自己说:我可以，所以世界上还有一个成功。

我依稀记得父亲出门前对我说的话:“我的孩子，我们很穷，只能受你的苦……”父亲已经说不出口了，可女儿怎么会不知道父亲的意思？“爸，你放心，我知道我该怎么做！”我拿起行李，转身出了家门。我没有回头，因为我知道，一旦回头，眼泪就会夺眶而出。我不能让爸爸看到我难过，他会更担心。我所能做的就是咽下肚子里的泪水。

这是我第一次出去工作，也是我第一次离家这么远，也是我第一次学会自己生活，只是为了在别人眼里算不了什么的大学学费，我坐在去沈阳的火车上，默默的对自己说:我可以！

看到别人的假期，再看他们忙碌的脚步；看到别人吃肯德基，再看看嘴里的馒头；看到别人轻而易举地走进大学大门，看着手里可怜的钱，我对自己说:我也能上大学！

我可以，所以我必须这样做:

早上5点起床，开始我的家教生活，一直到晚上10点。每天晚上我都要做陪读。说到题目，嗓子疼。有一次回到租来的房子，我对着水龙头大口喝自来水，却从来不买一瓶矿泉水；

每天都要在不同的家庭来回穿梭。晚上脚总是起很多水泡，但是又舍不得花快钱坐车。我用脚走自己的路，不管脚有多痛，现在的脚比以前粗多了，都是厚厚的一层茧；

我从来不愿意每天中午去吃午饭。我总是利用这段时间给人们发传单。真的不可能。我去超市花一块钱买了四个馒头，然后下午去做家教；

半夜，我总是睡不着。我躺在床上，默默发呆，心里很孤独，但只有明月陪着我......

但是我成功了。我赚了大学学费，顺利入学。现在我的生活有所改善，我可以，所以我成功了！

我很骄傲，因为我在独立生活，因为我是一个坚强的人。

暑假又来了，我想重新开始工作生活，但是我很开心，因为我的父母不再需要帮助我了，但是我也给他们买东西，我想让他们知道我是他们长大后的骄傲！因为我可以！

我能，所以更大的成功等待着我。

中考满分作文【通用6篇】二

中考满分作文:怯场

触目惊心，古称“始蛰”，是二十四节气中的第三节气，标志着仲春季节的开始；当太阳到达黄经345度时。“二十四节气”:“二月节...万物皆惊，地震如雷，故谓之震，惊而逃者为虫。”以下是中考满分作文的内容。欢迎阅读！

精哲作文

“妈妈，水热吗？”奶奶抬头问祖奶。奶奶使劲摇头，奶奶就坐在棕红色的木凳上洗脚。那凳子是奶奶结婚时的嫁妆。上面刻着精致的图案，原本鲜艳的颜色也因年代久远而褪色。

凉风吹着他们，祖奈伸出手，慢慢梳理着奶奶的头发。奶奶抬起头，像个孩子一样对祖耐笑了笑。然后她爬起来，摇摇晃晃地走到窗前，关上窗户，坐回到凳子上。

奶奶的口水顺着嘴角流下来，滴入木盆里。奶奶注意到水中的涟漪，抬头扑哧一笑。她立即起身，擦了擦手，用手绢擦了擦嘴。她轻轻地搓着脚，想喝祖的牛奶。多小却沧桑的脚啊！三寸金莲，脚骨肯定是弯了。奶奶轻轻地舀起水，拖在皱巴巴的、正在萎缩的脚上。

一首曲子突然在我耳边响起。是祖奈轻轻地哼着歌，奶奶摇着头跟着唱。是奶奶小时候哄我睡觉的摇篮曲！听着这首熟悉的曲子，我看着祖的奶声跳动，心里有一种莫名的情绪。

我一直这样靠着门。父亲从后面搂住我的肩膀，递给我一件衣服，说:“你去给你奶奶穿件衣服。她光顾了我奶奶，忘了自己。”我拿起那条充满爱意的裙子，给奶奶穿上。奶奶深情地看着我，笑了。

祖奶起毛的动作，祖奶擦口水的动作，父亲的衣服...只是洗脚，却像一个链扣，融合了四代人的爱情。

这是刺痛吗？偶然的画面，不经意的动作把我吵醒，这刺痛把我吵醒。原来爱情是可以传递的，原来爱情是永恒的。

精哲作文

“谢谢你叫醒我，先生。”

当我在春天去秋来的时候，太阳升起了，太阳落下了，欢笑和泪水的记忆从我的脑海中消失了……

“明明，去把作业本拿回来。”绅士说。我老公是语文老师，我班主任。他个子不高，戴着五磅重的眼镜，有一天还会给我们读短信，所以外号“先生”骑在他身上。

“哦，在办公室。”我是王老师语文课的代表，可能是因为我是语文课最捣乱的，或者是班里最低级的。唉，再让我这样那样，总有一天会累死的。我的心总是和我丈夫作对。但是我怎么能不做呢？我不得不假装自由散漫地拿着作业。走到桌边，拿起作业本往回走，却一个淡绿色的硬纸书吸引了我的目光，右下角浑厚有力的三个字“日记”让我产生了不好的想法。嘿嘿，让我们看看你丈夫有什么秘密。在班里宣传肯定会有很大的反响。一手拿着作业本，另一手拿着一本学术书慢慢翻开浅色的日记本。

“咚——”作业本瞬间掉在了地上。那种酸涩的感觉突然涌上了我的鼻子。眼泪不断从眼角挣扎出来。“明明，这孩子不听话，很大一部分是我的责任。明明没有妈妈，这种温暖在他心里是缺乏的。每次讲课讲母爱都不知道怎么说……”

沉默，是长久的沉默。我呆了，真的迷迷糊糊的。突然明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评，为什么我成了语文成绩很低的班主任，为什么我被处分了，为什么我老公流泪了。为什么？为什么？这无数个为什么瞬间变得如此明白...

清晨，一缕朝阳斜射在满是露水的草地上。先生，你就像一颗“毒刺”，唤醒了我沉睡多年的心，又像一声春雷，唤醒了千千万万蛰伏沉睡的生命。

“谢谢你叫醒我，先生。”

在异国他乡，在远方，一首熟悉的诗又在耳边响起。“但多少爱有一寸长的草，报三春之荣。”

中考满分作文【通用6篇】三

“跟随你的脚步”，这是我第一次遇见你时对自己说的话。誓言如此宏伟，难以实现。

你是班上的一颗闪亮的星。从认识你的那一刻起，我就知道你对我的致命吸引力。不知道为什么，可能是你独特的人格魅力让我不自觉的想靠近你。

你永远在光荣榜的前列，但你可能不知道，有一个人一直跟随着你，想要超越你，那就是我。

无数次考试，无数次对抗，我输了，我输得一塌糊涂，但我不会停下来，我会紧紧跟随你的脚步。

我改变了方向。我意识到我的成绩是不可能努力的，我会跟随你的每一点。

机会来了，像泥鳅一样滑，但我会抓住。

你喜欢散文，喜欢小说，喜欢韩寒，喜欢景明国，所以我，我扩大了阅读范围，这一切都是秘密进行的。我就是这种人。在逐渐触摸到文学的皮毛后，我也动了笔。你的文章充满了温暖。我的呢？

看到了，同样的命题，我们选择了同样的主题，写母爱，写粥，怎么办？我咬着笔，我的粥，我该怎么办？突然，脑海里闪过一道光，我神秘地看了你一眼。我开始在自己的灵感中徘徊。我在创作中更快地打败了你，踩了你的脚印。结局在哪里？

老师念出了你的作文，华丽芬芳的粥，回味着母爱。老师一改脾气，笑着点了我的名字，说:“有更好更不一样的粥。”那是我的一步。我在母爱中选择了单纯和单纯。一碗米粥就够了。

那是我第一次追随你的脚步，甚至走在你的前面。

“我想看看你的作文。”你说过。

跟随你的脚步，我们建立了友谊，成为了朋友。

是的，回想起来，那句不经意的话，不管是不是感伤，都成了人生重要的承诺。

跟随你的脚步，让我学到很多。当你在生活中走走停停的时候，不妨树立这样的榜样。即使你超越了榜样，你也不必遵循它。别忘了带着感激继续你的脚步。

中考满分作文【通用6篇】四

没有挫折，没有青春，中考满分

随风奔跑，自由是方向，敢爱敢恨，勇闯

-铭文

青春象征生命。青春无限美好；青春，我们是在书香的熏陶下度过的；青春总是在我们还想要更多的时候离开我们。绿色象征着青春和生命。作为年轻人，我们有永不停止说话的坚持，有与成年人不同的世界观，有自己独特的人生观。青春期的我们意气风发，特立独行。这是对我们生活的另一种解读，这是我们的生活方式。人生充满青春。

跑步象征生命。我们一直在跑步。我们每天面对着初升的太阳去上学，在夕阳下走回家。在学校的时候，我们都在挣扎，都在奔跑，都一直在紧张，害怕错过人生最重要的一环。“总有一天，我会乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深邃的大海。”这是我们的期望，“一旦爬到山顶，人们就会看到，天空下的其他山峰都显得矮小。”是我们的目标,"雄伟的道路真的像铁，但现在我们正从一开始就跨越"是我们永不放弃的精神。我们坚信跑步会让我们更加自信。我们梦想跑步将我们的生活提升到一个更高的水平。我们努力工作，生活永远不会放弃。

挫折象征人生。在现在的生活中，我们最需要的是挫折教育。在人的一生中，我们都会遇到荆棘，但我相信，即使衣服被荆棘撕裂，身体被蛰，我也会坚持下去，坚信自己的理想，因为这是对我的考验，需要我们有永不放弃的精神。弱者和强者一起爬山，弱者下山。因为被荆棘划伤，他相信山中没有美景，强者不同。他一路走到山顶，发现山顶上鲜花盛开。这就是强者和弱者的区别。年轻的时候，不怕挫折。即使很可怕，我们也会克服。生活永不退缩。

一万年太长，抓住每一分钟。这是我们生活中的一句名言。我们总是不在乎这一天，却不知道时间是海绵里的水。

日出，日落。在我们的青春生活中，我们总是需要更多的挫折，更多的奔跑，更多的学术熏陶，这要求我们不要浪费生命的每一分钟。学会与时间赛跑。

人生多姿多彩，人生有限，但要让有限的人生绽放出无限的光彩。永不停止。

中考满分作文【通用6篇】五

6岁。

操场上，一个小男孩学习骑自行车，他的父亲站在他身边。没有一句引导的话，没有一丝安慰，小男孩很自然的就倒了下去，腿上已经血迹斑斑。最后，孩子坐在地上，哭啊哭。父亲仍然笔直地站着，眼里充满了不屑和漠然。孩子多么渴望父亲的鼓励，不；孩子多么渴望爸爸的拥抱，但还是没有。只是空洞的眼神让孩子觉得冷酷无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，上了车，开始再试。父亲早已失去兴趣，转过身，迈了一大步，离开了。在他身后，金属和地面又发生了摩擦。父亲只是不经意回头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲MoMo的眼神，两行泪水莫名其妙地滑过脸颊。一步，两步，三步...父亲的脚步依然坚定。

16岁。

礼堂里，小男孩被人群围住，走上讲台。再次高举奖杯，再次如潮欢呼。拥抱荣誉，孩子在闪烁的灯光下努力寻找父亲。人群中，没有他，观众席上只有一个他。一瞬间，礼堂里似乎空无一人，只有孩子和父亲面面相觑。还是那么陌陌，还是那么倨傲。父亲空洞的目光褪去了闪耀的奖杯。站起来，走到儿子面前，紧紧的抓住奖杯，父亲毫不犹豫的把奖杯交给了后台的老师。两行泪水又不由自主地流了下来，一步，两步，三步...父亲的脚步依然坚定。

昨天。

在学校门口，一个年轻人向他的父亲告别。没有问候，没有宽慰，没有拥抱，没有言语。直勾勾地看着父亲，皱纹加深了，黑发也增添了几分灰白。泪水在他眼中打滚，压抑着。在模糊中，父亲那双MoMo的眼睛也有了些光芒。颤抖的双手伸向儿子，停在半空中，又缩了回去。指了指门，父亲又转过身，一动也不动。看着父亲远去的背影。快到拐角的时候，父亲停下来，回头看了一眼，看到了儿子。小伙子也盯着父亲，控制不住的眼泪终于流了下来。沉默中，我的心好温暖，一步，两步，三步…

今天。

在考场上。有一个孩子，写着无言的父爱，内心充满了感激和骄傲。

我的父亲，他的感情就像晴朗的秋雨，柔和的春风，没有起伏，只是冷漠的沉默。

沉默的父爱——我很欣赏。

范

看，看，天使的脸

小时候我妈说我是个痴迷于写作的孩子。？握不住笔的时候，我用小手轻轻抚摸着书页上的文字，心里感到敬畏。

“妈妈，我看见天使在歌词里唱歌。”我抬头看着妈妈。

“傻孩子，世界上怎么会有天使？”妈妈拍拍我的小额头。

“天使藏在里面，我妈妈看不见。我要把她找出来。”

于是，我很快学会了握笔写字。我固执地觉得，只要会写字，心里的天使就会出现，飞到我和妈妈身边。所以我很认真很努力，拿着铅笔，从横纵到斜方块字，再到造句，写文章。而天使，则随着我的笔一天一天的舞动，变得更加清晰。我小心翼翼的用笔用字让她更真实…

我真的很爱小学作文！每次作文课，我都不再和同桌走散。我用笔，把自己充满天真无邪的梦幻写在绿色的方格纸上。我深信天使会在那条小线上和我一起成长。我当时写的字，虽然幼稚，但经常被老师表扬，上课看书或者额外的写作指导作为奖励。

看，看，天使的脸出现了，在我的小学作文里，在我孩子的欢乐里…

上了中学，随着对文学作品越来越浓的爱，我坚定了对写作的热爱，看到字里行间已经隐约出现了我心中的天使。我开始投稿，但是每次发的时候都是一文不值。我写作的梦想开始动摇。另外，成长的烦恼和生活的挫折如洪水般涌来。我抱怨命运不公，人生苦短，不再用笔写字，从此一蹶不振。

那天，我在电视上看到雕塑家把石头雕成了一个美丽的天使。那一刻，我前所未有的震惊:我手中的笔是雕刻家的雕刻刀，我也应该用笔作为“雕刻刀”来雕刻我心中的天使——我的梦想，我对生活的追求。

看，看，天使的脸又清晰了...

我重新拿起笔，表达我的激情，描述我的理想。生活的阳光开始向我投来新的微笑。我的写作更加成熟理性，作品也逐渐出版，对生活的热爱也与日俱增...

这一天，我拿着稿子录用通知和打印好的文章，笑着抱着妈妈:“妈妈，我刻的天使！看看你，看看天使的脸！”

“你这个痴迷文字的傻孩子。”

时光荏苒，我孜孜不倦地写作，喝一杯绿茶，点一盏夜灯，然后构建一卷立体的优美散文。

我的梦想永不消逝，我的心永不停止，所以让天使用文字唱出我的理想和信念。

中考满分作文【通用6篇】六

优秀完美的作文兼评2011年南京中考:也是语文课

甲佐伊

也是语文课

□南京一考生

小时候喜欢看书，还有一个特点:速度快，反应快。到了小学四五年级，我的“本事”日益加深。一大本书两三天就解决了。但是我爸我妈说我没仔细看。然而，他们无法说服我，原因很简单，我没有被他们抓住。

在那之前，我一直用这种方式阅读...

那是一个星期天，我在街上闲逛的时候，突然看到一个旧书摊。我匆匆翻了一本书《古诗选》。看着看着，心血来潮，想找首诗考考爸爸，给他上语文课。然后他拿出笔，手里抄着苏东坡的《水调》。

跑回家。太好了，爸爸正在看报纸。我上前模仿语文老师的语气说:“爸，我考你一个字怎么样？”爸爸笑着点了点头。

“人有喜怒哀乐。”我摇头看书。“下一句是什么？”

“月色阴晴，此事难成。”爸爸不慌不忙地回答。“希望人长久，共万里。”

“好。”我心里暗暗赞道，“最后一个问题，这个词的作者是谁？”

"唐宋八大家之一——苏轼."爸爸大声回答。

“呵呵，你错了。作者不是苏轼，是苏东坡，怎么样？”我得意洋洋地说。

“哈哈！”爸爸也笑了。“孩子，你真有趣。苏不是苏东坡吗？”

怎么可能？我的小老师不会错的。但是看我爸的认真程度，好像不算出轨。为了“安全”起见，我转身跑出房子，跑到老书摊。爸爸好像明白了什么，没有追上来问我为什么。

到了旧书摊，还好书没卖出去。我发现了那个词。原来下面还有一个作者简介:“苏东坡，原名苏轼，字子瞻，号东坡俗人……”

我完全被说服了，深深的觉得这是真的，但是我爸爸当了老师，他让我改掉了看课外名著的粗心。

●点评:这个考场的构成非常巧妙。作者在旧书摊上写自《古诗选》，先写了“我”给父亲上语文课，详细写了父子关于苏东坡名字的争论。镜头，然后略写了一句“我完全信服”，指出“这的确是语文课，但我爸当了老师”，从而告诉人们一个道理:读书这种写法细致，略显轻松，能吸引阅卷老师的目光。全文完全雕琢，语言简洁，给人一种简单自然的感觉。

左佳2

也是语文课

□南京一考生

生活中到处都是语文，到处都是语文课。

-铭文

上学前语文老师给每个学生一个大蒜，让他们回家种在盆里，每周观察一次大蒜的变化。一个月后，上课汇报大蒜的生长情况。

学生们都很惊讶。语文老师为什么老老实实工作，成为一名生物老师？但是谁不想让我们做实验呢？于是全班同学都回家了，安静的忙碌起来。

一月之后，学生们把种有大蒜的罐子搬到班上。小张实验失败了，因为他把大蒜放在瓶子里。瓶子里有水但没有土。大蒜被埋在水里，盖上盖子。大蒜在瓶子里腐烂了。我的实验成功了，我种的大蒜长得最好，嫩绿色，笔直，骄傲地从土里钻出来。失败了，抑郁了。成功，快乐。但是无论成败，学生每周的观察记录都非常具体，生动，精彩。

老师问我们:“为什么今天写的文章都很成功？”

我们各抒己见，俏皮的小王说:“我们交作文没有压力。”

主动的小明回答:“这就是我们喜欢做的。”

我也忙不迭地回答:“写我们的亲身经历，一定会很生动。”

老师紧跟其后:“那么，我们过去经历了很多事情，但是写的不生动？

语言系的代表振振有词地说:“虽然我们经历了很多事情，但是没有重视，没有积累。所以，虽然我们有生命，但我们的大脑里没有活的物质。”

老师笑了:“对，这是语文。它悄悄地从我们身边经过。一定要学会注意观察，认真思考，真正记录下来，才能学好。”这个时候我突然意识到老师让我们种大蒜，所以就这样了！

●点评:考场上的这部佳作，构思新颖独特，构思非凡。文章叙述了一次难忘的语文实践活动“观察大蒜的生长”，从一个小的角度体会到“语文就是生命”的道理。字幕的使用巧妙，字幕相互协调，非常贴切。问题直指文末，是一个无缝的整体。没有华丽的词藻，也没有虚伪的矫情。考生用简单的文字，淡淡地描述自己对语文的独特感受，却让我们的内心感慨万千。这是文章的另一个亮点。

左佳·桑

也是语文课

□南京一考生

春天又来了，我偷偷和伙伴约好，骑着自行车去了草长、莺飞、玉流的大自然。我们的闯入打破了元爷的沉默，听着无数鸟儿的歌唱，我们感受到了无法言表的喜悦。我的心立刻贴近自然！

我曾多次闷闷地坐在我那令人窒息的卧室里，望着窗外冒着黑烟的烟囱，用我无聊的笔触描绘着叽叽喳喳的小鸟。但我不知道，袁的天籁是任何一篇文章都体会不到的。关于流水和枯萎的红花，我写过无数遍。我知道元爷的软泥里总有这样一个声音:“落红不是无情，化作春泥护花。”我无数次讴歌大自然，却从未如此仔细地观察过大自然:蚂蚁在一起搬运食物时表现出坚韧与团结；在小鸟的雏鸟中，母鸟哺育幼鸟时的温暖；树、草和藤蔓缠绕在一起...从课本上怎么能简单的理解一切？连花的妙笔也无法解释大自然的奥秘。

如果我没有去旅行，没有大胆行动，我就不会如此激动，也不会写出充满激情的美丽文字。只有在这个时候，我才能自豪而真诚地说:“在茫茫元夜中，我发现了很多与自然的亲密接触，学到了很多。哦，这是与自然的密切接触。”

谁能否认亲近自然不是语文课！

●点评:考场上这篇作文有三大亮点:第一，选材新。笔者另辟蹊径，从自然课堂学习语文的角度出发，说明“每个人都没有自我”。第二，文笔新。作者淡化了与自然紧密联系的“语文课”的具体情节发展，以散文抒情的风格，将叙事与抒情融为一体，让讨论循着自然的轨迹进行，以简洁明了的结尾，写出了自己在自然的课堂上学习语文的体验与感悟。第三，语言新。这篇文章短小精悍。

干得好四

也是语文课

□南京一考生

前不久，我们有一个专门的语文课:我们进行了一次“上街找语文”的社会调查。本文对周日南京六条街道的街道立面和招牌用字进行了细致的调查。发现我市街道使用的不规范文字相当严重，应引起重视。

街字不规范，主要表现在以下几个方面:一是繁体字标志明显增多。很多词早就废了，有些词没收录进词典。这些话大多出现在专卖店的招牌上，有24个，让人感觉很迷茫。第二，汉语拼音和英文字母、汉字的使用存在很多问题。有的招牌没有汉字，字母潦草不知所云；有些字母与汉字不符；有些外国名字不知道是什么意思。这一类有17个。第三，错别字多。一个单位的通知上写着“根据上级部署”为“部署”；有的餐厅把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。第四，不规则简体字在字多的小招牌上比较常见。一些简体字和繁体字交替使用，让人感觉不舒服。

街道文字的规范化不仅影响其商业价值，也反映了一个城市在社会价值上的文明程度。试想一个连母语都写不好或写错的招牌，自然会提醒人们，店主的素质和城市的管理水平应该不高，这必然会影响城市的形象。为此，我们建议:

第一，提高对街头人物重要性的认识。教育操作人员正确使用和书写汉字，让他们明白规范使用汉字的重要性。二、工商部门在核发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审查标志的内容，还要审查书写形式，从源头上杜绝街头不规范用字。第三，有关部门要严格检查街道文字的规范化。根据国家工商行政管理局发布的《广告语言文字管理暂行规定》的要求，定期对街道上的不规范文字进行检查。第四，加大对非规范汉字的检查和处罚力度。在调查中发现，其中有些是经营者刻意追求时尚或缺乏社会责任感造成的，坚持教育的人不应该放任自流，而应该坚决查处。第五，动员社会力量对街头汉字的使用进行监督，达到教育和监督的双重效果，使汉字的不规范使用无处可逃。

也是一个调查街头用字的中文班。它让我们知道，在街上使用人物关系到质量和形象，不可掉以轻心。规范街道文字是每个人的责任，也是每个人的责任。

●点评:考场上这篇短文，从另一个角度以调查报告的形式写出来，新颖独特。考生严格按照调查报告的书写顺序书写，所以全文逻辑思路清晰。最后写了《调查街字，也是语文课》，既照顾到题目，也自然引出作者的诉求:“规范街字是大家的责任，大家有份儿”。

干得好五

也是语文课

□南京一考生

从小学一年级到现在，我学习语文的时间不算太短。虽然不如那些大作家大诗人，但我也不差！他们的中文口若悬河，才华横溢，我从生活中真正的中文课中取得了进步。不信，你看...

互联网上的中文

读了初中，我就成了“网虫”。坐在电脑前，喝汽水，敲敲键盘——感觉棒极了！浏览网页，看一些文章是我的第一个任务…嗯？为什么这份报告有这么多错别字？当时我赶紧给网站邮箱发了个“伊妹儿”，指出了报道中的错别字。

一周后，我打开邮箱，看到了那个网站发来的邮件:“谢谢大家的支持，以后一定要多加关注。”感觉好极了，一下子觉得自己是个伟人。这不是吗？

艺术节上的中国人

每年11月，学校都会举办一次艺术节，主要是从每个班级中挑选好的节目，并将其结合成一场表演。这是每个班展示自己的好时机！我参加了我们班的音乐诗朗诵节目。最后节目通过了两次评审，终于到了艺术节的阶段，好评如潮。当时全班人心都很美！这也是语文课！

春晚中的中国人

“饺子包好了！”有了爷爷的声音，家人的喜悦更强烈了。虽然每年都这样过春节，但我永远不会厌倦。正想着，一家人有说有笑的朝客厅走来——不用说，肯定是要聚会了。这是我家一年一度的预约节目。记得去年春晚的内容是“成语接龙”。可惜我是第一个被淘汰的。今年不管玩什么游戏，都要有一席之地。过了一会儿，家里人都坐好了，爷爷开始说话。演讲的内容先是贺词，然后是今年的事件总结，最后是非常轻松的游戏话题。我迅速竖起耳朵，仔细听着...“什么？捡对联？”听到这个话题，我愣住了，“喂！今年没有戏了。”

游戏开始了，爸妈已经答对了几个问题，我就像是身旁的摆设。时间流逝，此时只有最后一个加入。“年复一年好运”，爷爷看完书在等人来接他。没多想，脱口说出了“春节”的底线。突然屋子里安静了几秒钟，然后是铺天盖地的赞美声。我一明白发生了什么，就已经陶醉在这种幸福里了。这还是语文课！

看完以上故事，你有什么感受？再一次真的感觉生活中到处都是语文课。这辈子真的尝到了学中文的甜头。

●点评:本文有以下特点:一是从不同角度选取典型事例，突出中心。往网上邮箱发一封勘误表信，凸显了从生活中学习汉语的自豪感；参加学校艺术节朗诵表演，突出从生活中学习汉语的成果；春节家庭联欢会之后是对联，突出了从生活中学习汉语的乐趣。这三件事都是具体的，写的都是自己的真实经历，和人生中“也是一个语文班”的中心息息相关，有真情实感。二是结构完整，用副标题区分不同层次。三是详细，三是很有代表性，很有意思。作者对突出对话和心理做了详细的描述，而第一、第二件事略写。这种处理有助于突出文章的主旨

作者:王继彪