我的老师作文数学老师【通用4篇】
日常生活中,大家经常看到作文。借助作文,可以宣泄情绪,调节情绪。下面是我的老师边肖认真整理的作文,下面是我的老师边肖认真整理的作文,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。
我的老师作文数学老师【通用4篇】一
我们的数学老师姓张,我们叫她张老师。她的身材娇小,留着长长的黑发和一束辫子。她虽然娇小,但却是我老师中我最喜欢的。你知道为什么吗?因为她上课风趣幽默,可以让枯燥的数学振作起来,让很多不喜欢数学的人爱上数学。
有一次,她在教我们分数的比例。她问我们:“1/2和1/4哪个大?”话音刚落,全班顿时乱成一团,有人说是1/2大,有人说是1/4大,甚至有人说是一样大!张老师请一位同学起来回答。同学说:“因为它们的分子都是1,所以和对方一样大”。然后另一个同学站起来说:“不,应该是1/2大。”他一讲完,全班立刻静了下来,静得他能听到一根针落地的声音,等着张老师宣布正确答案。张老师一看,笑着说:“正确答案是1/2大。学生们有什么好记的方法吗?”全班鸦雀无声,谁也不知道,连那些平时学习很好的同学也不知道。张老师说:“你看1/2和1/4里的2个1是记数器,很像儿子,2和4是分母,很像母亲。如果儿子年龄相等,母亲年龄大一点比较好?还是越年轻越好?”“当然是年轻!”“哪个大?”同学们恍然大悟,齐声说:“1/2大”“这就对了!”张老师说:“不过,这个方法不能在考试的时候这样填。这只是一种想象。”
这是我们的数学老师,一个风趣幽默的老师。我们都很喜欢她!
我的老师作文数学老师【通用4篇】二
我们的数学老师很有特色。他风趣,风趣,幽默。他的同学都很喜欢他。毫不夸张地说,我们的数学老师是数学组里最有经验的老师,我们对他的教学水平没有任何怀疑。数学课上,他的语言很简单,很扎实。有时候,为了让我们更容易接受,他会讲一个小故事,然后把它引入新课,给我们的课增加了很多乐趣。同时,他也是一个严格的老师,非常注重原则。所以在他的课堂上,可以说是劳逸结合,轻松了很多,课堂效率很高。强调“做”和“得分”是两回事。仔细想想,能做题不一定能得满分,但现在我们只要做题得满分就行了,所以反复强调容易出错的地方。我们正在一点一点地进步。
还有一件事,我们很感动,也很感激。我们数学老师家会增加人口,但是数学老师在爱人住院的时候陪了我们半个月。我没有请一天假,说明我们在老师心目中其实是他的孩子。他全心全意地教给我们他的技能和智慧。在这样兢兢业业的老师的带领下,我们以后还要继续奋斗!
我的老师作文数学老师【通用4篇】三
沈老师是我们班新来的数学老师。她戴着一束马尾松。那双明亮的眼睛就像两颗闪闪发光的黑葡萄。第一天她出现在教室门口的时候,底下的同学们纷纷议论:“哇!她这么年轻,能教我们六年级吗?”“老师可能不会太严格!我们一定要舒服!”“她有教学经验吗!”。。。。。。但是,听说这位老师虽然年轻,却教了好几个毕业班的数学!所以,在我们心中,怀疑和信任是相交的。沈老师是一个怎样的老师?
那是开学第二周,是我们上数学分数乘法的时候了。我记得那天是星期四,沈老师来教室很早。在小黑板上写例子。后来我们去做早操,她精心准备。数学课的铃声响了,学生们立刻在座位上坐直了。我看见沈先生满面笑容地走上讲台,兴高采烈地说:“同学们!”沈老师大声说:“今天我们继续学分数除法。我们先复习一下上节课的内容。”沈先生点了六个学生,两个做不到。沈先生让他们靠边站,听学生分析。老师和学生分析完后,让两个学生做题,直到答对为止。然后,沈先生讲了分数的含义和计算规则,讲得井井有条,学生们听得津津有味。后来老师让我们总结一下“整数倍分数”和“数倍分数”的计算规则。因为所有的学生都明白了,所以他们在教室里举起了手。为了检查我们的学习效果,老师让一些成绩不是很好的同学来答题,但是都答对了。这时,沈老师如释重负地笑了。原来沈老师的课这么生动有条理!
让人佩服的是沈老师的认真。有一次作业出了问题,我想:班里六十二个学生,老师没问题看不出来,我运气好就把笔记本交了,赶紧回家。没想到,下午第二节课,沈先生找到了我。沈先生对我说:“放学后来我办公室。”这一刻,我的心怦怦直跳,似乎还在劫难逃。果然沈老师严厉批评了我。我的脸变红了,头低垂着。真可惜!我老老实实填了那个问题,被老师罚抄了三遍当天的作业,唉!谁叫沈老师这么认真呢?看来我以后可以偷懒了。
还有一次,我在做班级作业的时候,没看清题目。我什么都不知道是因为没听讲座,在下面画了小人。下午,沈老师又把我叫到办公室。下楼的路上,我的心怦怦直跳:我能被沈老师看见吗?嘿!早知如此,何必当初!不管我白怎么变化,还是会被她的眼睛看穿。这个不会。。。。。。不敢再深入思考。到办公室来。沈小姐正坐在她的座位上。我慢慢来到沈老师的办公桌前。感觉时间太长了。我似乎走了几个世纪才到达那里。我万万没想到的是沈老师给了我一个善意的解释。沈先生是现代的观世音菩萨,是普世的爱人。
现在,我们改变了对我们的数学老师沈老师的看法,她真的是一位尽职尽责的优秀老师。我们进一步肯定了对她的信任。
我的老师作文数学老师【通用4篇】四
我的数学老师。
每当我数学成绩优异时,我总是会想起一位老师。她是我的数学老师——陆老师。
陆小姐给我印象最深的是她的眼睛。老师戴着一副眼镜,但你可以看到她的眼神有点严厉。在课堂上,老师的眼睛变成了“千里眼”,我们说话,做小动作,谁也逃不过老师的“千里眼”。有一次和同学说话,老师的“先知先觉”立刻出动,发现我在和同学说话。于是他当众批评我“你怎么会说话?”!老师非常生气,许多学生都看着我。顿时,让我觉得很惭愧。从那以后,我讨厌陆小姐。后来才知道老师认真听我上课了。
记得有一次,数学作业质量很差,老师很凶。我改变不了任何事情。于是坐在老师旁边改。我害怕,我很着急。此时。老师用温柔的声音说:“你放心,我教你”。老师讲得很详细,我认真听。很快就会。我会每天注意听课。
我一直很感谢老师为我的学习打下了良好的基础,让我的学习更加轻松。我真诚地对陆老师说:“谢谢老师!我一定以成绩报答你。”