有趣的游戏优秀作文【通用4篇】

很多人都有过写作文的经历，尤其是话题作文，比较常见。题目作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是来源于题目。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖收集的有趣的优秀游戏作文[4篇通用文章]。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

有趣的游戏优秀作文【通用4篇】一

“哈哈.....，站起来，左耳，左脚“咦！那边的教室怎么了？我们去看看吧！哦！原来全班都在玩一个有趣的游戏。教室就像欢乐的海洋。这一定是一场吸引人的比赛。

正因为如此，小文让我导演，她做了动作。我叫了一声“坐下”，小文以雷鸣般的速度站了起来，于是我发出了很多叫声，但对小文来说是小菜一碟。我看到其他学生尖叫得很快。这一刻我想:他们叫的那么快，我怎么就输给他们了呢？我脑子里想到了一系列的动作词，然后脱口而出。但是结果出乎我的意料。真不敢相信我在附近玩小文。我像老鼠一样害怕。没过多久小文就接掌了。小文先慢慢说，然后越说越快。一开始很害怕，但慢慢熟悉了。不仅快的时候不怕，还能跟上。我骄傲地手舞足蹈。

谁知道好景不长。当我们玩得开心的时候，匡匡叫我们去集合。看到我们春风得意的样子，就忍不住考验我们。谁输了就上讲台指挥，很多人会依次过来。大家都准备好了。开始吧。匡匡从最慢的开始，然后慢慢达到高潮。开始很容易，所以没人犯规。过了一会儿，人越来越多了。我也没输。该是得罪的同学发号施令的时候了。现在气氛紧张。因为他们已经进入决赛，只有三个人会打一场“死”。我害怕临阵退缩。我能想到第一名的荣誉，于是我鼓起勇气“战斗”，哪个同学转而沉默了一会儿。我刚往窗外看，突然那个同学哭了。我反应不过来，只好马上跟着旁边的同学。嘿！刚才太近了。我差点掉进一个“陷阱”。我不能粗心大意。就这样，我躲过了很多“陷阱”。这时，匡匡打来电话。他就像一只狡猾的灰太狼，在我们不注意的时候，他叫了密码，我傻傻的站在那里。最后我和同学都掉进了“死坑”，小君赢了比赛。嘿！好后悔！你为什么不专注于比赛？我们都向六月屈服。

这个游戏多迷人啊！也让我意识到，我没有足够的重视输掉这场比赛。同时也锻炼了我们的反思能力。

有趣的游戏优秀作文【通用4篇】二

教室里传来一阵笑声。怎么回事？原来老师是在玩“反我们”的游戏。看，林语桐出来了！

只听见老师喊:“哭！”我马上想到:哭的对立面就是笑，于是我哈哈大笑起来，然后就再也顾不上淑女风范了。看着其他同学，有的捂着肚子笑，有的抿着嘴笑，有的笑得前仰后合，连平时最平静的小姑娘都笑了。老师见打不过我们，就说:“请站起来。”话音刚落，就听到几声巨响。我以为有些学生站了起来。然而，当我环顾四周，没有人站起来。大家安静的坐在座位上，心里的大石头终于落下来了。

比赛如火如荼，高潮迭起。老师的指示五花八门:左转，请散开你的头发...“别眨眼”，老师喊道。结果很多学生眼睛都不眨地盯着老师，好像想证明自己是对的。然而，就这样，他们被淘汰了。

一个个学生被淘汰。最后只剩下爱丽丝和我。我突然紧张起来，但还是平静地坐着。那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我，我想:我不可能输！最后，爱丽丝在“请左转”中犯了一个错误。哈哈，我赢了！我骄傲的看着大家。

游戏以笑声结束，开始写作文。在写的时候突然觉得写作文没那么难！

有趣的游戏优秀作文【通用4篇】三

写一篇500字的短文_有趣的游戏

在我们的生活中，一定有过很多有趣的事情，给我印象最深的是一个小记者的Woodenhead搞笑游戏。

那天，为了让大家放松，张老师对大家说:今天我们要去玩一个Woodenhead游戏。刚下课，老师宣布了游戏规则:一个要做搞笑的人，一个要做木登海，搞笑的人会让木登海笑赢，笑不出来就输。

搞笑的人和Woodenhead终于玩到了！在他们准备好之后，这个滑稽的人使用了各种各样的诡计，但是伍德汉保持着冷静。这个时候，搞笑的男人用了他特有的招数:面面相觑。他两眼直勾勾地盯着伍登黑德，做出各种奇怪的表情。最后，伍登黑德不知所措，面带微笑，学生们一起欢呼。

接下来，轮到我在同桌玩了。看看我是怎么逗同桌开心的。面无表情的看着桌面的天花板，一开始不管我怎么调侃他，他都没有“被耍”。于是我放弃了视觉战术，开始使用听觉战术。这个时候，我的幽默细胞突然被刺激了。我接连讲了几个笑话，同桌终于大声笑了起来。我赢了！

轮到我同桌逗我了。我也用眼睛盯着天花板，用手捂住耳朵，让他想尽办法逗我笑。

最后一个环节是两个获奖学生上台逗大家开心。我们学了一段时间僵尸和猩猩。学生们被逗乐了，突然大笑起来。连张老师都忍不住哈哈大笑起来。

看到一节课结束了，学生们还在谈论刚才的精彩场景。多么有趣的课。

写一篇500字的短文二_刺激的游戏

今天下午，老师给我们做了一个精彩的游戏——《竹子》。当我们听到“竹”这个词时，我们都觉得很奇怪。“竹”怎么会恐怖？老师给我们讲了游戏规则:你是一群两三个人，一个人的手指在另一个人的手掌下面，听我说，只要听到这段话里的“竹”字，你就会很快用手掌抓住对方的手指，自己的手也会很快逃脱。学生们听到这里，都摩拳擦掌，跃跃欲试。

游戏开始了。我做好了所有的准备，手指放在手心里看着同学。我屏住呼吸听老师讲。老师开始讲话。书名是《苏东坡与竹子》。没想到标题里出现了“竹”字。右手迅速缩回，左手迅速抓住对方的手指。对方被我抓了，她就成了被抓的鱼。听着，听着，突然，我听到了“竹”这个词，眼睛一亮，我抓住了同学的手指。那个同学逃不了。我开始得意忘形。老师说:“苏东坡在园子里种了很多……”听到这里，我想，“竹”一定在后面。于是，我立刻抓住了同学的手指。但万万没想到，老师后面说的是“花木”。老师说“特别是竹子”，我才松了一口气。我刚反应过来，右手手指被对方抓住了。我真的很后悔没有认真听。比赛在阵阵笑声中结束。

这个游戏真的很有意义！从这个游戏中，我体会到一个道理:做任何事，都要用心。

有趣的游戏优秀作文【通用4篇】四

今天老师带了四个碗和两个乒乓球。我想知道老师打算做什么。我想用碗打乒乓球。后来我才知道，我们今天要打一场比赛——把球吹进碗里。别提有多开心了。

游戏规则很简单。运动员被分成两队。一个球员把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，学生们稍后继续。第一个玩家获胜。

比赛开始了，各组第一名选手迅速跑到台上准备比赛。我们组的叶莉自信地微笑着。我也认为叶莉可以很容易地把球吹进碗里——她在各方面都很优秀。但是，我好像想错了。只见，叶莉双手放在桌上，两只眼睛瞪得大大的，两只紧紧盯着乒乓球，深呼吸，“呼”的一声吹了下去。但是球转起来就像一个淘气的孩子在碗里，却没有跑到另一个碗里。“叶莉，叶莉，不要灰心。我相信你可以把球吹进碗里。”我在心里默念，手不自觉地紧紧地攥着。“呼，呼，呼……”叶莉已经汗流浃背了，但是球跳了出来，落在了地上，要么是因为用力过猛，要么是因为用力过小，在碗里玩滑梯。我忍不住焦虑。我等不及要跑上去给她吹箫了。

可以看出，叶莉比我们任何人都更焦虑。你看到她的脸通红，浓密的汗水顺着她的脸颊流下。但她根本没有放弃，依然一次次鼓起脸颊，一次次用力吹气。“加油，叶莉，你能行的！”"叶莉，好，从下往上用力吹！"我们都在为叶莉欢呼，并试图为她找到一条路。

叶莉调整了一下，深吸了一口气。猫低着头，弯着腰，他站起来，从球的底部吹气。球从碗底嗖嗖地飞了起来，突然到达了碗边。我们都屏住呼吸，盯着它。“哇！已输入！”大家一起为叶莉欢呼鼓掌。叶莉兴奋得像只青蛙一样跳了三英尺高。

虽然这场比赛我们还是输了，但是我们都很开心，因为比赛教会了我们如何坚持，比赛教会了我们如何配合，比赛告诉我们要冷静思考，冷静处理困难。