有趣的小实验 三年级【范文4篇】

在现实生活或者工作学习中，大家都很熟悉作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。下面是边肖精心组织的一个有趣的小实验[4篇论文]。以下是边肖精心组织的，仅供参考。欢迎阅读。

有趣的小实验 三年级【范文4篇】一

我在一本书上看到一个实验——彩蛋漂浮。我想做。

首先准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、一些水和一袋盐。我先把水倒进杯子，然后把鸡蛋放下，鸡蛋就像小老头一样沉了下去。嘿，怎么没上来？再看的时候忘了放盐！我赶紧把鸡蛋拿出来，放了一勺盐，开始搅拌。盐完全融化后，我又把鸡蛋放进去，鸡蛋毫不犹豫地沉了下去。为什么？盐少吗？于是我又放了一勺盐，但鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底。就在我灰心丧气想放弃的时候，鸡蛋居然飘了上来。我高兴的大叫:“蛋漂上来了，蛋漂上来了！”

姐姐告诉我，只要盐水密度比鸡蛋高，鸡蛋就能浮起来。

原来一个小实验也是有科学原理的。科学真的很奇妙！

有趣的小实验 三年级【范文4篇】二

周四，我们在学校做了一个小实验——潜水不淋湿。

铃声一响，我赶紧拿出早就准备好的材料(玻璃杯、玻璃碗、刀子、剪刀、泡沫板、纸板潜水员)放在桌子上。然后我们在金毅的指挥下开始了实验。

我用剪刀把泡沫板剪成船的形状，然后用刀在泡沫板上切一个缺口，把潜水员放在缺口里。然后我在玻璃碗里倒了半碗水，再把泡沫板放在水面上，插入潜水员，把玻璃盖在上面。潜水员为什么是湿的？原来是杯子倾斜了，杯子里的空气“跑出来了”，水进来了，潜水员湿了。于是我又做了一个实验。因为吃了最后一次亏，所以这次很小心，怕过一会儿又湿了。我小心翼翼地把杯子直接从潜水员西奥身上拿下来。然而，这个“潜水员”被我迷住了。我只要举起手中的瓶子，“潜水员”就上来了，我放下手中的瓶子，“潜水员”就下去了。这是什么原理？我看不懂，就打开书看了。哦，原来的原因是，当杯子垂直向下时，杯子里的空气就不会漏出来，周围的水就被堵住了，空气就不能“跑”出去，潜水员就不会被淋湿了。

科学太神奇了！他和宇宙一样大，和夸克一样小。他在世界各地。我必须探索这个有趣的科学之谜，才能更接近我的梦想！

有趣的小实验 三年级【范文4篇】三

在一堂科学课上，老师给我们讲了蚂蚁。老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不能迷路？我们也来检查一下，试试看。

于是从图书馆借了几本书来查阅。书上说，蚂蚁从蚁巢到达目的地时，会沿途留下一些气味，回到蚁巢，用触角互相触碰，通知其他蚂蚁。不知道小蚂蚁真的这么聪明吗？

为了证实这个结论，我打算自己试一试。我先准备了一根小棍子，在棍子的一端放了一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁群附近。过了一会儿，一只蚂蚁出来探索道路。我把他领到棍子后，他到了糖果的地方，停下来用触手去摸，停下来闻。我迅速切下了棍子的一部分。蚂蚁回来的时候，在被切断的地方左右转，我却找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了一遍这个实验，但是蚂蚁仍然找不到回家的路。

我很开心，哈哈！我终于知道蚂蚁为什么不迷路了。原来他们可以根据气味辨别方向。

有趣的小实验 三年级【范文4篇】四

今天在科技实验班做了一个有趣的实验。

老师让我们拿起一瓶水，让橡皮泥漂浮起来。我拿了一瓶水和一块橡皮泥，开始做实验。我把橡皮泥挤平，放进水里。橡皮泥沉了。我又把橡皮泥压扁了，它还是沉了。我又把橡皮泥搓成条状，它还是沉了。最后，老师说:“那么大的船，在海上航行可以漂浮，但一入水就沉了。”突然想到可以做成碗，就做成了碗，但是嘴太宽，所以漏了。我把嘴眯了很多，但是太小了，还是很重。最后我成功的把嘴做小了。

直到那时，我才知道科学家很难成功地做一个实验。一个小实验我要做好几次，然后科学家可能要做100多次，这让我明白，不是所有的事情都能一次成功。