写作文分为哪几个步骤【通用5篇】

每个人或多或少都会接触到构图。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。写作文一点头绪都没有？以下是边肖为大家收集的散文写作步骤[通用5篇]，仅供参考，欢迎阅读。

写作文分为哪几个步骤【通用5篇】一

有人说人生苦，有人说人生甜，有人说人生如难题，有人说人生如光明之路，当下是广阔的未来。生活是千变万化的，生活因人而异，但只要用心去体验，总会尝到自己生活的甜头。

去年冬天，全国迎来了罕见的寒潮，当然我的家乡也不例外，室外异常寒冷。

很久以前的节日那天，天上开始下起了雪，一片片白色的花，如天使从天堂来到人间玩耍，拥抱亲吻着人间万物，感受着人间的温度，有的甚至让自己的身体融化从而深入泥土的怀抱。他们默默地冲刷着世界，抚慰着人们躁动的心。不一会儿，树、屋顶和道路都被雪覆盖了。“这场雪真的很突然。我的家乡已经很久没有下这么漂亮的雪了。这是寒潮带来的惊喜！”我不禁感叹。

仅仅一个晚上，外面的世界完全变了。以前是黄土地，现在覆盖着厚厚的一层雪。到处都覆盖着银白色，甚至明亮耀眼。虽然这里是南方，但也有罕见的“千里冰，万里雪”的壮观美景。

这美丽的风景吸引了许多人的注意力，尤其是那些天真可爱的孩子。他们三五成群地来到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，有的干脆躺在松软的雪地上，与雪莱有着密切的联系...那些抱着孩子的父母，已经不能管孩子了，要让孩子玩得开心。孩子们的笑声、喊声和欢呼声此起彼伏。他们五颜六色的羽绒服为白雪皑皑的画面增添了绚丽的色彩。

这张快乐的照片吸引了我，让我再也抑制不住自己的激动。这样的雪太罕见了。是的，我也想出去玩！但是外面还是有寒潮，所以我做了充分的准备，把它包起来，这样出门就不会冷了。

我怀着极大的兴趣来到雪地上，突然停了下来。环顾四周，似乎只有六七岁的孩子乐于在雪地里玩耍，而我似乎还没有到在雪地里玩耍的年龄。我有点成熟...想了想，我一直站在同一个地方，仿佛面前有一道无法逾越的鸿沟。不知不觉，就像身边的几个大人一样，我只是僵硬地站着看着，心里明明想着雪，却就是不往前走；我们穿着一样的衣服，好像比小孩子更怕冷；我们都戴着面具，仿佛不敢让人看到我们的笑容；我们都戴着手套，好像故意不愿意和雪接触。不知为什么，我真的很羡慕那些喜欢玩雪的孩子。我很沮丧，准备转身离开。突然，一个雪球落在我身上，碎片像面粉一样散开了。突然，它好像回击了我。小时候，下雪天，我会堆雪人，和朋友开心地打雪仗。“喂，来玩吧！”那个砸雪球的孩子喊道。“什么，玩？”我犹豫了一会。“别来玩了，你站在那里干嘛？”他问，这一点把我吵醒了，对！我只是出来玩。我不是成年人。我不管别人怎么想。终于，我放下了所有的担心，兴奋地回了一句:“别小看我，孩子，看着我！”他脱下手套，拿起一个雪球，并参与其中。那时候围巾，帽子，口罩，都显得多余，我就摘下来了。虽然会有雪飘在头上，脸上，衣领上，湿湿的衣服上，手冻得红红的，但就像一块冰糖融化在心里，那么甜蜜地留在心里。

写作文分为哪几个步骤【通用5篇】二

我是最卑微的一个。我默默的生活在一个被遗忘的角落，却依然有温暖的阳光散落。温暖的阳光，刚好23摄氏度，是你灿烂的笑脸。你微笑地看着我，你温暖的手抚摸着我卷曲忧郁的花瓣，给了我在这缤纷的青春里绽放自己美丽的勇气。

在时光流逝之前，我会永远记得，你是我梦寐以求的路上温暖我青春的光。

美好的梦想遥不可及。巨大的黑暗凝滞了生命的颜色，寒风撕裂了一切，空气中弥漫着冰冷的气息。我魂不附体，陷入了一片茫然，无边的黑暗汇聚了我的希望，让我的梦想沉寂。我失去了前进的动力，让多彩的梦淡去。你走到我面前，慈祥的微笑，给了我向前冲的勇气。你，让我把痛苦铺成薄如蝉翼的金饰，鼓励我在深不可测的黑暗中勇敢。

年少轻狂骄傲的我，16岁的时候伤痕累累。你鼓励的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的心；就像晨光中的微风，它驱散了层层阴霾。是你通过不懈的耕耘让我知道，每颗种子都有自己的土地。让我学会即使跌倒也要勇敢的笑。23摄氏度的微笑，以其神奇的力量，让过去山上的一条小溪泉水变成了今天的浪花。

滴水我该怎么报答你？滴水之恩，心有灵犀。我在这里弯曲身体90度。永远感谢你，我的老师。如果有前世今生和后世，那么我最大的幸运就是遇见你。

写作文分为哪几个步骤【通用5篇】三

第一步:阅读全文(更快)，边读边画出病句和错别字

第二步:按照评分标准评价等级(其实工艺中心已经有等级了)

第三步:查评分表，得到分数。第四步:扣除错别字、标点、文字、单词，计算分数

1.每三处错别字扣1分，最多扣2分。

2.标点错误严重的酌情扣1-2分。

3.每少50字扣1分，最多扣2分。

4.作文总分不得超过50分，完美作文有一定的控制比例，需要考查。

写作文分为哪几个步骤【通用5篇】四

1、阅读-引用

讲述:一般情况下，要重感情，引用材料。是围绕意义点，有针对性地简要描述原文的相关内容。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的讨论做铺垫。

注意事项:

1.在阅读部分，引用的原文要简化，阅读的书籍和文章的具体内容不要用大段落描述。

2.对于原文的阅读，材料简短，可以全文引用；

3.如果篇幅较长，只能是对与感观点直接相关的部分的简要描述，而与感观点无关的部分只能是忍痛割爱。

4.“阅读”的材料要简洁、准确、有针对性，这是阅读后首先需要注意的。

5.良好的开端是成功的一半。如果这一部分比较拖沓，或者与主题不一致，就会有冒犯性。

2.感觉-讨论

讨论是继承上一段“阅读”中引用的材料，对材料进行评价，从而对“引用”的内容进行个案分析；也可以从现象挖掘到本质，从个体挖掘到一般；要深入剖析材料，深意深长，然后“提亮”自己的感觉，也就是中心论点。

注意点:提出意义点，必须有相关的阅读材料。如果材料没有要读的部分，感觉点就是被动水，不远处流；感点只能空发，泛泛而谈。所以，无论阅读是在感觉点之前还是之后，阅读都必须先存在，然后才能建立感觉点。

3.感觉连接

“感觉”是为了论证“感觉点”——中心论点。这一部分是读后感受的主体部分，是对感受点的阐述。它通过设定事实和推理来证明感觉点的正确性，或者通过正反证明来证明感觉点的合理性。

注意事项:

1、事实和真相要围绕意义点传播，而不能在意义点之外传播。也就是说，你选择的例子要和你讲的理由和感受产生共鸣，不能再建立另一个论点。不然你会很迷茫，写了几千字，跑题了。有些孩子在联系现实时，主题和感受都很相似，仔细对比时，表达的想法也不一样，让读者听不懂你在说什么，就避开吧。

2.感觉要联系实际，深入论证。联系实际不仅可以从一个地方联系到另一个地方联系到现实生活中类似的现象，还可以从古至今联系到现实生活中相反的问题，有时也可以是个人的思想、言行、经历。

3.要联系实际，有针对性，一定要坚持感觉点，不能泛泛而谈，没有感觉点不能随意联想。

4打结感觉-打结

结感是捆绑全文，既能回应前一篇文章，又能强调意义点；也可以提个希望，发个号。

注意事项:

1、无论结局如何，与前面的部分构成一个有机的整体，不能生，说些无关紧要的话。表达一个确定的结局是可以的，但是容易陷入刻板印象，感觉虎头蛇尾。

2.要自然打结，把整篇文章绑起来是符合逻辑的。或者引人深思，或者波澜壮阔，或者首尾呼应，与题目不谋而合，都是精彩的。

写作文分为哪几个步骤【通用5篇】五

1.分析题目，明确论证方式

议论文的题目一般无非以下四种形式:

(1)参数类型。(2)关于问题类型。(3)问题类型。(4)比兴型。

2.阅读全文，澄清论点

如何找出议论文的中心论点？

在议论文中，中心论点应该是:

A.是作者观点的完整陈述；b .是明确的判断；用形式完成句子。

议论文中心论点的表达类型如下:

(1)议论文直接指出题目中的中心论点，如《反对自由主义》、《拯救美德》、《继续保持艰苦奋斗的作风》等。

在议论文中，作者提出论点的方式有三种。

一个是开头提出论据，一个是结尾提出论据。后者是对前面讨论的总结。比如《继续保持艰苦奋斗的作风》一文，首先分析了当时的政治形态和胜利后可能出现的各种问题，明确了革命事业的长期性。难度，然后很自然的总结了论点。在论证开始时，有各种方法和形式:

有些人从一个故事中得出论点(从3万到1万)，

有些人从工作和生活中的某个现象中得出论点(口哨)，

其他人从一句格言(怀疑和学习)中引出论点。

这些都是来自某个材料的间接论证。

另一种是在讨论过程中提出中心论点，如“想与做”。先提出错误现象，再分析性质得出论点，提出论点再继续讨论如何解决两者的衔接问题。

(2)在一些议论文中，作为中心论点的句子不能直接在文章中找到，中心论点只能通过仔细阅读文章、理解和分析文章内容来总结。要找到总结这种类型的中心论点，一般可以从段落意义和层意义的总结入手，再总结中心论点。

3.集中阅读文章，分析论点

论点是支持论点的材料，是作者用来证明论点正确性的理由和依据。

议论文分为以下两种类型:

(1)事实论据。包括史实，典型事例，统计数据。(作为事实论据的历史事实和例证必须真实、确凿、典型，选取的例证和观点要统一，否则会丧失事实论据的说服力，影响讨论效果)。

(2)推理论证。包括实践检验的真理，革命导师的论述，格言谚语，自然科学原理，概念公式的规律等。

4.分析论证过程，分析论证结构

一般来说，议论文最基本的结构是

提出问题(引言)-分析问题(本理论)-解决问题(结论)。

可以分为两类:

第一种是逐层讨论结构，称为“垂直式”；一、并列发展的话语结构称为“横体”。从这两种基本结构形式中，衍生出各种其他结构。常见的有以下几种:

(1)并列。(2)循序渐进。

(3)总分。(4)控制公式。

5.分析论证方法，了解论证的严谨性

(1)演示法和演示法的区别。

A.论证的方式是用一般的议论文来阐述自己的观点和看法，也就是用某个时间或问题来阐述一篇议论文，无论是以正面讨论为主，还是以批评片面、错误甚至反动的言行为主。也就是说，论证方法可以分为论证和反驳两大类。

b .论证方法是指利用论据证明论据的过程和方法，是论据之间的逻辑纽带。

(2)常见的论证方法如下:

A.示例演示方法。

所选案例应具有以下特征:

第一，真实；第二，典型；第三，新鲜；第四，要足够。

B.推理方法。c .比较论证法d .隐喻论证法。

E.类比和论证。f .引用与论证。

6.理解议论文的语言特点:

议论文的语言往往具有准确、概括、清晰、生动的特点。