大学生寒假记事作文【范文5篇】

相信大家都尝试过写作文，可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么写作文呢？以下为大学生寒假笔记汇编[5篇范文]，仅供参考。我们来看看。

大学生寒假记事作文【范文5篇】一

期末考试结束，寒假开始了，我带着老师布置的作业回家了。

我觉得，寒假作业是要做的，玩是要玩的，最好玩够了再做作业。但是爸爸妈妈说作业和玩要交叉，就是每天做点作业再玩一次。我不得不这么做。所以寒假生活的时间是这样度过的:写作业，看电视，玩，拜年。

我没有足够的意识做作业。在我做之前，我必须得到父母的敦促。如果他们不能做作业，他们必须问他们的父母。如果做不到，就要带回学校问老师。大部分作业都做完了，除了少数不能做的工作。

我非常喜欢看电视。如果父母不叫我写作业，不叫我关电视，我真的可以早上起床，晚上睡觉。但是爸爸说:长时间看电视对眼睛有影响。所以我其实只看了一些动画片和儿童节目，还有春晚。对了，还偷偷看了几集还珠格格，很过瘾。

玩是我的爱好，我妈说我喜欢玩。寒假期间，我和父母打乒乓球和羽毛球。每次打球都是打完才放弃。他们不得不陪着我。我当时太自私了。但是我爸爸说我打球水平有了很大的提高。除此之外，春节期间还逛街，买东西，放烟花爆竹。我很开心。

过年肯定去过。去爷爷奶奶家，奶奶家，叔叔家，月经家拜年。过年没怎么吃鱼和肉，但是吃了很多鸡蛋和馒头，也吃了很多糖、花生和水果，收到了很多红包。另外，顺便和姐姐哥哥一起玩也是一件很愉快的事。

总之，我度过了一个很开心很充实的寒假。

大学生寒假记事作文【范文5篇】二

今天天气晴朗。表哥和家人约好去乐清爬白龙山。

我先坐父亲的车到了山脚。“喂，那是什么？”我的目光从空中转向路边一个陌生的“地面”。它很白，凹凸不平，整个表面有四张桌子那么大。

这时候我听到心里有两个声音在说话，一个声音说:“小主人，要不要踩一下？”另一个声音说:“有危险怎么办？”这次我决定听第一个声音，试一试。

顺便找了个借口下车透透气。我迫不及待地跑到路边和“白色的土地”。我先踩了右脚，但一踩就意识到不对劲。因为没有人站在那里，我的脚一直往下沉，我立刻跳了出来。但是右脚的鞋子就没那么幸运了，好像被什么东西深深吸引了。我被我所看到的震惊了，立刻尖叫起来。爸爸妈妈听到我的尖叫声，马上下了车，问:“怎么了？怎么了？”妈妈看到我脚上和裤子上的白泥就知道是怎么回事了。我恐惧地指着那只不幸的鞋子，他们好不容易才把它取出来。看着我的尴尬，爸妈哭笑不得。

好像好奇心太强有时候不是好事，可能会变得尴尬。今天的坑不是白水泥地面，是石灰坑，后来听说有2米多深。现在我觉得真的很恐怖。

大学生寒假记事作文【范文5篇】三

寒假生活为寒假写了400字

今天是寒假的第一天。我精心安排了假期生活。

因为不上学，所以不需要6点起床——这样可以睡懒觉，8点准时起床。起床后刷牙洗脸10分钟，然后吃早餐20分钟。我不用上学，可以慢慢吃。早饭后，我打开书包，拿出笔记本和笔，准备写寒假作业，写了两三个小时的作业。短暂休息后，我在电脑上看了一部电影。很快中午到了，父母不在家，只有我一个人在家。我必须学会做饭。中午做了自己最喜欢的鸡蛋火腿肠方便面。

因为爸爸妈妈工作忙，回来还要做家务，很辛苦。下午，当我有空的时候，我帮妈妈做家务。先把装满两个垃圾桶的垃圾倒掉，再把三个房子打扫干净，把桌椅电脑都擦干净，最后拖满地板。傍晚时分，我把所有暴露在阳光下的衣服都拿了回来，一件一件叠好，放进衣柜。我很高兴看到我收拾好的家。

晚上，爸爸妈妈买了好吃的回来了。我帮妈妈挑选和清洗食物。食物整理好后，爸爸开始做饭。爸爸的厨艺很好。食物马上就好。我们一家人边吃边看电视，因为妈妈怕冷，所以我不得不洗碗。

快乐的一天很快就过去了，寒假的每一天我都会这样过。

大学生寒假记事作文【范文5篇】四

这个寒假，我过得充实快乐。有些事情让我开心，难过，羞愧。我记得最多的就是那件事，让我觉得很惭愧。

我记得那天晚上，姐姐吵着要糖果，爸爸别无选择，只能让她去拿。我姐姐不吃自己的食物，所以她给我们每个人带了一个。她先给了我一颗黄色的香蕉糖，我一拿到就迫不及待的往嘴里塞。姐姐送我们一颗给妈妈的时候，我盯着妈妈的糖果。我妈妈的糖果尝起来像大红枣。我最喜欢，就对妹妹说:“佳佳，你怎么不给我大红枣？”这时，姐姐眨了眨眼睛，茫然的看着我说了一句；下次我给你看，好吗？。我突然不知道该怎么回答他，我意识到我错了。大家都没说话，我妈的声音打破了寂静的房间:“这是我的，好吗。”想和妈妈换，但是已经吃过了。我想给妈妈糖吃，但是不敢。我想对我妹妹说对不起，但是我没有勇气。脑子里一片混乱，只好什么都不说。

我把妈妈给我的糖紧紧握在手中，很惭愧。姐姐，我想对你说对不起。

大学生寒假记事作文【范文5篇】五

今天我们班有人又来听课了。我们数学老师说的是:速度和*见面时间=总距离，我都记住了。老师，谢谢你给了我新的知识。上周五我们还学了时间*速度=距离，我好开心！谢谢老师！

今天第二节课，很多老师来听课。老师让我们学习如何和机器人一起走路。我们都引入了一个公式:速度*时间=距离。这门课真的很有趣！

今天老师教我们学习:同时，距离，对立，相遇。我仍然知道他们的意思。同时意味着同时开始。距离就是相隔的距离。对立就是两个人对立。见面就是见面。今天不仅学到了这个知识，还学到了:速度*时间=距离和速度*见面时间=总距离。

今天,我学了:速度*时间=路程.我能把它变成:时间*速度=路程;路程/时间=速度;路程/速度=时间.老师还让我们学机器人走路,今天我很快乐!

今天学到:速度和*见面时间=总距离。我可以改成:会议时间*速度和=总距离；总距离/速度之和=遭遇时间；总距离/会议时间=速度和总和。另外，校长和老师在后面听课。但是我们一点都不紧张。

我去小明家玩，看到他家有个小广场。我问小明，这个正方形的边长是多少？他说，我不知道，只知道它的周长是36厘米。我想:一个小正方形有四条边，每条边的长度相等。那我就用36/4=9 (cm)。我很高兴地对小明说，这个小正方形的边长是9厘米。小明正在量。他说，对！我们一起去玩。

我在路上发现了一个小钱包，就在原地等着失主。与此同时，我测量了它的周长为30厘米，长度为12厘米。在这里测了一下，我算出它的宽度是(30-12*2)/2=3 (cm)。重新测了一下，我算对了。过了一会，主人来看了。她说的和我测的数字差不多。

今天老师教学生速度*时间=距离和速度*见面时间=总距离。我背过了。我也会申请，也会改。是这样的:时间*速度=距离；距离/时间=速度；距离/速度=时间和遭遇时间*速度总和=总距离；总距离/速度之和=遭遇时间；总距离/遭遇时间=速度总和。我感觉棒极了！