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我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】

小编: 北海有鱼

每个人都在日常的学习、工作和生活中尝试过写作文。借助作文,我们可以提高语言组织能力。以下是我最喜欢的体育老师边肖精心组织的作文[通用10]。以下是边肖精心组织的,希望对大家有所帮助。

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】一

我喜欢体育课作文中的450个单词

但是当习惯变成规则的时候,就变得无趣了。自从我学会了向右看,我就不再知道站在我左边的同学早饭吃了什么。同理,我看左边的路,一定是错过了右边的风景。

吉米的一个经典都市丛林童话是这样的:一男一女住在城市郊区的一栋旧公寓楼里,从来没有见过面,因为出门一左一右…

你永远不知道你的习惯会让你错过什么。偶尔,“向左看”。

我喜欢体育课作文中的450个单词

今天早上体育课第四节课,老师让我们站起来,整齐的打游戏。最后站队整齐。老师还让我们做运动体操:“1234567812345678……”。当我们最终完成时,我们感到充满了能量,开始打篮球。

我,,贾?泽和马浩成是一伙的。比赛开始时,他们发球。他们想传给自己人,叫周光禄,他一传,我就抢了。到了篮球门,就扔了。幸好被我们的抓住了,把它传给了贾?泽,贾?泽传给了马浩成,因为他们不会得分,就传给了我。扔的时候,唉,还是没得分。还好是我自己抓的。反正他们队是不会得分的。我又得分了。好球,得分!我们得了一分,1: 0。

现在该暂停了,讨论一下怎么玩才能进入,游戏开始。我不知道他们用什么招数不能让我们得分,我们就争抢着抢着看谁得分。

最后我扣了,但是被他们一跳挡住了。唉,都是因为没商量好。如果我们讨论得好,我们就会赢。现在,在战场上,我们在互相争夺,不分胜负。我们打了50多回合。最后我传给了A,A想扣,但是他因为不练篮球没扣几次。

到最后,因为太累了,玩不下去了,手都红了,就休息了一下,没想到下课了。这是一场快乐的篮球比赛。

我喜欢体育课作文中的450个单词

今天早上体育课第四节课,老师让我们站起来,整齐的打游戏。最后站队整齐。老师还让我们做运动体操:“1234567812345678……”。当我们最终完成时,我们感到充满了能量,开始打篮球。

我,,贾?泽和马浩成是一伙的。比赛开始时,他们发球。他们想传给自己人,叫周光禄,他一传,我就抢了。到了篮球门,就扔了。幸好被我们的抓住了,把它传给了贾?泽,贾?泽传给了马浩成,因为他们不会得分,就传给了我。扔的时候,唉,还是没得分。还好是我自己抓的。反正他们队是不会得分的。我又得分了。好球,得分!我们得了一分,1: 0。

现在该暂停了,讨论一下怎么玩才能进入,游戏开始。我不知道他们用什么招数不能让我们得分,我们就争抢着抢着看谁得分。

最后我扣了,但是被他们一跳挡住了。唉,都是因为没商量好。如果我们讨论得好,我们就会赢。现在,在战场上,我们在互相争夺,不分胜负。我们打了50多回合。最后我传给了A,A想扣,但是他因为不练篮球没扣几次。

到最后,因为太累了,玩不下去了,手都红了,就休息了一下,没想到下课了。这是一场快乐的篮球比赛。

我喜欢体育课作文中的450个单词

今天早上体育课第四节课,老师让我们站起来,整齐的打游戏。最后站队整齐。老师还让我们做运动体操:“1234567812345678……”。当我们最终完成时,我们感到充满了能量,开始打篮球。

我,,贾?泽和马浩成是一伙的。比赛开始时,他们发球。他们想传给自己人,叫周光禄,他一传,我就抢了。到了篮球门,就扔了。幸好被我们的抓住了,把它传给了贾?泽,贾?泽传给了马浩成,因为他们不会得分,就传给了我。扔的时候,唉,还是没得分。还好是我自己抓的。反正他们队是不会得分的。我又得分了。好球,得分!我们得了一分,1: 0。

现在该暂停了,讨论一下怎么玩才能进入,游戏开始。我不知道他们用什么招数不能让我们得分,我们就争抢着抢着看谁得分。

最后我扣了,但是被他们一跳挡住了。唉,都是因为没商量好。如果我们讨论得好,我们就会赢。现在,在战场上,我们在互相争夺,不分胜负。我们打了50多回合。最后我传给了A,A想扣,但是他因为不练篮球没扣几次。

到最后,因为太累了,玩不下去了,手都红了,就休息了一下,没想到下课了。这是一场快乐的篮球比赛。

我喜欢体育课作文中的450个单词

上课了,我们班很安静。等体育老师,因为第一节课我们不想惹老师生气,老师进教室了,今天老师让我们学排队。老师读的人必须和老师站成一排。我们排好队,保持安静。我们去了操场,老师叫我们班三班长去活动室给我们一根跳绳。他们刚上楼就到了。他们回来了,我看到他们拿着一捆跳绳往这边走。他们在我们面前放了一捆跳绳,就回队了。老师叫我们解散。老师说:“解散的时候,要听组长的。无论你去哪里参加活动,你都应该去那里。不听。”当我们的活动时间结束时,老师吹响了哨子。我们一个个跑到老师面前排队。当老师告诉我们向右转时,老师告诉我们慢慢走回教室。老师不想带我们去上课再去办公室,我们就去办公室门口,老师进去了。

回到家,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“哦,你们班所有的好孩子。你必须向你的班级学习,你也必须向班长学习,这样你的学习才会提高。”

我喜欢体育课作文中的450个单词

“惠惠,起来!”在妈妈的召唤下,我从梦幻世界回到了现实世界。我下了床,穿好衣服,吃了早饭。当我看到是七点的时候,我高兴地去了学校。

一路上空气清新,凉风习习,仿佛有一双冰凉的手在抚摸我。刚刚下了一场春雨,地面是湿的。

到了学校再看课程,啊!今天第三节课是体育课,我最不爱体育课。

广播体操结束后,我们在操场上解散了。过了一会儿,课开始了,梁先生和包华来了。我们走两三圈吧。操场周围的土地被泥泞覆盖。到了泥泞的地方,我们又蹦又跳,但是鞋子上还是沾满了泥,裤子上溅满了泥点。有了老师的“跑”的命令,我们都像百米冲刺一样跑起来。跑了两三圈,感觉跑不动了,气喘吁吁,像个破草堆,一点精神都没有。可能是老师看到我们跑不动了,把我们拦住了。我们很开心。走了几圈,筋疲力尽的体力回来了一部分,可以支撑,但没有完全恢复,老师又让我跑了。一开始我精力旺盛,不得不跟在别人后面跑。后来我累坏了,腿像铅一样,只好停下来走。走了一会,看到一个大落差,赶紧跑。终于赶上了,老师还叫了声“急行军”,我们又开始了。我的同学现在浑身是汗。以前不爱出汗,现在浑身都是汗。我们走了跑了好几次,来来回回走了十几次。我太累了,躺在地上,后背湿透了。老师还让我们活动关节,做一些高抬腿和俯卧撑。之后,在下课之前,我们在墙角下玩了几分钟游戏。下课铃声一响,又一节体育课过去了。

在过去几周的体育课上,除了跑步,我们有时还会跳绳。我们就像活泼可爱的小白兔。我们的欢声笑语,给安静寂寞的操场增添了一些快乐和色彩,让生活更加丰富多彩。

虽然上体育课很累,但我们也很开心,因为它可以让我们放下繁重的作业,放松心情和心灵,让我们找到自己的快乐!

我爱充满跌宕起伏的体育课,我爱给我们带来无限快乐的体育课!

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】二

返校那天,我来到班级,走进教室,看到可爱的学生。我坐在椅子上,和同学们一起等着迎接新老师。

这时,一位女老师走进教室,手里拿着一本书,穿着红色的衣服,长长的卷发,圆圆的眼睛,很整洁的样子。老师自我介绍后,我知道这是我们新来的班主任。

新的班主任是一个非常负责任的人。班级管理到位,对同学很好。

有一次,我生病了。老师急着给我妈妈打电话,还不忘给我拿杯热水,这让我很感动。

还有一次,被一个问题难倒了。我问老师,老师跟我说了很多遍,直到我明白了问题,老师脸上才露出了笑容。

这是我最喜欢的老师!

我要好好学习,长大,回报老师,一定要不辜负老师对我的希望。

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】三

我最喜欢的老师是钟老师。她有长长的黑发,明亮的眼睛嵌在脸上。她笑起来甜美动人。

一天早上,阳光明媚,钟老师像往常一样给我们上课。奇怪的是,今天钟老师的声音有点沙哑,时不时的咳嗽几声,却继续煞费苦心的给我们上课。看到钟老师那副吃力的样子,我的心像被针扎了一下,很痛。下课后,同学们围着钟老师,七嘴八舌地问钟老师:“钟老师,你今天怎么了?”钟老师用嘶哑的声音回答:“我的喉咙有点发炎,但为了不影响你的学习,我还是坚持来上班。”同学们突然沉默了,我深受感动。

最近,由于气候变化,我们班许多学生相继生病。钟老师非常关心这些学生,经常打电话求助,及时了解他们的康复情况。那些生病的学生回来后,钟老师充分利用课余时间给他们补课,努力让他们跟上大家的学习进度。这几天钟先生没日没夜的给我们干活,我发现钟先生比以前瘦多了。

我为有这样一位好老师而感到骄傲。我很想对钟先生说:“钟先生,你辛苦了。你是我最喜欢的老师!”

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】四

我们班的语文老师是帅气的熊老师,我很喜欢他。

我同学喜欢叫熊老师“大熊先生”,他自己也喜欢这个花名。熊老师姓熊。他高兴的时候像大熊猫一样可爱,生气的时候像灰熊一样凶猛,所以大家都叫他“大熊小姐”。他戴着一副眼镜看起来很帅。他认真改作业,对我们很负责。下课后,只要他有空,你可以和他一起玩,或者和他聊天。他只和我们在一起一年,就成了我们的“好朋友”。他很了解我们,知道什么是童年,知道童年的乐趣。

熊老师很幽默。有一次上语文课,我举手发言。他没有叫我的名字,而是叫我“小图”。“小屠”,一个美丽而生动的名字,让全班同学都快哭了。

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】五

我是小学四年级的学生,但经常回忆在东电幼儿园度过的快乐童年生活。我还是很想念幼儿园的老师余老师。

俞老师年轻漂亮,特别喜欢孩子,像妈妈一样照顾每一个孩子。

记得有一次,幼儿园打了疫苗。是医院的叔叔阿姨打电话给我们的。当我们听说要打针时,我们每个同学都害怕得哭了。于老师抱着每个同学去打针,同学们都不哭了。轮到我打疫苗了。我卷起袖子,非常害怕。我一个劲往后退,大喊:“我怕,我不打了。”余老师抱住我说:“你是最勇敢的孩子。有老师就不要怕。”在余老师怀里,就像在妈妈怀里一样,打针一点都不疼。

还有一次,六一儿童节快到了,我们班要表演节目。我们下午一直在排练。那时候的我年轻又调皮。我不小心摔断了脚,哭了起来。于老师发现了,赶紧带我去校医办公室。校医开药的时候,余老师怕我疼,就用嘴轻轻给我吹。现在想起来,真的很感动。从这两件事,我体会到了余对学生的关心。余老师,我永远不会忘记你。你在我幼小的心中种下了爱的种子。

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】六

我最喜欢的老师是孙老师。

我很喜欢孙先生和蔼的笑容。每次我做得好,孙先生都会笑着说:“匡格非,你做得好,继续努力。”

我很喜欢孙的语文课,因为孙的知识就像雨滴,一点一点落下,堆积成知识的海洋,让我们在知识的海洋里快乐的成长。

我很喜欢孙小姐为我们出版的《棉花糖》。这是我们上学以来第一本由知识形成的书。当我们拿到书时,我们都像快乐的小鸟一样欢快地叫着。

虽然我有很多缺点,但我愿意在孙老师的指导下成长为最好的女孩。

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】七

在所有的课程中,我最喜欢语文,所以你肯定会问我:“你为什么喜欢语文?中文不无聊吗?”

我以前害怕上语文课。我不喜欢星期四写作,也没有给我们上活动课。我们都无聊得要死。但是到了五年级,我们换了一个语文老师,郭老师,他改变了我的想法。

那是一个星期四的下午,我们都沮丧地来到教室,心想:郭老师一定是让我们像马老师那样写无聊的作文,学生们想到这就更没精打采了。然而,下课后,我们改变了主意。郭老师和马老师不一样。她让我们设计一块黑板,就读书的无害性进行辩论。一节课下来,每个学生脸上都挂着微笑,我们也知道哪些书该读,哪些书不能读。连续几节作文课都是这样,让我爱上了。

还有一次语文老师利用作文课的时间给我们开了一个讲历史故事的天堂,让我们在听的基础上多了解一下故事里的人物,老师给讲历史故事的同学拍照,我们都很开心。

我最喜欢语文课,因为语文老师风趣幽默,更重要的是,我们在快乐中学到了更多的知识。

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】八

我最喜欢的老师是语文老师。她三十多岁,中等身材,黑发,明亮的眼睛,鼻梁上架着眼镜。鼻子下面有一张多嘴。学生们也很喜欢她。

周二上午第二节课老师提问,班上一大半的同学都不会,只好在那里打坐。老师看到了,笑着说:“哎于兴智,你是不是发呆了?”我逗同学笑了。有同学趁机说悄悄话,老师没有马上制止。他只是走上讲台,拿起语文书,然后讲课

今天老师给我们讲课的时候,很有意思,就像讲故事一样。我听了老师的话,下课了。然后老师说他下节课上语文。感觉很幸福。

现在又能听到那个班了。

我觉得语文老师不错。

我相信好老师总会培养出好学生。

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】九

运动可以代替药物,但不是所有的药物都可以代替运动。组织,法国医学家。

我最喜欢的运动是乒乓球。其中,我最佩服的运动员是:“王皓、张继科、马龙。

今年夏天,父亲受不了我即将到来的婚礼,最后带我去打乒乓球。我高兴得跳了三英尺高。一路上我问了这个问了那个。转眼间,我到了乒乓球场。我看着眼睛,有的人在对打,有的人在双打。太热闹了。

我迫不及待地想拿起球拍,让父亲教我。他先教我拿球拍,然后让我跟他练。他把球传给我,但我拿不起来。一、二、三……三十六次都拿不起来。爸爸说你应该放弃。我不肯接受,就一直练,最后把这块硬骨头咬掉了。

我学会了慢慢玩。我迫不及待地想让我父亲教我玩快。爸爸答应了。爸爸很快把球传给了我。在节拍没有衔接的时候,他直接打我脸,把我的脸打红了。我忍着脸上的痛,继续学着玩快。最后一切都有了回报。我学会了玩快,水平超过了我爸!

当然,在学习的过程中,我也经历了悲伤,快乐,胜利,失败。我也从一次次的失败中吸取教训,让自己这次能够成功,因为:“失败是成功之母。”。”而我从失败中总结出一句话:“世上无难事,只怕有心人。"

这个项目给我带来了快乐,也带来了失败的意义。

我最喜欢的体育老师作文【通用10篇】一十零

每个人心里都有一个喜欢的老师。当然,我心里最喜欢的老师一定是罗老师!

罗老师是我的语文老师。她有一双清澈如水的大眼睛,我总能从她的眼睛里看到智慧的光芒。当然,一个特殊的老师一定有独特的一面。在课堂上,罗先生喜欢和我们讨论一本有价值的书,或者和我们一起体验一首美丽的诗。我喜欢思维书,喜欢优美的诗词,所以很喜欢罗老师的班风。读诗的时候,罗女士会找一首合适的曲子。她用音乐温柔地读着诗,那银铃般的声音总是让我着迷。在讨论书籍的时候,罗老师会问我们一些有价值的问题,让学生们起来回答,这样大家就可以在一个集中的气氛中进行一整节课。老师之所以选择这种方式来教我们,是不想把我们的思维局限在课本上,而是想通过书本和诗词来开阔我们的视野,增长我们的知识。

罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严,让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听。上课前她会寻找大家的目光,等大家都在一起了,她就开始讲课。有时候上课中途,有人心不在焉,老师会停下来警告。这时的教室会像秋天的森林一样安静,仿佛谁说话都会被闪电击中。有时候一节课要停好几次,罗老师就会被打断好几次。之前想不通:罗老师是个珍惜时间的人,怎么会舍得停几分钟?后来才知道,那是对每一个同学负责的表现。

我在很多地方都很佩服罗先生。我曾经想:如果罗灿老师教我高中,那该多好啊!但是我马上就放弃了我的想法,因为这样做会很自私。罗老师不是我的。再说罗老师这么优秀,肯定是有人爱的。怎么才能一个人接手罗老师?

“老师”这个名字太棒了,罗老师当之无愧!