最受欢迎的老师作文【范文7篇】

大家经常看到构图的身影。作文要求有完整的篇章结构，要避免出现没完没了的作文。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖精心整理的最受欢迎的教师作文[7篇范文]，希望对大家有所帮助。

最受欢迎的老师作文【范文7篇】一

在所有的课程中，我最喜欢语文，所以你肯定会问我:“你为什么喜欢语文？中文不无聊吗？”

我以前害怕上语文课。我不喜欢星期四写作，也没有给我们上活动课。我们都无聊得要死。但是到了五年级，我们换了一个语文老师，郭老师，他改变了我的想法。

那是一个星期四的下午，我们都沮丧地来到教室，心想:郭老师一定是让我们像马老师那样写无聊的作文，学生们想到这就更没精打采了。然而，下课后，我们改变了主意。郭老师和马老师不一样。她让我们设计一块黑板，就读书的无害性进行辩论。一节课下来，每个学生脸上都挂着微笑，我们也知道哪些书该读，哪些书不能读。连续几节作文课都是这样，也让我爱上了，一看到语文课就头疼。

还有一次语文老师利用作文课的时间给我们开了一个讲历史故事的天堂，让我们在听的基础上多了解一下故事里的人物，老师给讲历史故事的同学拍照，我们都很开心。

我最喜欢语文课，因为语文老师风趣幽默，更重要的是，我们在快乐中学到了更多的知识。

最受欢迎的老师作文【范文7篇】二

我的语文老师是同学们尊敬的最好的老师。她性格温和。总是面带微笑，看起来很和蔼可亲。所有的学生都喜欢和她在一起。

虽然老师上课很认真，偶尔也会批评一些上课不专心的同学，但是会表扬表现好的同学。更有意思的是，下午的课，同学们无精打采，老师会说一些幽默的话来促进课堂气氛。让学生觉得上课是一件生动有趣的事情。

老师也是一个有耐心有责任心的人。每天他总是早早来学校看我们早读，经常利用课余时间耐心给学习不好的同学讲解作业。

她是我们心中最受欢迎的朱老师！

最受欢迎的老师作文【范文7篇】三

一天当老师，一天当爸爸！更重要的是，我们的王老师把我们从幼稚的一年级学生培养成了懂事的大学生。我无法用语言来表达老师的奉献。

我记得上学期，我们错过了几节英语课，王老师很担心。我一上英语课，就看见王先生进了教室:“英语老师请假了。我来这个班。”听完之后，我们依依不舍的拿出语文书，准备语文课。这时，我看到王老师拿出一个东西:“同学们，你们看，这是什么？”“点读机！”学生们兴奋地大喊。“是的，我会在这个班教你英语。”我们拿出英语书，上了一堂特别的英语课。

啊，老师，您就像一支红烛，为我们照亮了正确的道路！你就像一座灯塔，为我们照亮了光明的未来。值此教师节之际，我真诚地对您说:“您辛苦了！”

最受欢迎的老师作文【范文7篇】四

那个啤酒桶，黑框眼镜，眼神犀利，满是墨水，满是知识的男人是谁？他是我们的语文老师，老阳同志。

虽然老阳同志被描述得如此严厉，但他实际上是一个彻头彻尾的无辜者，他的教学方法在所有教师中很突出。我记得有一次，老阳同志正在作严肃的报告。我们认真做笔记的时候，他突然说:“今天一个女同学拿着锤子(裙子)进来了。听了他的话，全班笑得合不拢嘴。能力很强的老阳同志骄傲地看了全班一眼，不失时机地叹了口气——唉！声音又大又高，就像扔进学生耳朵里的精神原子弹。——哇，全班爆了一会锅，笑的同学已经哭笑不得。此刻，老阳同志正在自豪地扫视着每一个人，仿佛在向全班宣布:我已经一鸣惊人三年了！

老阳同志不仅沉默寡言，而且书法造诣很深。老阳同志在谈到古诗词《竹石》时，不知道是想炫耀自己的书画，还是心血来潮，在黑板上画了一幅竹子，用草书抄了这首诗。这幅画轮廓分明，这首诗的文字浑厚笔直，全班热烈鼓掌。老阳同志骄傲地献宝:我的画真的很棒，郑板桥也是！突然，热烈的掌声变成了热烈的嘘声。

老阳同志站在啤酒桶里，戴着黑框眼镜，手里拿着一本教科书，大摇大摆地走过来。耶！上课时间到了！说到这里，我得做好准备——小心被雷倒了！

最受欢迎的老师作文【范文7篇】五

刘小姐是我们班的美术老师。他二十七岁八岁，大脑袋上一绺头发，明亮的眼睛，笑着仰着的嘴角，洁白的牙齿，洪亮的声音，他的课让我们听得清清楚楚。刘小姐微胖，有一个小小的“将军肚”，充满了“智慧和幽默”！我很喜欢他。

记得他给我们上第一节美术课的时候，自我介绍说:“我不开心。我姓刘。别搞错了！从现在开始，我们一起学习，我们是朋友。但是记住，我是‘大朋友’，你们是‘孩子’，而‘孩子’应该听‘大朋友’的话，对吧？……"。刘小姐在主席台上笑着说话，我们却在下面偷偷笑。刘小姐真幽默有趣！

刘老师总是亲切地叫我“亲”。心里暖暖的，总有想笑的冲动。刘老师经常用幽默的语言批评差生。我记得有一次，上课的时候不注意听讲，做小动作，画画不好。刘老师拍着我的肩膀说:“哇！好大的馅饼！给我点吃的？”我顿时满脸通红，羞愧地说:“对不起，刘先生，我画轮胎了。”顿时引起全班哄堂大笑，我上课从来没有走神过。

刘小姐总是那么幽默，自然受到同学们的喜爱。“幽默老师”有时候会生气。记得有一次，课堂纪律很差，大部分同学都在窃窃私语，刘老师警告也无济于事。只见刘老师板着脸盯着他，粗声粗气地说:“太过分了。下课后全班留下来写检讨！”。刘老师生气的样子比哭还难受。所有的学生都惊呆了，教室里一片寂静。谁知道不到一分钟，刘老师又笑了，说:“魔鬼变了！”。学生们长舒了一口气，紧张的气氛被幽默化解了。

刘老师用幽默的方式教给我们知识，给我们带来很多快乐。他就像一个“顽童”，是我们的导师。我最佩服他，最喜欢他！

最受欢迎的老师作文【范文7篇】六

什么样的中考作文最受阅卷老师的欢迎

怎样才能写好作文？一篇好作文在老师眼里有什么特点？北京市教委利用大数据分析技术，对网上作文复习进行详细分析。截至11月底，330名优秀教师共评阅论文12085篇。调查显示，学生引用的诗人数量为唐代，引用诗歌的作文平均分比未引用诗歌高7.3%。

唐代作品是引用次数最多的

数据表明，深度阅读已经成为有效促进学生写作能力增长的重要来源。经过对学生作文全文的筛选，初步获得了307份学生使用的各种文件。

71.3%的学生作文引用国内参考资料，28.7%引用国外资料(中文翻译)。这说明外国作品已经成为儿童日常阅读和写作的重要来源。从时间上看，现代作品的引用率为67.8%，其次是古代作品的引用率为19.2%，而现代作品的引用率最低，只有13%；从学生作文涉及的材料来看，传统书籍、报刊的被引率为70.4%，歌曲的被引率为18.9%，电视的被引率为8.5%，电影的被引率为2.3%。可见，歌曲已经成为学生在阅读后获取知识、认识社会、感受生活的主要信息来源。

值得注意的是，学生论文引用古诗的比例约占论文总数的3.8%。引用最多的作品涉及唐代诗人，其次是宋代和现代。宋代苏轼的作品出现频率最高，其次是唐代李白和金代陶渊明。

据报道，不引用诗歌的散文平均得分为3.83，引用诗歌的散文平均得分为4.11，比前者高7.3%。

“细节”成为作文评价中的第一个高频词

《现代教育新闻》记者从资料中发现，在1680年的优秀作文中，细节描写和生动形象是这类作文的共同特点。在老师的评语中，“细致”、“细致”、“细腻”等同义词出现770次，为第一高频词，常见高频词为“生动”。

在优秀作文评价中，教师关注学生作文的开头、过程和结尾，认为他们的文章具有鲜明的结构特征，第一条相当有特色和显著。“结束”一词作为第二高频词出现567次，“开始”一词出现355次，“过程”和“中间”一词出现378次，与开始和结束有关的“回声”一次出现85次。

在中等作文评价中，“语言”是第一个高频词，出现940次。与“语言”共现的词有“生动”和“流利”，分别是出现次数最多的50个高频词，出现次数分别为378次和231次。

至于作文差的评论，第一高频词是“标题”、“考试”等类似词，其中“标题”出现158次。据观察，第二个高频词“在线”出现了81次，“借用”、“抄袭”等类似词语出现了30次。老师在评论中或隐或显地指出了这一现象，并表示了不满。

郊区平均每个学生交2.5篇作文

据统计，全市16个区县和燕山地区59所学校344个班，涉及学生10426人。郊区县的学生参与率高于市区，郊区县和高校的参与率相当，分别为78.79%和78.53%。其中远郊学生平均每升投稿2.5篇。

在郊县中，密云县和平谷区非常突出。密云县参与率达到102.26%，参与人数超过试点学校总数，吸引部分非试点学校学生参与；平谷区参与率达到92.73%。从参赛学生提交作文的平均数量来看，平谷区排名第一，达到每人3.6篇。

最受欢迎的老师作文【范文7篇】七

我们每天都在成长，老师也变了很多。他们不知疲倦，德才兼备，对我们就像对自己的孩子一样好！

看，瘦瘦的身材，中等身材，一张脸上一双弯弯的眉毛下有一双大眼睛，鼻子上有一双眼睛，抬起嘴角慈祥地对我们微笑。她是我们二年级的语文老师，杨老师。

杨小姐对我们很好。

有一次，我忘了带语文作业。我很着急，回去拿？肯定会被我妈骂，不回去拿？那个老师不相信我，惩罚我，不是冤枉我了吗？

“你为什么不交作业？快交，我马上交！”组长开始催我。“你放心，我以后交！”本来想拖延时间，但组长毫不留情地回答:“你不能错过！””写道！就是没带！”我太激动了，以至于泄露了秘密。“嗯，我没写！你等着被杨老师惩罚吧！”组长摊了摊手，说道。

我别无选择只能选择后者，惩罚我吧！但我不能当场受罚。我一拍脑袋，就往杨老师办公室跑。门外，我的心怦怦直跳。就在我要开门的时候，杨老师走了出来。不会这么巧吧？杨老师冲我笑笑:“怎么了？”我脸红了，支支吾吾地说:“忘了语文作业。。。"杨老师愣了一下，笑着说:“写了没有？”“我写的！”我马上回答。“是的！明天带过来！”我睁大了眼睛，让我明天拿！“马上就要上课了，快回去！”杨老师轻声说。我听了，立刻跑回来了。别提有多开心了！

虽然杨先生对我们很好，但当他应该严格的时候，他不会对我们客气。

我记得有一次，上课前，杨老师走进教室。我一看，眼神不对！我立刻紧张起来。“站起来不写作业！”杨老师突然说话了，一群人站了起来。“这么多人？”“杨老师肯定饶不了他们！”学生们七嘴八舌地谈论着。

果然，杨老师狠狠敲了一下讲台，厉声说道:“你们几个！抄写第一课三遍！抄完了再走！坐下！”好辛苦！三次！抄完不能走。这个惩罚在当时对我们已经很大了！难怪他们没做作业！

杨老师的一举一动都深深地烙印在我们每个人的心中。杨老师是我最喜欢的老师！